触摸春天这个作文怎么写【一】
一场雨过后，浇得枯树上竟然昌出绿芽，地上钻出小草。传递着春的信息。
早春虽冷，但无法阻止我对春的青睐。空气清新，我贪婪吮吸，呼吸着混有春天气息的空气。用：“风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。”来形容此时的景象，最贴切。
春的脚步在不断变幻的景物中蕴藏。杏花开了，桃花开了。春天的脚步近了。门口荒坡也渐渐泛绿，连着刚刚升起的太阳，连同没有一丝白云的蓝天构成了：“独倚阑干凝望远，一川烟草平如剪”的画面。
傍晚，突然下起小雨。没有准备伞，但没有难过。雨是春天赠给我们的礼物，是沾了仙气的水。一夜之间从星星点点的绿化蔓延到绵延不绝的绿。正如韩愈：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春是慈祥的母亲，春雨恰似母乳。汇入海洋，孕育了我们的生命。已经涨水的饮马河和太阳相互映衬。微风吹过，波光粼粼。河床上，数不清的海藻在水中摇曳。风声，水声，树叶声奏成一曲古老的交响乐，奏响了春的旋律。
蜻蜓也不甘寂寞，在河面点水，似乎玩得欢快。一切都描述着——春天的脚步更欢了。
春天，充满希望。生活，带着欢乐。充满梦想，起航。
触摸春天这个作文怎么写【二】
四季在不停的循环，冬悄悄地走了，春带着祝福来了，之后夏也来了。不论是春夏秋冬都是不一样的，都是独特的。但我认为春是最美的季节，让我感到了生命的到来。
春是美丽的，没有夏的活力，没有秋的萧瑟，也没有冬的冰冷。当小草从地里探出脑袋时，当花儿蓄势待放时，当树木抽出了嫩芽时，我才惊奇地发现春天已经来了。
每年夏天我都会去爬山。站在山脚下，春风拂过脸庞，吹来了植物的芳香。走在山中的小路上，伴着一声声鸟鸣，闻着山中的空气，欣赏着春的景色，一步步走向山顶。山顶上的广场，有老人正在晨练，随着‘1 2 3 4 5 6 7 8......’做着运动。我继续向上走，上面有一个凉亭，站在凉亭里往下看去可以看到一点淡淡的绿，不多却无法忽视。
春天树木抽出新的枝叶，冬天在落入泥土中，为下一年春天做准备。人有何尝不是，每走一步都是为了自己，在四季更迭中成长。每开始一个时期就想是春天，没结束一个时期就像是冬天。
今年春天我明白了成长是有自己的努力的。今年春天我很快乐。
触摸春天这个作文怎么写【三】
盼望着，盼望着，风来了，春天的脚步近了！
一切都像刚刚醒来似的，柳枝绿了，水涨了，太阳歪着红通通的脸蛋，唤醒大自然里的万物。
带着丝丝寒意的春风匆匆赶来，欢奔着，飞跑着，像母亲的手一样抚摸着你，风中夹杂着泥土的清香、花的芬芳，都在空气中轻轻飘扬。小鸟把窝儿安到了树梢，愉快地唱起响亮的歌曲，春风徐徐地吹，拂起了柳树满头的秀发，随着小鸟的歌声，在空中和花儿翩翩起舞。
阵阵有力的风儿，转动巨大的风车，新产的荷兰鲜豆浆便跟着牧民们喜悦的呼声而流下；柔柔的春风，吹拂着喜马拉雅山上的雪松，白雪皑皑的高山开始了绿色的希望；充满芳香的春风，激励着孩子们上学的乐趣，在暖阳的照射下，宽阔的教室里传来爽朗的读书声。
春天的雨是最寻常的，一下就是两三天，像细线，像花针，密密地斜织着。伴随着春雷，密密的春雨冲去覆盖在农田上一个冬天的雪白大袄，灌溉了大地，滋润了小鸟的嗓子，于是，小鸟的歌声更嘹亮，油绿的小草青得直逼你的眼睛，每家屋上像披了大衣似的，泛起一层“薄雾”，整个春雨世界中，显得和平而又恬静。
春雨哗哗，春风习习，春天充满着新希望！轻盈而有欢快的春天，牵着我们向前走。
触摸春天这个作文怎么写【四】
对我来说，今天具有特殊的意义——是我第一次参加五公里小马拉松比赛的日子！
一大早，我便从美梦中醒来，以最快的速度洗漱完毕、扎好辫子、吃完早饭……
“遮阳帽，就位；T恤衫，就位；号码布，就位；运动裤、运动鞋，就位……”是时候出发了！
