六年级下册语文作文s版【一】
乡村的夜晚，总是颇有趣的。四季不同，乡村的夜晚也不一样。
春天，乡村的夜晚一片生机。
清风徐来，冬天离去，春天已到来，植物们在发芽长大。在这春天的夜晚，乡村展现的是内在的成长。悄悄的，静静的，察觉不到的事物，正在突破无形的束缚，挣扎着。
夏天，乡村的夜晚激情澎湃。
燥热的风吹来，春天已走，夏天来到了，动物们疯狂地在黑夜里狂叫。在这夏天的'夜晚，乡村呈现出热闹的场景。愉悦的，舞动着全身，动植物们欢唱着，尽情地使个性散发，空气中充满自信的气息。
秋天，乡村的夜晚使人愉快。
带有凉意的微风吹过，夏天远离，秋天来到，绽开的花朵，饱满的果实的香味弥漫在空中。在这秋天的夜晚，各种香味扩散在空中，走到一处，便是不一样的香味，可谓是一顿嗅觉大餐。一些树枝承受不住果实的重量，硕大的果实便纷纷脱离树枝，掉落在地，或滚到别处。闲暇的人们若听见果实落地的声音，便跑到果实落地处，捡起果实，品尝美味的果实。植物们喷出奇异的气味，这些气味飘荡在空中，不知何时回到放出气味的发源地。
冬天，乡村的夜晚颇是冷清。
一阵阵冷风袭来，秋天离开世界，冬天降临大地，动植物们不再出来活动。几片雪花飘落下来，紧接着又是几片雪花，再接着是一大片雪花。这些雪花覆盖在泥土表面，白色的颜色给人一种凄凉的感觉。人们很少出来活动，有的也只是不忘劳动的妇女。
我认为乡村的夜晚很有趣，乡村的夜晚确实有趣。
六年级下册语文作文s版【二】
漫画是一种具有强烈讽刺性和幽默性的图画。有的漫画会使人开怀大笑；有的会把人卷入沉思。可是当我看到《假文盲》这副漫画的时候，不但不想笑反而怒气冲天！
著名漫画家华君武老人画的《假文盲》的主要情况是：有四个大男人若无其事地站在候车道上，而侯车道上赫然立着一块与着“母子上车处”的牌子。可是有的却“视”牌不见；有的闭目养神；有的在漠视前方；有的则冷漠无情......他们以为站在这里是天经地义的。看到这里我们不禁要问，他们是文盲吗？社会公德又到那去了呢？？？但是这其中还有干部、军人、医生，按理说他们是接受教育程度最高的啊！可是他们却对一对母子不闻不问，为了自己的利益不惜去伤害别人。其道德是多么的差啊，简直是“金玉其外，败絮其中！”
现实生活中，也有类似的小情况，例如，在公共汽车上，常常有一些座位是给残疾人坐的，但是又常常发生一些“假文盲”事件。又如我们在超市都能看见一大片
草坪，而这些草坪上又插着“爱护花草，人人有责”等告示牌，可这些告示牌又有什么作用呢？还是一些顽皮的“假文盲”在草地上嘻戏、打闹、玩耍……，这些不都与漫画上所画的情况相似吗？这是因为他们一个个都是文盲吗？不！绝对不是！这是因为现在的人们太不讲道德，太不懂得谦让了！他们已把我们中华民族的美德抛之脑后了。
如果世界上少了漫画上的那种现象，少了那些假文盲，我们都遵守社会公德，做到自觉遵守公共秩序，自觉维护公共安全，自觉爱护公共财物，自觉保护人类赖以生存的环境。那么，我们的地球，将会变得更加美丽，更加漂亮！
心动不如行动，让我们行动起来。让我们多些谦让，多些关心，多些爱护，让这样的漫画，这样的不道德行为彻底地从我们的生活中消失吧！
六年级下册语文作文s版【三】
1、同学们，改写是一种根据原文内容，改变表达方式的习作练习。改写，可以改体裁，如把改成记叙文：可以改人称，如把第一人称改成第三人称：可以改结构，如把倒叙改成顺序等等。记得我们在四年级时曾经练习了把诗歌改成记叙文。通过那次练习，大家对改写有了一定的了解。那么，同学们还记得如何把诗歌改写成记叙文吗？
2、指名回答（教师相机启发引导）
3、设置悬念：那么，我们如何去把寓言故事改写成记叙文呢？我们来读一读范文《揠苗助长》就知道了。
六年级下册语文作文s版【四】
记得有一年暑假，爸爸妈妈带我去乡下看望年迈的外婆。
去乡村的路面坑坑洼洼，路上花了好长时间，所以到了村口天色已晚。我坐在车上就很失望，一片漆黑的乡村一定没有什么景色。但是令我惊奇的是，乡村的夜晚竟然那么美！
下了车，我们站在田野里，仰望着天空，那一轮明镜似的圆月，被远方黛绿的高山托上天空，仿佛在和身边的小星星说着悄悄话。田间，有一大片瓜地，一眼望见的是一片片遮风挡雨的瓜叶，下边藏着一个个胖嘟嘟的大西瓜，那阵阵瓜香扑进鼻孔，惹得你不由得想摘个瓜尝尝。瓜地旁边还有一片菜地，密密麻麻的蔬菜紧挨着，像是班里的同学在开座谈会呢！
岸边，晚风轻柔地抚摸着茂盛的野草，一会儿又羞答答地钻进树林里，脸庞吹来丝丝凉意，让人心旷神怡。
走进村口，疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
