我学习的新技能作文500【一】
假如我能穿越，我定要去看看那位不减肥却依然绝代风华的胖美人—杨贵妃。我一要去亲眼目睹她和李隆基的爱情故事。也要去看一眼在她故事的最后时刻被她所爱的人亲手***死的失落。我想我不喜欢李隆基，他顾全大局***死了杨玉环，最后却未能保全江山，我想这可能是我太喜欢玉环的缘故。假如我是杨玉环，我会选择让他刺死，毒会让你痛苦不堪，一刀两断才好。
最近网上流传着这样的一句话：“待我长发及腰，少年娶我可好。”问世间情为何物，直叫人生死相许。古代的诗人啊，也难逃一劫。
假如我能穿越，我还要去司马相如那个朝代，听他的一曲《凤求凰》赏她的才高八斗、文采风度，那一曲《凤求凰》竟令才貌双全的卓文君与之私奔，甘愿当垆卖酒，不离不弃！我还要去看卓文君写下：“皑如山上雪，皎若云间月。闻君有两意，故来相决绝。凄凄及凄凄，嫁娶不须啼。愿得一人心，白首不相离，”的`悲伤、痛苦，那番浓厚的情意，也教司马相如如梦方醒，与之山高水远，长相厮守。屈原也没能逃过，不然又怎会写下：“山有木兮有枝，心悦君兮君不知。”的诗句呢！弱水三千，只取一瓢饮，独宠一人又何妨？
假如我能穿越啊，我定要去品析那夕日的古老，人情的芳香！
我学习的新技能作文500【二】
??一定能成功800字“同学们好，这节课是作文讲评课。请大家做好上课准备。”接着老师拿出几本作文本，说：“这些同学写的非常好，希望同学们下课时去看看他们写的作文。”老师说完话，就一边念名字，一边把本子发到个人的手中。得到作文本的同学别提有多高兴了。吴老师手中的作文本越来越少了，我的心跳也越来越快，可是还没有我的。最后一本了，我的心霎时提到了嗓眼里。不是我的。我那失望的心情无法形容。
吴老师刚才念了我同桌同学的名字，我认真阅读了她的作文。看完了她的作文后，我认为：她写的'作文确实好，反映了主题思想，语句通顺，内容丰富。
回到家里，我反复思考应该怎样把作文写好。我翻出了一大堆作文辅导书、VCD光盘等资料，这些资料我从来没有认真看内容，没有深刻理解，只是看了个皮、读了个题。每次写作文敷衍了事，一点儿也不动脑筋。老师辅导我们写作文，我没有真正地理解意思，不懂也不问。白天只顾着玩，不做作业，到了晚上困倦的时候才做作业，这样怎能把作文写好呢？我决心上课认真听老师讲，不懂就问，虚心请教。在家每星期看三篇作文，每看完一篇文章要总结出这篇文章是怎样反映主题思想的，每一段写的是什么，用了一些什么好词佳句和修辞手法。在每次写作文的时候，把老师辅导的和从书中学到的知识运用到自己的作文当中，学会发挥自己的想象力，掌握主要内容哪些应该详写，哪些应该略写。每次写作文
要先写草稿，认真修改，细心地抄到作文本上。有一次，写《接力赛跑》作文，写完后，我觉得不好，觉得比赛过程写得不够精彩，就进行了修改，修改后，我还是觉得不好，觉得比赛过程写得不够激烈，又进行了修改。我反复修改，直到我觉得改得满意的时候，都已经12点多了，我还是坚持认真地把作文抄到本子上。我坚信：我一定会成功。
到发作文本的日子了，吴老师照例念出写得好的同学名字来。在这些名字当中，就有我的。有志者事竟成。我要再接再厉，把作文写得更加完好。
我学习的新技能作文500【三】
我真想变成天使，给最美女教师——张丽丽一双健全的双腿。客车开来的那一刻，她奋力推开学生，用自己柔弱的身躯挡住了前进的车轮。就这样，在生死关头，她为了救自己的学生失去了宝贵的`双腿。假如我是天使，我一定用我积蓄的能量，给最美女教师一双健全的双腿。让她重新走上心爱的讲台，给学生们传播知识，让她培养出更多的“小博士”；让她重新踏上那片家乡的土地，用自己的双腿感受泥土的亲切。
由于战争和贫困，世界上仍然有些地区的孩子们不能上学或早早地离开心爱的校园。我真想变成天使，用我积蓄的能量，给他们足够的学费、生活费，让他们重新回到他们盼望已久的地方——干净整洁的教室；让他们上好每一节课，拥有丰富的知识，让跳绳、跳远、跑步，都成为他们的强项。
我真想变成天使，让世界的每一个角落都充满温暖、快乐。
我真想变成天使。
我学习的新技能作文500【四】
??如我能穿越时空的作文我站在一片丛林中，仰望天空，俯视大地，突然一阵震耳欲聋的雷声响彻耳鼓，接着一道炫丽的闪电从高空划过。大自然的威力深深地震憾了我，一股男子汉的豪情壮志从心底迸发出来，假如让我回到古代，我会拯救百姓于水火之中，统一天下，结束战争，给人民创造一个安定和谐的政治局面。
