一个内向的人600字作文【一】
今年寒假，我和几名同学一起参加了“红领巾与祖国成长”假日小队活动，去桥北浦口大桥护卫部队参观学习。
一进入基地大门就是一大片训练场，在最右边还有一个环形跑道，中间的绿色区域是格斗场地，再往前走是体检室和部队餐厅，楼上是战士们的宿舍。
活动开始了，护卫队战士们向我们展示了拳法和擒拿格斗术。战士们的动作整齐划一、口号声嘹亮有力，每一个人都生龙活虎、精神抖擞。接着我们参观战士们的宿舍，看到了传说中的“豆腐块”，所有的被子都叠得四四方方，所有的床铺都洁白整齐。
最后战士们带领我们红领巾小队全体成员体验站军姿。我们平时站着是一件很轻松的事，但是要站军姿可就不一样了，军姿体现了军人的精神面貌，所以必须昂首挺胸、腿不能打弯，真正做到“站如松”。半小时站下来，我感觉自己的腿都要断了，我们小队的其他同学也都瘫坐在地上起不来了。
负责我们小队的教官告诉我们，今天所看到的就是他们的日常，每天光站军姿就好几个小时，无论骄阳雨雪都坚持训练，随时保持战斗力，参军期间还不能回家……听到这里，我不由得对这些比我们大不了十岁的年轻战士充满了敬佩。
回去的路上，路过执勤亭，看到里面手握钢枪、站得笔直的身影时，我不由得肃然起敬，心想：这些年轻的战士把自己最宝贵的青春献给了部队，把自己的满腔热血化为对长江大桥日复一日的守护，也正是因为有了这些为国家为人民无怨无悔付出的可敬可爱的战士们，才有了我们普通人安宁幸福的生活。他们才是最令人敬佩的人!
一个内向的人600字作文【二】
有人敬佩伟人，敬佩他们不朽的功绩；有人敬佩明星，敬佩他们令人瞩目的名气；而我敬佩的人却是十分平凡，他就是我的爸爸。
我到底敬佩爸爸的什么呢？请看下面的一件事情吧！
那是一个月光如水的夜晚，天上皎洁的圆月发出淡淡的光芒，仿佛有千万条银链笼罩了大地，让人感到神清气爽。
下课了，我从补习班里走了出来，爸爸早已站在大门外等候，见我走出来，立刻迎了上来。只见爸爸一反常态，我忙问怎么回事，爸爸对我说：“我刚才来接你的路上发现了一个钱包，打开一看，不得了，里面有好几张百元大钞，还有好多卡，我想我们应该找到失主，把这个钱包还给他，你说呢？”说着，还把那个钱包从口袋里拿出来。又没人看见，别等了，我心想。
于是我对爸爸说：“不，爸爸，你不应该那么想，我们还得去找失主，那得多麻烦呢。装起来，谁也不知道。”爸爸听了这一番话，改了以往的微笑，严肃地对我说：”你怎么能这么想呢？假如你就是那位失主，丢了钱包，肯定会很着急吧！那位失主，现在也是如此，我们应该把钱包还给他。”我感觉脸上火辣辣的，为自己的贪婪而感到羞愧，也为爸爸的拾金不昧而顿生敬佩之心。
后来，我们联系到了失主，把钱包还给了他，他对我们感激不尽，甚至还要给我们报酬作为答谢。
现在知道我敬佩爸爸什么了吧？对，就是他拾金不昧的品质。虽然他看上去弱不禁风，但在我心里却像巨人一般高大。
一个内向的人600字作文【三】
说到“敬佩”二字，我的脑海中就会立刻跳出一个词语——老师。老师教给我们无限的知识，教会我们做人的道理，带着我们在知识的海洋中畅游，在艺术的天空中自由翱翔……而我最敬佩的老师，非胡老师莫属了！
幼儿园的一天，妈妈跟我说她给我报了一个舞蹈班，听后我害怕极了。因为我看过练舞蹈的视频，上面一个小朋友在嚎啕大哭，好像很疼的样子，我真的不想去。
尽管我十分害怕，可舞蹈课还是如期而至，我被妈妈推进了教室。我看到一位女老师站在教室中间，她个子中等，雪白的脸上嵌着一双会笑的眼睛，看起来很亲切，这使我放松了一些。
