芳草的作文【一】
短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃...
在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的`一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪...
但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。
在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室...
后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了...
几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室...
美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到...永远...
芳草的作文【二】
思绪将我带回数天前……
终于又来大草原了！我欣喜地坐在柔软的小斜坡上，一股股清甜的风吹开我的心扉，我远远看见“芳草碧连天”：一望无际的大草原，青草随着风摇摆，在似乎与蓝天融为一体的`情景下，如同一只青龙遨游着天空。绿色的草原、碧蓝的天空、悠悠的白云、奔跑的人们、闲逛的风筝，形成了一种没有墨色的美丽的山水画。
我按捺不住激动的心情，侧躺下身子，从那碧绿的斜坡滚了下去。因为那美丽的风景我依然在细细品味，而且那柔软的青草在我身上细细摩挲，有一种说不清、道不明的滋味，所以我滚到底时竟没有感到晕！
我痴痴地爬起来，拿起风筝，向上一投，将身一扭，手中放线，风筝便随着柔和的风慢慢地，慢慢地向上升，似乎升上了天，我朝着远处一路狂奔，似乎要跑到天和地的尽头方才罢休。天上的风筝在风的牵引下舞蹈，拽着我走向前方。遇到小鸟，与它握个手；遇到云，和它打个招呼；遇到万物的缔造者太阳，便向它致敬，整个天空似乎成了它的王国，它在天空飞呀飞，飞呀飞，似乎不知道什么叫做疲倦、叫做累。
忽然，前方有一条明如玻璃的带子——河！它并不宽，可它却将地平线所遮掩。近了一点儿，我发现水中的鹅卵石十分光滑，河水早已冲走了它的岁月，留下的是让人赏心悦目的模样……
我从一切回忆中回过神来，看着远方的大草原，心中早已有了第二次去的向往。
窗外，芳草碧连天。
芳草的作文【三】
现在，已经是2015年的12月份了。屈指一算，来到初中已经有三个月了，离别小学已有半年了。今天，我忍不住翻出“珍藏屋”里的小学毕业纪念册和同学录，看了看，眼泪直在眼睛里打转……
翻开纪念册第一页，我看到了小学的老师，他们微笑着，我便觉得他们那么美，那没帅!随后，翻开了我们班的那一页。我们班57名同学都微笑着，但他们心里，可能谁也不想和三年的同学、朋友分别吧!这是，我看到了我的好朋友，也是我的好姐妹，我们三站在一起，笑着，表面很轻松，心里谁又不好受。不知怎么，我想起了放假那天，也就是我们离别的日子，那天早上考完试，我的一个好姐妹送了我一张卡纸，上面写着：“我的好朋友，今天我们即将离别，请不要难过，今天的离别是为了以后的相聚!我相信，等到了中学，我们依然会见面，我们依然做最好的姐妹。如果幸运，我们还能做三年的同学。我希望你好好学习，不辜负大家对你的期望。在我心里，你永远是我的好妹妹!你要永远记住我。你的同学及朋友：×××。”那时我在睡午觉时看，看了以后，我的泪水快把枕头给浸湿了，我当时特别感动，我感觉我交对朋友了!之后，我也写了一张卡给她：“我的好姐姐，谢谢你在这三年里对我的照顾，虽说是在学校，但只要我有困难，你总是第一个伸出援助的手，把我从深渊解救出来。我也相信，我两还会再见面，还做姐妹!”就这样，我们不情愿的分别了。放假第二天，我们同学组织同学聚会，但我却没看到好朋友的身影，我很失落，但我那天很开心，因为那天我得到了很多惊喜!
看完纪念册，我翻开了记录着同学们爱好等等很多东西。我特别注意的是同学们对我的看法和留言，看了以后，我依然是满满的感动，有的同学说，你很萌;有的同学说，你很可爱;还有的同学说，你是一个学习不一般的女子……同学们给我的留言也很多，希望你好好学习;以后我们我依然做姐妹;我不能忘记你，你也不能忘记我哟……我也非常感动!
记得在我生日那天，我收到了很多来自朋友，同学的问候，一句句“生日快乐”又让我眼泪哗哗直流，都过去那么久了，同学们依然记得我的生日，给我送上祝福。这件事我一定牢牢记在心上!