秦朝，我国第一位皇帝统治的封建王朝，修阿房宫，筑万里长城，这一个个华丽而雄伟的建筑，不知耗费多少人的性命，它们凝聚了劳动人民的心血和汗水，是由无数百姓的冤魂组成。假如我穿越秦朝，我将向陈胜、吴广一样，怀着满腔的爱国热情，发出“王侯将相宁有种乎”的呐喊，去推翻残暴的秦二世，还劳苦大众一片自由。
唐朝，国号为“开元盛世”，进入历史上最繁荣鼎盛的时期，皇上英明，人才辈出，有魏征、张谏之、狄仁杰等。唐太宗李世民曾说过：“水能载舟，亦能覆舟”蕴含着顺民心，得天下；逆民心，失天下的'道理。如果我穿越到唐朝，我会像魏征一样，向唐太宗提出合理的建议，让他广开言路，革新政治，造福天下黎民百姓。
三国时期，社会动荡，魏、吴、蜀，呈三国鼎立之势，连年征战，使百姓饱受战争之苦，生活于水深火热之中，纵使有谋略过人，神机妙算，上知天文，下知地理的诸葛亮也无力回天，尚未完成天下统一的大业，留下了“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”的遗憾。如果我穿越到三国，一定秉承丞相的遗志，使中原平定，百姓安居乐业。
假如真的有时空隧道，让我的幻想成真，那么就让我们去共同穿越，去重新书写中华五千年的文明史吧。
我学习的新技能作文500【五】
于丹老师的讲座里主要阐述了三方面的内容。
第一、在德育方面，我们要培养孩子哪些方面的素质?
一开始，于丹教授讲述了一个故事：从前有一个小男孩和一棵苹果树，苹果树很爱这个小男孩，无条件的满足他。但小男孩随着年岁的增长，来找苹果树玩的时间愈来愈少。最后，在小男孩成为了一个老人的时候，小男孩才懂得苹果树对自己的付出。
中国传统文化的精髓是国以人为本，人以德为本，德以孝为本。这是修身齐家治国平天下的至德要道。所以我们首先要培养孩子的孝心、仁心，让孩子从小懂得感恩。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。懂得感恩就是幸福。也要让孩子学会自立、自强、自信 。
第二、我们为什么要重视孩子德育的培养?
中国古圣先贤为什么如此重视人的德行教育呢?这是因为有没有德行是人区别于动物的根本标志。我们知道，人的需求有三个方面：第一，求食，以维持生命;第二，求偶，以延续生命;第三，求仁，以光大生命。求食、求偶，人与动物相同。求仁，人以德为本德以孝为本，为人类所独有，动物是没有的。人以德为本，是人类社会的自然法则。
于丹教授讲述了自己的一次爬山经历，于丹教授用经历告诉我们，一个人的一生就像是爬山的过程，我们要学会自立、自强、自信。
第三、我们如何培养孩子的德育素质?
教育孩子，是要增长他的***，还是增长他的德行?有好吃的先給孩子，就給了孩子错误的示范，他会想到谁最重要?如果有好吃的，先孝敬父母长辈，孩子看到了，他就学会了，我们在他心中就种下了美德的种子。
我们怎样，孩子就怎样。和孩子一起学会感恩，学会自信，学会自强，做一个幸福的人。一个人在社会的煎熬历练下，舒展自己的生命，并用自己的生命去成全社会，这就是我们能期待的最好的相遇方式。
我学习的新技能作文500【六】
人类一直想克隆一点会引起世界轰动的东西。但是，假如我会克隆，我就会克隆，我就会再为人类克隆一个地球。
说出来你肯定不相信，但是，社会在发展，科学在进步，就连庄稼里能长出啥来谁都说不准。
由于地球上水的面积占总面积的70%，而陆地面积只占30%，所以，人类居住的面积格外的小。但是人口又在不断增多，尤其是中国。人口会给交通、点利、水利等日常生活不可缺少的方面造成极大的困难与负担。可是，人类又不可能一瞬间变少，怎么办呢？
哈哈，克隆就可以帮我们解决这道难题，我们可以从地球上的土壤中，提取一部分有机分子；在植物中，提取一些绿叶素；在海水中，提取一些活生物细胞，从而克隆一个与地球在一个轨道上运转的另一个地球。那个地球无论是运转速度、倾斜角度、昼夜现象、土地面积、一年四季都与我们目前居住的这个地球一模一样。这样，地球上的一部分人就可以乘坐宇宙飞船去那一个地球居住，从而调节目前地球人口密度大的困难。
这样，一部分移居的'人到那里去后，留下的一部分人的生活不就比原来好过多了吗？这不，交通不在拥挤了，更有秩序了。生活用电更随心所欲了。信息更畅通了，不会再因故停水了……人口减少了，社会、国家都会有更好的发展，更加繁荣昌盛了！
大家瞧，克隆一个地球，会给我们带来多少好处……
但是，这毕竟是想象，要想让生活更幸福，就需要每个人更加自觉地保护我们人类的家园——地球；需要我们新一代好好学习，推动科学技术更快地发展。
我相信，终究有一天，地球是可以克隆的。