上课了，老师让我们站直，双手叉腰，抬头挺胸。大家都站得笔直笔直的，唯独我缩在后面低着头。老师似乎看穿了我的心思，走过来对我说：“亲爱的，到前面来，老师送给你一个小礼物。”只见，老师从身后拿出一条紫色的小纱裙给我系上，温柔地说：“现在你就是我们的领队小公主了，快快站好给我们做示范。”能当小领队了，我一下子开心起来，完全忘记了害怕，跟着老师带大家一起跳起来。
下课时，老师温柔地把我抱到怀里，笑着说：“今天你表现的很好，动作完成的也很好，下节课你一定会更棒！”得到了老师的表扬，我更加开心了。从那以后，我不仅不怕上舞蹈课了，还爱上了舞蹈。
这就是我最敬佩的胡老师，一位温柔可亲的老师。
一个内向的人600字作文【四】
在今年的5月20日，以汶川为中心发生了里氏8.0级地震。它无情地夺走了7万人的生命，有多少孩童失去了父母，有多少家庭破碎，有多少人悲痛欲绝……在这样危急的情况下，动人的生命之花再次绽放，让我们认识到了一个普通中学的物理老师——蒲斌。
在同学们的眼中，蒲老师是一个讲话风趣幽默，喜欢在课上讲课外知识的老师。他在课下和同学们就像是朋友，所有的学生都很尊敬他，就是这样一个普通的教师，做出了另世人都为之感动的事……
在一个跟往常一样的星期一，在一个跟往常一样的教室，蒲老师在向他的学生们教授新的知识。突然传来了大声的震动和地面的摇晃。蒲老师立刻站到了讲台上面，大声地对他的学生们喊：“地震，快跑，快跑！”学生们顿时涌到门外，这时，从天花板上掉下了一块预制板，眼看就要砸到一个学生的头上，是蒲老师的一掌，把他推离了死神的魔掌……在救援人员看到他时，他的手臂下保护着两个孩子，两个孩子都已经停止了呼吸，蒲老师保护孩子的双臂，却怎么也分不开……
看到这里，我的眼眶湿润了，我的心灵被震撼了。因为他是多么的高尚，多么的无私。他不惜牺牲自己年轻的生命去保护40多个跟他没有任何血缘关系的“孩子们”的生命，他是多么的伟大啊！他是一位普通的人民教师，他也是一位伟大的父亲！
让我们为在这次地震中逝去的7万人默哀，让我们记住那个神圣的教师——蒲斌！高尚的心灵，高尚的灵魂，永世长存！
一个内向的人600字作文【五】
小女孩上中学来到了新学校，她想抓住这个机会重新开始自己的“社交生涯”，不再像以前一样做孤独的一份子。于是这个女孩用尽各种方法去尝试，几年之后，她真的成了班级里最受欢迎的女生，甚至成为毕业舞会“女王”的热门人选。小女孩摘掉了“内向”的标签， “丑小鸭”终于实现被人注意的愿望。女孩向世人证明了：内向的人也可以获得影响力。
这个小女孩不是我，但是却惊到了我，因为简直就是我幼年时的翻版！我自己也是高中时意识到自己太过内向，立志要改变自己。不同的是，现在的我除了话比以前多了点，大多数时候还是泯然众人，丝毫不懂得影响力为何物，更别说运用了。如果不是读了凯伦·梁的《深度影响》，我会永远以为，影响力是明星政要才需要的东西，我们普通人根本不需要。
我们周围总会有些内向的人。他们大多喜欢安静，寡言少语，这种自带的性格特征在生活中往往被打上“害羞”的标签。内向与否并没有好坏之分，说起来也只是生活方式的选择而已。
然而过于内向也会产生各种遗憾，比如自己有心仪的对象，却不敢向对方倾诉而最终错过；再比如有些家长，心里爱孩子嘴上却从不夸奖，整天不苟言笑地出现在孩子面前，让孩子缺失自信而终生陷入自我怀疑之中。