虽然现在我已经是个初中生了，已经离别小学了，但我依然是小学时那个活泼的我。小学六年，深深记忆在我脑海里，永远也无法抹去，就让这六年的时光，成为我的美好的回忆吧!
芳草的作文【四】
首先我们玩了第一个项目是攀岩，我和姐姐都觉得好高啊，我们能爬上去吗？姐姐说：“一定行！”最后我们费了九牛二虎之力终于爬了上去。哦不，下面有一张网，如果我们跳下去的话，脚就会踩到洞里的，咦！我们找到了下去的办法，我们可以沿着边上的木头杆子慢慢爬下去。于是我们抱着杆子下去了！我们成功了！
第二个项目是走铁链桥，我和姐姐小心翼翼地走上了桥，桥一直在晃动，好可怕呀，姐姐觉得不够刺激，就开始用手摇晃铁链，这样更刺激了，也更难掌握平衡了，总算没有什么危险。
第三个项目是射箭，这可是我最喜欢的项目哦！因为我是射手座。我先看姐姐射箭，看起来那把弓挺重的。而且拉弓的\'力气也需要很大，“嗖”箭射出去了，姐姐射了五环。现在轮到我了，我拿起弓和箭准备射，不过这把弓真的很重，“嗖”我也射出去了，我射了四环。现在又轮到姐姐啦，姐姐好像熟练多了，她拿起弓，飞快地射了出去，“九环”姐姐好棒呀！我也要像他一样，于是我拿起弓，也射了出去，天呐！我射中了把心。
“吃饭啦……”原来是姑姑和妈妈在叫我们吃饭呢。吃完饭，我们玩了第四个项目是摸鸡蛋，首先我们走进鸡窝里，一会儿我就找到了三个蛋，再走到树旁边发现了五个蛋正躺在树洞里，最后还在草丛里找到了一个。收获真不小。
摸完鸡蛋，我们来到了旁边的小动物园，我看到了一只大羊在睡觉，小羊们在吃饭。一只黑猪在睡觉，还真够懒的。我又看见什么动物在我眼前跳来跳去，原来是几只小兔子，有的小兔子用爪子抓耳朵，有的小兔子在吃胡萝卜。咦！怎么有种奇怪的声音在我身后响起呢？原来是一头牛在叫我，转身一看，牛正在喝水，最后我们看见了孔雀，一看有人来了，它一下子跳到了房顶上开起了屏，孔雀真骄傲。
天色已晚，我们乘着观光车回到了饭店。芳草地，真好玩呐。
芳草的作文【五】
近来可好?
桃熟流丹，弹指光阴灭;李熟枝残，依旧芳草茵。师者，所以传道授业解惑也，老师是自古以来为人所敬仰的职业。他在岁月的长河中为我们洗涤混惑，在心灵的空虚处为我们明盏点灯，在生活的点滴中与我们同行。
从幼儿园至今，我有很多老师。每一位老师都曾为我辛勤付出过，有的印象深刻，有的记忆模糊，但他们让人感动的点滴早已渗透进了我的血液，难以忘怀。耿老师——我刚迈入高中阶段学习，就执教于我们物理，并担任班主任的您，就是让我感动的那位。
如果说一个人在一件事上辛勤工作了几年，那么总会有疲倦的一天。可耿老师您在三尺讲台上一待就是几十个春秋!鹤发银丝，丹心热血，岁月的痕迹似乎从未侵蚀过你对教学的热情、对学生的热爱!
还记得，当我走进您的班级，心中似乎对这位老师敬生畏惧时，您那慈祥的笑容似春风化雨般感动了我，原本对您的隔阂也渐渐淡去。作为一名老教师，您懂得学生的心理，似乎一眼就能看穿。开学时，您知道大家可能刚到一个大环境，并不能很快的适应，便经常主动与我们交流、沟通。住宿生每晚回到宿舍仍要自习，您不放心，总会每晚坚持不懈地爬到六楼。还记得一次，老师像往常一样走在宿舍的楼道上，一位同学手拿四个水壶，一步三跨地向上跑着。您刚要提醒他慢着点，只见他歪着身子，整个重心就像那埃菲尔斜塔似的，随时都要倒。他一个大跨步穿过了您，在拐角处眼看着就要抓不住了，您一下子护住了他，四个水壶全砸在了地上。要是当时不小心，水壶炸裂，那样的后果将不堪设想!
