科技创新作文 小学【一】
今天，我们四年级全体师生参观了中国科学技术馆。
分组后，我们参观了电动飞机发动机，人体的心脏、胃、血管的模型，以及光的反射等等，让我们感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。通过这次参观，不仅丰富了我们的课余生活，让我们学到了很多课本上学不到的有趣的科学知识，我还亲自体验了电动飞机启动时的旋转，十分有趣好玩，从中我们可以感受到什么才是科技，体会到科技在我们的生活中无处不在。
科技创新作文 小学【二】
星期四下午学校组织我们四年级同学去参观少年宫的科技园。因为少年宫里我们学校很近，所以我们这次是步行过去！
走了几分钟终于到了！我们来到少年宫B座的一楼大厅，先映入眼席的就是一个“长州七号”，虽然这只是一个模型，但是给我们的印象还是很深！老师把我们分成四大组，我、我们班另外几个同学和四班的同学分在一组里。
首先参观的是哈哈镜和一些人体的知识。在参观的时候，四班的老师还一直告诉我们人类有多少块肌肉、有多少块骨骼等等。当我们去参观另一个地方时，走上了2楼。在二楼首先参观的是“地动仪”虽然只是个模型，但是我看到了汉代人民的智慧。“地动仪”的后面是光纤画，站在远处还可以看见一个个立体的大楼。参观完“地动仪”就是“神奇的转盘”，讲解员让我们按一下每个转盘下面的按钮，我们好奇的按了一下按钮，转盘转了起来，过了一会儿，转盘又停了下来，神奇的事发生了：转盘的两边颜色互换了！接下来我们又去参观“小型龙卷风”，当讲解员按下上面的按钮时，渐渐地，一个小型龙卷风出现了，我们把手慢慢的接近它，感觉凉飕飕的，真的好凉爽啊！然后我们又来到了“激光鼓”，每个人都轻轻地拍击那没有鼓面的鼓，有的发出响声，有的没声音。参观完了“激光鼓”，又来到了“神奇屏幕”，只要有人大声冲着一个麦克口大喊，大屏幕上就会出现一条小鱼！前面有人喊：“四年四班最厉害！”我有几丝不服，冲着麦克口大叫：“四年二班最厉害！”屏幕上突然出现了一个丑丑的灯笼鱼，还有一大堆四班的在说：“四年四班最厉害！”我当时尴尬极了。下面我们参观的是“圆床”和“钉子床”，当我躺上“圆床”时，明明不是尖的却疼得要命，反而躺在尖尖的“钉子床”上却异常舒服！后来科技馆的老师又给我们上了一节“课”：“糖，我们的生活。”在这里我们知道了白糖是怎么产生的。
接下来，我们又去了少年宫A座4楼舞蹈教室玩了一个游戏，男女生各为一组，舞蹈老师给我们讲了游戏规则，接下来我们要开始游戏了，我们女生不紧不慢地喊着口号，他们男生急迫的喊着：“轻！轻！轻！轻！”第一局我们女生以37：36，一分之差赢得了男生。第二局以87：136惨败给他们男生了，但我总是有一些不服气，觉得他们只是碰运气赢的……
最后我们又观看了一场电影，知道了要爱惜自己的身体，因为生命是革命的本钱，只有好的身体，才有本钱去完成未来的志向。
愉快的时光总是很短暂的，我们要好好记录下来，把这回忆保存住。就这样，这次的参观之旅在愉快中结束！
科技创新作文 小学【三】
20xx年3月24日，在科学老师和班主任的带领下，我们参观了芜湖科技馆。
首先我们到负一层体验了一回“地震”，使同学们加强了逃避自然灾害的常识。接着，我们观看科技馆工作人员制作再生纸，教会了同学们如何进行废物利用。观看结束后，我们就自由参观。科技馆内的高科技产物众多，让同学们体验到了高科技的神奇。
这次活动真是让同学们受益匪浅啊！
科技创新作文 小学【四】
今天我去参观科技馆了，我走进了展厅，看到了许多许多好玩的东西，有球幕电影，有向上滚的球，还有无弦的琴，又神奇、又好玩。
我最感兴趣的就是那辆自行车，它是连接着网络，可以玩游戏的自行车，我感觉科技馆里的东西太奇妙了，像走进魔幻世界一样，长大了我也要去探索更多的科学道理。
科技创新作文 小学【五】
科技馆是供人们了解各种科技知识的场所，少年儿童尤其喜欢。去年夏天，爸爸妈妈就带我去了一趟科技馆。
一进科技馆，我一眼就发现各种体验设施，通过亲身体验或是形象的模型让人了解科学知识，图文并茂的介绍，逼真的造型，让人爱不释手。这里有模拟回收利用站，有体能成长模型，有模拟医生治病的工具，有音乐墙……看得我眼花缭乱，也亲身体验了不少。
我印象最深的是试开一台拖拉机耕地，坐在驾驶室里，对面的大屏幕上就显示出耕地的画面，谁拖拉机开得好，在规定时间内把地耕完谁就赢了，要想过关，必须熟练掌握方向盘。大家都很感兴趣，我排了好长时间队才轮上操作了一回，由于时间短，操作不熟练，地耕得不是太整齐，但还是勉强过关了。
看着如此逼真的器材，紧张刺激的耕地场景，我流连忘返。
恐龙馆展厅更是充满远古风情。一只只“恐龙”张牙舞爪、形态各异。有静卧不动的“三角龙”，有嗷嗷待哺的“小包头龙”，有浑身是钉状物的“钉状龙”，有偷窃龙蛋的“双脊龙”……
其中有一尊“恐龙”身躯庞大，它高达21米，头有一张桌子大，牙齿像一根根短剑，它的后脚趾每根都长达1.5分米，很粗壮，显得强健有力。
它爪子大张着，尾巴甩着，看起来威风凛凛。看着这些神态各异、形象逼真的大家伙，想象着数万年前地球上的场景，你怎么会不感叹这世界的奇妙呢？
科技馆真是一个有趣的地方，我想我还会再去的。
科技创新作文 小学【六】
5月17日学校组织我们来到中国科技馆参观。
中国科技馆远看像一个巨型的魔方，仿佛藏着无数的秘密。走进大厅，我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我们感受到生命的奇妙，真让人叹为观止。
接下来，我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中，我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害，也初步学习了丰富的光学知识。而后，我们还进行了有趣的风力动能试验，视觉错觉体验，与门捷列夫“对话”，并了解了人类对太空的初步探索。
这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善，感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦，更应该刻苦学习，练好本领，迎接挑战，为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。