在职场上还有一种很常见的现象，很多员工任劳任怨付出很多，升职加薪却没他们的份。为什么呢？因为他们只知道埋头工作，从来不和自己的老板交流，老板甚至根本不知道这些人的存在。以上这些，都是因为内向者自身影响力不够的结果。《深度影响》这本书，正是写给内向者的自我提升秘籍。如果你也是个想要有所改变的内向者，或者说，想要学习运用影响力的需要者，那这本书非常适合你。书中讲述了75个简单易行的方法，不仅有利于你的职业发展，也能大大改善你和同事、朋友和家人之间的关系。
《深度影响》作者凯伦·梁，也就是开头提到的那个小女孩，现已成为亚洲职业演讲协会成员，美国训练与发展社团“提高人才绩效计划”培训师，曾入选“新加坡十大影响力职业演讲家”。。现在的凯伦·梁，已经成长为一名非常有影响力的职业培训师。《深度影响》是她花费20年的时间研究自我意识和发展的精华集结，经过她培训的众多企业管理者或领导者，都更有效的发挥了自身的影响力，赢得了事业长足的进步。
《深度影响》
本书主要讲述了3个方面的内容。
第一：深度影响力的基础
第二：拥有深度影响力的方法
第三：如何自然地赢得他人的`心
一，什么是深度影响力的基础？
我们先来了解一下影响力的含义。根据百度百科的解释，“影响力是用一种别人所乐于接受的方式，改变他人的思想和行动的能力。”从这句话中我们就可以知道，如果我们想要达成某一个良好的愿望，那就得看看自己的影响力能不能让事情朝着你想要的方向发展。每个人都有这样那样的愿望，但事情的结果却常常不让人满意，背后的原因，很可能是没有正确运用影响力。
《深度影响》中提到了影响力的两个核心：喜爱和尊敬。什么意思呢？如果你想运用你的影响力，自然而然的赢得他人的心，就要使他人喜爱或尊敬我们。书中提到一个例子，公司里有这样一位员工，整天吊儿郎当，迟到早退，上司提醒过多次，还是没什么改变。某天这个员工又迟到了，上司决定不再像以前一样用温和的态度和他说话，换成了严肃的表情和严厉的语气。此时这位上司富于权威的表现提升了自己在员工心中的被尊敬程度，促使员工主动收敛他的行为。人们越是尊重你，就越有可能接受你对他们的影响。
让我们再看看生活中的例子。一个家庭里孩子正处在青春期叛逆，父母说话他不理不睬，吃完饭就甩门进了自己的房间。父母很生气，多次严厉教育，但是孩子就是左耳进右耳出，这个时候，父母对孩子的影响力几乎不存在。《深度影响》里提到：我们喜爱或者尊敬一个人的程度，决定了我们允许这个人影响我们的程度。喜爱是尊敬的基础，孩子如果不喜爱你，那也不会尊敬你。父母调整了对待孩子的态度，和孩子谈起了周杰伦，孩子的态度顿时也来了个180度大转变。这个道理在职场上也是一样的，你想对谁运用影响力，想要达到什么结果，就要“知己知彼”、“对症下药”。
那么问题来了，我们怎么了解自己或他人的影响力处于什么状态呢？《深度影响》提出了四种影响力类型，它们是：休眠型、权威型、亲和型、信服型。（如下图）
《深度影响》
休眠型:喜欢“做自己”，对运用影响力基本无感。
权威型：强调被尊敬，爱控制，不在意被喜爱。
亲和型：受人喜爱多，受人尊敬少。很难说“不”。
信服型：喜爱和尊敬完美结合。
每个人都有自己的主导型影响力类型，但它绝对不是一成不变的。当你面对不同的人，需要处理不同的情况，你完全可以在四种类型之间转换。也许你固守一个类型已经很久了，尝试打开你的好奇心和创造力，看看他人真正的关注点在哪里，调整自己的影响力类型，当你变换了视角，处理事情也会越来越顺手。
二，拥有深度影响力的FREE四步法。
