一颗颗不同的心,就像一面面独特的镜子……
对着镜子,我的脸,身体……都清晰地呈现在里面。在这儿,我的肉体的一举一动都会被无情而真实地反映在上边,但心却不会,因为镜子无法映出“镜子”,由此引发了我对“镜子”的思考……
英勇的冒险者,总爱用一生的经历挑战一切困难……
沙漠中,有他们的脚印,一步紧跟着一步,这脚印很深很深,他们的一滴一滴的如甘露滋润着沙漠,似乎要走遍地球的每个角落,似乎要唤醒沙漠“死气沉沉”的心灵。然而,纵然这脚印再深,金沙都无情地覆盖了它们。可冒险者们并不在意,因为他们知道:金沙就像一面镜子,更像他们的心,冒险只是真实的瞬间,留下那最美丽的一刻,这一刻却是那时的永恒……
海洋中,有他们的航线,那吃力的步伐,那雄壮的步伐,把巨大的海洋劈成两半。然而,海水的融合使他们所谓的“路”消失不见,没人知道他们驶过,但他们不计较,因为他们知道:海洋就像一面镜子,透明的,无法划破的透明的海洋,就像他们透明的心,那一驶过只是“镜子”中最璀璨的一幕……
呱呱的啼哭声中,降生了一个新生命。每一位普通的母亲,总会用那双“湖水”般的眼睛望着怀中的婴儿。在她的眼中,看得到的只是孩子,几乎完全铺满了母亲的眼睛。母亲的眼睛就是婴儿的第一面镜子,更可贵的是,这是发自于内心,是由心中映出来的。
成长过程中,在父母眼中,孩子永远是婴儿,是他们眼中的核心,没了孩子的形象,就仿佛没了眼神的焦距。
父母的眼中,很清晰,很明白,是孩子一面永久性和生命力的镜子,这面镜子是透明的,是孩子和父母的心心相印的写照……
圆圆的身子,黑白相间的图案,这是什么呢?哦!原来是我的小镜子,我管它叫MiNi镜。
它是圆形的,直径7.6厘米。在镜子的表面下方有一幅画:一只蝴蝶在扑向几朵花,另外一只则在传花粉。也许是花太香太迷人了,那只蝴蝶整个身子都贴在花上,不忍离去。黑色的背景衬托着美丽的花朵和两只可爱的蝴蝶,格外美丽。
MiNi镜打开了,哇!双面镜,我把我的手放在镜子前面,镜子里立刻出现了一只手。我又用同样的方法试了试另外一面镜子,咦?这面镜子中出现的手怎么比另一面大呢?哦,原来这面是放大镜。这下好了,细微处也可以看得清楚,真是一举两得呀!
“什么,你问我小镜子怎么用?”我来告诉你。你只要把它打开就可以了。还有,在你高兴时,小镜子就是一个好伙伴。它可以倾听你诉说你的高兴事,你冲 它乐,它也会冲你笑,可以说,小镜子最诚实了。在你烦恼时,它就是一个开心果,你只要对它笑几下,心情就会好一大半。小镜子在某种关键的场合也能派上用 场。有一次,我要去上英语学习班,可由于起晚了,匆匆忙忙的吃了几口饭就出发了,连嘴也没洗。在公共汽车上,我无意间用手碰了一下嘴,天呀!真所谓“不摸 不知道,一摸下一跳”,啊!嘴边上有许多脏东西,在这种公共场合太丢人了!我突然想到妈妈送给我的MiNi镜,赶忙拿出它照了照,用纸巾擦掉了许多污垢, 要不是我那可爱的小镜子,我还不知道要在多少人面前出丑呢!
我爱我的小镜子,我爱制造它的工人叔叔阿姨们,他们的劳动成果给我们的生活带来了欢乐,但我更爱小镜子的品格。我也要像小镜子一样做一个诚实的孩子。小镜子不仅是我的好伴侣,也是我的好榜样。
今天,老师上课时拉开抽屉,变戏法似的拿出了镜子,还问我们还认识哪些镜子?同学们都七嘴八舌地说:“有望远镜。”“放大镜!”“有显微镜!”可是,老师却说她的这把镜子是一把“魔镜”,同学们先异口同声地“啊!”了一声,接着议论纷纷起来,我也在心里想,什么!这是一把“魔镜”,怎么可能?这分明就是一把非常普通的镜子吗!老师为了让我们相信这是一把“魔镜”,便开始表演了起来。
首先,老师找了一名搭档张智立,然后又拿出了一面“魔镜”和一个小猪玩偶,同学们这时候都想知道老师的葫芦里卖的是什么药,于是,大家都目不转睛地来看着老师表演,生怕错过了一丝一毫的奇迹,老师先用一面镜子对着玩偶然后问:“多少个?”同学们无趣地说:“一个。”“那这样呢”老师又用了一面镜子,“怎么多了一个小猪?”同学们摸着脑门问,老师笑而不答。
就在这时,老师变换了度数,顿时,同学们惊得目瞪口呆,个具瞪大了自己的眼睛,不敢相信又多了一个小猪的姐妹,还没等我反应过来,老师又变换了一下角度,又多了几个小猪的姐妹,我简直不敢相信自己的眼睛:“怎么会这样?有的同学甚至跑到了讲台上,想看个究竟,可是,什么也没看到,只有许多小猪玩偶,这时,老师又变了一个角度,一个同学说6个,可另一个却说8个,我心里又多了一个疑问,随着老师把夹角变得越来越小,我对这些疑问就更痴迷。
表演结束了,可我对这次表演还存在着许多疑问,还是老师告诉了我们实验原理:“夹角越小,影像越多。”我不禁想说:“科学世界真是无穷无尽!”
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