走进村子，四周茫茫一片，路边的大树撑起一把把大伞，守护着整个村子进入了甜甜的梦乡。
啊，我喜欢乡村的夜晚，它宛如一个世外桃源！
六年级下册语文作文s版【五】
我，一个典型的漫画迷，什么《阿衰》《豌豆》……我看过无数，每次看到都大笑不止，但看了华君武老爷爷的漫画就笑不起来了，而且还有一肚子火气。
漫画上画的是在一个节假日几个身材高大的青年，有的是老板；有的是很有素质的军人；有的是“白衣天使”医生；还有的一看就是有文化的人。和他们却对汽车站上写有“母子上车处”几个大字的牌子视而不见。这时有一个抱着婴儿的妇女，看上去十分弱小，来到“母子上车处”，看到了这几个青年人站在这，很想上去理论，但看到他们身材高大又不敢过去，只能站在旁边，用无助的眼神看着他们，乞求他们离去。
其实，这样的例子数不胜数。如：公路上的牌子写着“正在施工，请减速慢行”，单过往的车辆却比飞机还快；在公共场所，“禁止吸烟”这四个字又有几个人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁边，那些司机就是看不见。
现在，已经是21世纪了，这就是文明的时代，我们应该遵守社会公德，不应该无视他的存在，要向世界展示我们中国的雄姿，而不是我们的自私。
朋友们，让我们共同努力吧，去消除这些现象，让祖国的明天更灿烂、更辉煌！
六年级下册语文作文s版【六】
今天，我无意在语文课本上看到一幅漫画，你们肯定好奇，就容我细细道来。
在车站，一位妇女抱着还不能走路的孩子，走到一个指示牌边微咪着眼看了看牌子上面的字，写着：母子上车处。让我的愤慨的是，那里明明写得清清楚楚，母子上车处，但有4个大男人站在那里排队，毫无羞愧之心。那妇女心里肯定想：这明明是母子上车处，但为什么有大男人在这里淡定从容的排队呢？那位妇女东望望西望望。一时刻，我似乎明白了什么。因为不是母子，上车处的人又非常之多，而母子上车处人稀少无比，产生了强烈的反差，所以大男人们就当成“文盲”一样闭着眼睛往前挤。
在这里，您明白了什么道理呢？我认为我们绝不要向这几位大男人学习，不要有提示牌，就当做没看见一样，假“文盲”的标签无形中贴在身上还在旁沾沾自喜，不要连最起码的同情心和公德意识都做不到。
在我们生活中也存不少的人，逃避指示牌，成为假“文盲”。
如同学校一般，提示牌上面写着：禁止踩踏草坪6个大字，却有些同学视而不见，但大多数同学们会注意提示牌那里写的字还有学校垃圾桶旁边也写了爱护环境人人有责，这是值得我们学习的。
“假文盲”连起码的公德意识都做不到，在文明的世界里就显现的格格不入，我希望人们能自觉做个文明的人，杜绝假“文盲”。
六年级下册语文作文s版【七】
1、学习例文，领悟写法。
2、四人小组交流讨论体会。
3、指名汇报感受。
4、齐读例文提示，明确写法。
5、小结：由此看来，把寓言改写成记叙文的方法与把诗歌改写成记叙文的方法基本相同，都要注意两点：第一是把握原文内容第二是借助想象，生动描绘。
六年级下册语文作文s版【八】
在一个寒风刺骨的冬天里，一群人正在等车，在母子上车处，站着几个西装革履、衣冠楚楚的“绅士”、“高级文化者”，但他们都漠视了一个写着“母子上车处”的牌子。但是一个穿着朴素的妇女，紧紧地抱着早已发抖的孩子，却站在普通人上车的地方，眼中流露出一种无可奈何。
这就是著名漫画家华君武所画的《假文盲》。这幅漫画描绘在生活中，车站里一个小节。它表面只是将生活中一些人的自私表露出来，但实际上却揭露了我们人类即将面临重大问题：不要文明、不要公德心，用这些换来自私报酬。大家试想下，在这样的天气，有谁不想早点上车呢？如果你是那个被逼在外面的妇女和儿子，你会怎么想？那些光有外表的“绅士”，那些虽然接受过高等教育的人心中已经没有了应有的热诚和公德心，为了满足自己的自私，而将一个妇女和可能成为以后国家栋梁的小孩抛弃在外，这是应该做的吗？
在生活中这些例子数不胜数，但是这个问题始终没有得到人们的注意。当你有一天成为那一个因为没地方坐，而在车上摇摇晃晃的老人时，你会怎样？当你又有一天被一些自私的人驱逐于门外时，你又会怎样？其实这些问题只要人们多为别人想想，就可以避免。毛爷爷的演讲稿《为人民服务》就说明了为人民服务的重要性。你说如果每个人都多想一下别人的感受，那不就好了吗？
一个人没有了公德心，就将失去所有的朋友；一个国家没有了公德心，就不可能得到别的国家的认同；一个世界没有任何的公德心，人不信任任何人，只将自己放在第一位，那么世界就再也没有了进步，再也不是那文明之花开遍的世界了。人们，让我们不要任何自私，带上诚信，带上公德心，飞翔在文明的世界，飞越自己的梦想，成为21世纪的真正的文明使者吧！