凯伦·梁用GPS全球定位系统来形象地说明了提升策略。她聪明地做了类比，把开车导航不断纠正到达终点的过程，类比我们通过行动来增加喜爱和尊敬，最后实现结果的过程。具体的步骤是这样的：（如下图）
《深度影响》
1创造一个良好的第一印象
根据加州大学洛杉矶分校阿尔伯特·梅拉比安教授的研究报告称，形成第一印象的因素占比分别是：视觉（外貌和肢体语言）55%，声音（语气）38%，言语（用词）7%！由此可见，颜值什么时候都是重要的。在此基础上，如果一个人还能够用得体的言辞清楚地表达自己，就完美赢得了“印象分”，也就赢得了初步的喜爱。
2快速建立融洽关系
WTF交谈法能够快速改善人和人的关系。W指工作（Work），T指想法（Thoughts），F指家庭（Family）。凯伦·梁告诉我们：交谈是人们互动的主要模式，在获得良好的第一印象后，双方如果按这个内容框架来交谈，会很容易拉近彼此的距离。一开始，人们通常会问“你是做什么工作的（Work）？”交换过彼此的职业信息之后，如果想深入建立关系，就要从对方的兴趣、爱好、成就入手（Thoughts），了解对方最在乎的事。“5W1H”作为提问的开头，开放式的结尾会让你了解对方更多。谈论家庭在工作场合未必有合适的机会，但你可以通过细心观察对方的私人物品（Family），照片，甚至是屏保画面，只要找到双方的共同点，私人化的聊天就足够拉近你们的距离。WTF交谈法不是“一锤子买卖”它适用每一次的谈话，并且让你在这种“练习”中到人际关系更和谐的感觉。
3情感连接：将关系推进到信任区间
围绕激情和恐惧交谈。激情意味着梦想、目标这些根植于内心的终极想法，一个人只有在信任你的情况下才会愿意对你敞心扉。同样的，当一个人愿意对你表露恐惧，这预示着谈话将去往更私人、更亲密的层面。凯伦·梁指出：要在谈论过激情之后再去谈论恐惧。人们更喜欢分享快乐的想法。当你发现了一个人的激情和恐惧之后，可以问一个神奇的问题：“有什么我能帮到你的吗？”这句话之所以让人无法招架，会让对方觉得你就是希望所在。你们之间将会产生难以估量的信任。
FREE四步法中，如果做到了以上123，你就会发现自己的影响力发挥已非同日而语。假如你需要发挥影响力的对象是你讨厌的人，你怎么办？凯伦·梁指出：换一个积极的词来形容对方。只有推翻你先入为主的坏印象，才有重新建立好印象的可能。
三，5C特质：如何自然地赢得他人的心。
如果说喜爱和尊敬是赢得影响力的基础，FREE四步法是用来影响个人的有效技术，5C则是影响团队的终极道法。5C是乐观、关心、自信、真诚、奉献。我们每个人身上多多少少都会存在某一个品质，也会为感受到别人的某一个品质而有所触动。这就是影响力的发生，在不经意间，我们被影响了。
乐观：乐观的人通常有着积极的态度；
关心：考虑对方，人们就会接纳你；
自信：相信自己的方向和目标，会感染别人；
真诚：让人消除戒心，得到信任；
奉献：施比受更为有福。
以上就是《深度影响》的主要内容。凯伦·梁虽然在书中列举了很多职场上的事例，但它的内涵对我们的生活也颇具指导意义。受人喜爱满足了我们的社交需要，受人尊敬满足了我们的尊重需要，发挥深度影响力就是自我实现需要。个人价值的实现离不开发展的过程，学习和实践是唯一的路径。
凯伦·梁在结尾说：“人们可能不会记得你说过的话做过的事，但他们永远不会忘记你给他们的感觉。”
做更好的自己吧。
一个内向的人600字作文【六】
每个人都有自己所敬佩的人，而我最敬佩的是小区里的清洁工。
夏天，太阳暴晒，我们都在家里享受空调，吹着风扇，而清洁工却在太阳的毒烤下默默无闻的工作。
