网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索。
这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐。
但又有许多人认为中学生上网弊大于利,的确网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们中学生自主能力有限,实在难以抵御网络惊人的吸引力。
但网络是一个新生事物,的确中学生的自制力和网络的吸引力,可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的,而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计,以学习为主要目的上网的中学生,美国占总数的20%,英国为15%,中国仅仅为2%。这惊人的对比,恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力。它好象刚出生的婴儿,终究是需要细心的扶持的,在正确的教育、指导下,长大成人,建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样,抑制了学生上网,不就好象将这婴儿***死在摇篮里吗?中学生上网的人数很多,部分人受到不良影响,这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好:“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志,自然也就不会受到其影响了。
利弊的区别在于你如何运用它,以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊。如果用于学习:利大于弊。如果用于聊天、游戏:弊大于利。
名人,明星是时代的先锋,他们有着超越普通人的影响力,他们的言行影响想着一代代人,所以他们有无数追求者。但是就算这样,我们也不可盲目的去追星。追星我们要选择名星的优点去学习,追星要控制一个度,别为之着迷,别忘了正事。
我的偶像是成龙,他是影视界的明星,他的杰出电影有(A计划),(警察故事系列),(醉拳),(红番区)等。但是在这些成功电影的背后,成龙付出了许多心血。电影里的每一个危险动作,都是成龙自己演的。这都是让观众看到最好的影视效果。但是在演危险动作的时候。又一次成龙在演一个跳跃悬崖戏的时候,不小心从掉入悬崖。当时成龙已昏迷,血流不止,住了好久的医院。这种敬业精神不但演出了好看的电影,也得到了大家的好评,还得到了一个“一哥”的好称号。
成龙不仅是一位影视明星,还是一位慈善家,因为成龙小时候没有好好学习,他认识到不认识字的可怕。所以他常常向穷苦地区的孩子们捐出自己的一片爱心,让他们可以读书。以后报效祖国,在汶川大地震的时候,他为汶川人民捐出了三千多万。成龙还是一个尊老的人,有一次他去敬老院看望老人的时候,当地居民为了看成龙,把敬老院围个水泄不通,成龙怕居民伤害到老人,便亲自当起保安,维持秩序。
这些辉煌和他小时候的努力也是分不开的,小时候的成龙读书不用功,喜欢和别人——外国小孩打架,最后他决定弃文从武。成龙拜师后,一开始,成龙在练功,练得很辛苦,他想起以前的曰子,很后悔,本想放弃现在的习武生活,但最后还是坚持了下来,长大后他经过无数的努力成了大名星。
在成龙身上,我看到了,坚强,坚持,善良,爱国和敬业,所以成龙是我的偶像。
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