每个人在世上都是独一无二的,都有着不同的活法,而我,则想像树叶一般活着。
一个人活着,就要活得精彩。有人可能会问:"树叶也活得精彩吗?"没错,并且非常的精彩。
春天,万物复苏,树上多多少少也吐出些绿芽,给春天以勃勃生机,给世界以春的气息。我想这样活着!滋润他人,使其活力焕发;滋润自己,让自身获得进步。当春天快结束时,望着一棵树,满眼的嫩绿,满树的希望。它在春雨中沐浴,它在春风中舞蹈。
夏天,炽热的骄阳烘烤着大地,树叶的颜色也变得翠绿,给夏天以茂盛回报;给人们以乘凉之需要。我想这样活着!成就他人的同时,也成就自己,为他人服务,自己也有种莫名的快乐和喜悦。当夏天即将步入尽头,树叶也趋于成熟,望着一棵树,好似一位在外打拼多年的游子,他经历了夏天的微风习习,也经历了夏雨的倾盆泼洒,积累了一些阅历。
秋天,似乎有一些悲凉的感觉,但也可以很有意味。风中的果香,麦田中的辛劳,街道上的吆喝声,交相辉映,此起彼伏。渐渐,树叶也变了颜色,一眼望去,真是"满城尽带黄金甲"、"霜叶红于二月花"呀!
冬天,海外的游子回到了大地母亲的怀抱中,"落红不是无情物,化作春泥更护花,"为来年春天的新生贡献自己的一份力量,我想这样活着!
从年少气盛到成熟稳重,从成熟稳重再到默默奉献,这就是树叶,也就是我,我想像树叶一般活着!我要像树叶一样活出自己的精彩。
大概实在是闲的无聊,才会问小臭这样的问题。毕竟,他才是个7岁的孩子。可是,就是因为太闲了估计,还是随口问出了那样的问题。小臭,你说人为什么活着?
小臭说,如果我们不活着,就会有人想念我们。好吧,在七岁的小臭看来,我们活着的意义,就是为了不被人想念。
我知道,这不是一道数学题,有着一加一等于二的准确答案。类似于这样深刻的问题,它的答案仁者见仁智者见智。没有固定的。如果我作为老师,我会给小臭得回答打100分。毕竟,对于一个七岁的孩子来说,不该去想如此深刻的问题,当然,最后改出这样的答案,我已经挺知足了!
可是作为成年人的我来说,也始终想不出来人为什么活着?
难道真像世俗回答的那样,为了名为了利,为了手中的权利,为了兜里的钞票,为了这些生不带来死不带去的东西,而活着!我觉得这一个不是一个人活着的最终意义,可是我却始终找不出来,人究竟为何活着?
大概真的就像小臭说的那样,为了不被别人思念!所以我们得好好努力的活着。努力的不让爱我们的人担心和思念。所以我们才应该活的更好!
虽然小臭只是个七岁的孩子,但在有些问题方面,可能考虑的比我们大人考虑的更加的不一样。当然他没有太多的人生阅历,所以以他小小的年龄来说,回答出这样的问题,实数不简单。
所以,以一个孩子的眼光来看,我们更应该好好的活着,哪怕真的是为了不被人思念!
一阵和风拂过平静的湖面,吹起层层涟漪,漾起的波浪一圈一圈散去,越散越远......
夕阳的余晖在湖面上洒下斑斑点点的光亮。我是湖边一棵小小的芦苇,在和风中摇曳着弱小的身段,我没有高大的杨柳挥洒飞絮时的高愁与缠绵,没有雪白的云彩飘动时的清逸与洒脱,也没有五彩缤纷的鲜花所散发的醉人香味。我只是一棵小小的芦苇。
我静静地看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听快乐的黄莺休息时的喃喃私语,感受春暖花开的美好。不因寂寞而选择逃避,因为我拥有美丽的静湖,因为我活着,所以我快乐。
一场细雨潜进安谧的树林,洗去沉沉的尘土。留下一个全新的世界。雨珠落在树叶上,从花瓣上轻轻滑过。我是树下一朵小小的野菊,在细雨中尽情吮吸大地的甘露。没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的娇艳欲滴。我只是一朵小小的野菊。
我快乐地看调皮的星星围着月儿眨着眼,听涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然给予我的一切。不因秋寒而枯萎,不因孤独而选择春天,我活着,所以我快乐。
我是大自然中一颗小小的生命,虽然微小,但我却拥有一颗博大的心。我的心可以感受到大海的深沉与广阔。可以感受到高山的雄伟与瑰丽,可以感受到天空的美丽与深远。虽然微小,却是大自然中不可缺少的一份子:静湖因为我的存在而更加安逸,树林因为我的点缀而更加灿烂......世界因我的存在而更加多彩。
我不完美,但我有我存在的价值,我有我存在的理由......
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