当暴雨来临时，我们都可以选择在屋内避雨，室外工作可以暂停。但只有清洁工，他在暴雨的虐待下打扫公路，只为给大家一个整洁的环境。
冬天，寒风刺骨，每个人都穿着厚厚的棉袄，躲在暖和的地方，只有他冒着严寒在小区忙忙碌碌。
他如铁人一般，不仅不畏寒酷暑，还不计个人得失，胸襟宽广。
有一次，在一个星期六的早晨。一个人随手丢下一个喝完的矿泉水瓶。他立马走过去把水瓶拾起，扔到他身后的垃圾车的时候，一辆自行车飞驰过来，把他撞倒了。可是他没有抱怨与指责，只是慢慢站起来，继续把矿泉水瓶拾起，扔到他身后的垃圾桶里。
我敬佩他的风雨无阻的敬业精神，以及善良、包容的对待他人的为人方式。
一个内向的人600字作文【七】
放暑假了，妈妈带我去汕头的姥姥家玩。
在公共汽车上，我晕车了。我感觉头晕目眩，一阵阵心慌，胃里就像钻进个孙悟空，正兴风作浪似的，一阵阵恶心，直想吐。我拼命地忍着，不断的安慰自己：一会儿就到了，一会儿就好了，坚持住。可是终于忍不住，我“哇”的一声，吐了起来。吐完后，感觉舒服了好多，我靠着妈妈暖和的肩膀，睡了一阵子，可不一会又吐了起来。
到站了，我的脸变得涮白。我难受得不得了，有气无力地对妈妈说：“妈妈，我要上厕所。”妈妈把我扶下车，我们刚进厕所，我忍不住嘴里的垃圾，吐到了一个大姐姐的身上。我想：这下惨了，这个大姐姐这么漂亮，我吐了她一身，她一定会大发雷霆——责怪我的。可是万万没想到，这个大姐姐居然什么话也没说，只是转过身来问我：“小妹妹，你身体不舒服吗？”妈妈带着歉意告诉她：“是的，我女儿她生病了，不好意思，吐了你一身。”哪个大姐姐笑了笑，亲切和蔼地说了声：“没关系，我是个医生，我帮你看看吧！”说完，大姐姐帮我看了看，“不要紧，只是晕车。”说着从药箱里取出晕车药，又从包里拿出了一瓶矿泉水，让我把药吃了。
我回到姥姥家后，把这件事告诉了姥姥。姥姥抚摸着我的头，动情地说：“这世界好人多啊，她就是好人。”
经过那件事后，那个大姐姐一直深深地留在我的脑海里。她真的是好人，俗话说“好人有好报”，她一定会幸福的。我要向她学习，学习她那种心胸开阔、助人为乐的精神。她是我最敬佩的人。
一个内向的人600字作文【八】
他，小小的个子，一双棕色的眼睛总是闪着快乐的光芒。他那张笑脸蕴藏着丰富的表情，小小的嘴巴总是让大家哈哈大笑，他就是我们班著名的“开心果”—邹杰。
为什么邹杰是“开心果”呢?原来他会做猩猩脸，经常能让人捧腹大笑，有时甚至能笑破肚皮呢!
有一次，我在踢球的时候不小心被别人踢了一下脸，痛得眼泪都快掉下来了，几个队友过来安慰，可是都没用。就在这时，邹杰说：“我做一个猩猩脸，你就不疼了。”于是，他向我的笑穴发起进攻，做了一个猩猩脸，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飞。在其他同学不高兴的时候，邹杰总是能安慰别人，不是做猩猩脸，就是用那张小嘴给大家讲一个笑话。
我们班这个著名的“开心果”，不仅能给大家带来欢乐，他自己也很少不开心。如果邹杰上课被老师批评，邹杰不但没有不高兴，反而对我们说：“老师批评我，说明老师非常关注我，为什么要生气呢?如果老师都不想关注我了，那才伤心呢。”要是换成其他同学，那早就满肚子不高兴了，也不会说出这么多道理。
邹杰的话让我深深地明白，对待生活，只要心胸开阔，乐于奉献，不斤斤计较，你就可以成为一个快乐的人，也可以把快乐带给所有的人。我也想和邹杰一样，成为一个超级乐天派，将快乐带给大家!