老师，您关心学生，爱护学生，就像爱自己的孩子一样。那样的爱似轻尤重，大家不胜言语，只在心里默默地说了一声：“谢谢您，耿老师!”
每一个老师都不是天使，不可能完美无瑕。每一个老师都有自己的情感，都有自己的家和孩子。可耿老师您却总是将自己的时间和精力放在我们的身上。“衣服怎么穿这么少?” “怎么没去吃饭呀!赶紧吃饭去吧!” “最近怎么回事呀?学习状态不太好，有什么事情吗?”这都是您经常挂在嘴边的.话。虽然有时候我们都听腻了，可每每听过这些，总觉得很温馨。每次大跑操时间，您总是坚持和我们在一起。一起跑步，一起呼口号，从不缺席。或许是有您的陪伴，我们跑起来也更有劲了。当学校颁给我们班模范班级的时候，我们第一个就想着告诉您。我们想说：“老师，您看，这是我们共同努力的结果!”
耿老师，您是慈爱的，像父亲一般，用那爱的光辉给了我们庇佑的港湾。您更是严厉的，在学习、常规方面给我们指明了方向。您的物理课严肃中不失活泼。一片片整齐的板书，一句句神采飞扬的讲解，使物理课充满了生气。从抽象的物理结论到形象的物理实验，同学们总是在您的带领下，在物理的海洋中徜徉。老师从不急躁的迫赶进度，一遍遍地为我们讲解。经常亲自和我们一起做实验，那种感觉是如此的亲切。课后，我们的作业总是认认真真的完成，您对我们的作业一向都是比较严格的。有时候，您中午还会因为作业上的小细节给个别同学面批。这种精益求精的态度，是您严谨的治学风格的体现，也是您几十年来一贯坚持的作风。
耿老师，您不仅在学习方面对我们严格要求，在常规方面也是紧抓不舍。每个班都有些较为积极的活跃分子，我们班也是如此。开学初，几个同学经常在学校里惹是生非，您得知后，积极地对这几个活跃分子进行劝导。一次、两次，对于他们，您从未放弃过。有时候看见您一个人坐在办公室里静静地思考，眉头紧锁，晚上随便吃了点，就又到班上找同学谈话。您把学生当作自己的孩子，孩子犯错了，您比谁都着急。正因为您的执着不懈，如今我们班也进入了正轨，学习环境也得到了改善。
耿老师，您是一位平凡、普通的老师，却用自己的热血感动着我们，用自己的爱浇灌着我们，用自己的情谱写出一篇又一篇华章。在几十年的风风雨雨里，您用热情熔化了那份生命不能承受之重，在三尺讲台上留下了最真的记忆!
曾记否，今我来思，雨雪霏霏。
此致
敬礼！
您的学生：xxx
xx年xx月xx日
芳草的作文【六】
毕业前，我把旧书拿出来整理，看到一本本装订好的学习单，从字迹中，我看到自己六年来的变化，感觉是那么模糊，又好像似曾相识，让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系，刚入学的我，对学校一点也不陌生，但是样子像极了木头人，下课时间就做在教室，哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所，在去荡秋千，但是偶而会玩到四下无人，才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年，在懵懂的情况，参加几次比赛和表演都得到大家的肯定，更提升了我对武术的热爱。四年级的时候，因为同学的妈妈很会做点心，所以我学到很多制作点心的方法，也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等，至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点，让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始，因为这时的我们好像长大的更多，已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力，在我们同心协力的合作 下，打进了强敌环伺的绝赛，最后夺得冠军。升上六年级后，我也成熟了不少，已经懂得做读书计划的重要性，凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会，是六年来最后一次，也是最精采的活动。那一天，大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声，让心中的情绪“HIGH”到最高点。
六年即将过去了，虽然心里有百般不舍，但是现在回想起来，在这些日子里，我学会了适应新的环境，也学到了如何过团体生活，更知道如何关心週遭的人事物，也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福，展翅高飞。