经过了一段路程，我们终于抵达了广场。虽然距离比赛还有一段时间，可这里已经是人山人海，真是好不热闹！
我像条小鱼在茫茫人海里来回穿梭着，希望能找到同班同学和老师。
“现在可以上赛道啦，现在可以上赛道啦……”就在这时，不知谁喊了一声，引起了我们的注意。
于是，我喝了口水，与老妈约好了见面地点，便慌慌张张地排队上赛道去了。
赛道上，人特多。顺着人流一直往队伍后面走去——一步、又一步……这个队伍犹如一条宏伟的巨龙，不停地摆动着身体……
“滴答，滴答，滴答……”时间一分一秒地过去了……忽然，我隐隐约约听见了一声枪响。紧接着，队伍动起来了！
起先，大家像是在一个很小的空间里。你拥我，我挤你，谁也不肯让着谁。
不一会儿，我们便拥进宽敞的`大道。于是，我便像只重获自由的小鸟，尽情地跑起来。
……
“啊，大道是多么宽敞；天空是那样湛蓝……”跑着跑着，我就打开了想象力，把自己化作一匹骏马，在那辽阔无垠的大草原上自由自在地奔跑……
“加油，加油！坚持就是胜利！”一路上，虽然我很累，不停地喘着粗气，但我不停地为自己加油鼓劲儿，告诉自己能行！
忽然，我听到了一阵激情的鼓声，跑过去一看，我不禁眼前一亮——哦，原来是一家民间艺术团，表演起节奏欢快的非洲鼓为运动员们助兴。此时，我可真想停下匆匆的脚步，坐下慢慢欣赏激情的鼓声啊。“毕竟这还没跑完呢，我又怎能停下脚步？”想罢，我重新加快步伐，在赛道上尽情地迸发着春天那蓬勃的朝气……
……
“加油！”
“小朋友，加油跑完啊……”
马上就要到终点了！热心的志愿者站在赛道旁，有的举着旗子飘扬、有的拿着牌子挥舞，都纷纷为我喊加油。听到这句句“加油”声，我好像充满了无限的力量，心中定下了目标——一定要坚持跑到终点！
功夫不负有心人，在离开起点的第二十三分钟，我抵达了终点……
触摸春天这个作文怎么写【五】
当阵阵微风习来，嫩芽爬上树枝，小草钻出泥土，花儿开遍田野，噢，那是春天来了。
一动不动的枝条里，一粒粒嫩芽正使劲儿往外钻，想长成绿绿的嘴巴，诉说一冬的美梦;想长成绿绿的耳朵，倾听鸟儿的歌唱;想长成绿绿的手掌，托起一个明媚的春天。
在春天里，万物都显得那么生机勃勃。阳光穿越在花朵与树叶间，蹦跳着，躲闪着。小鸟翱翔在无边的天空中，叽叽喳喳地叫个不停。
每一个人都在享受着这个春天。
春天里总会有那么一丝困意。但即使有春困，不管男女老少，都是那么乐此不疲。大街小巷到处都荡漾着小孩子玩闹的嬉笑声;还有老人们一起谈话的声音。
丝丝绵绵的细雨丝丝绵绵的细雨送走了着一个冬天的滞闷，涤荡着人们沉寂的心灵。春雨洒落农田，带给农民们收获的希望;春雨洒落街道，带给人们清爽的心情;春雨洒落校园，带给学生们成长的信号;春雨洒落江河，带给自然回报的足迹。
每年的春天都会带给我新的领悟，每年春天我都会获得新的希望。
今年春天我很快乐。
触摸春天这个作文怎么写【六】
冬天悄悄的走了，我们盼望的春天慢慢的来了。我想春天的校园也是美丽的吧！
春天的校园非常的美丽，春暖花开，太阳公公戴着他的老花镜也来了。校园里，不时从远处传来孩子们的欢笑声。小鸟也扇动着它美丽的翅膀来到了校园，沉睡在大树妈妈底下的小草也不时好奇地抬起头来，看看外面的景色。大树妈妈也长出了新的头发，孩子们也在校园里欢声笑语的议论着什么，西面伴随着我们成长的百年柳树，也换上了新的外貌。
是谁带着芬芳的香味来到了校园？哦！原来是美丽可爱的小花。它是让咱们春天来了也别忘了它。嘻！嘻！我们怎能把你忘掉呀！1，2，3，4……太多了，红的，黄的，蓝的，粉的，紫的……呀！也太多了，我们不能从头到尾数一遍呀！风姑娘也来到了我们的校园，吹到我们脸上暖和和的。叮铃铃-叮铃铃—，上课了，春天的校园变的安静起来。树也不摇了，鸟也不叫了，只听到学生们大声的朗读。
春天那么美丽，我相信夏，秋，冬也会那么美丽吧！我喜欢校园的春天！
触摸春天这个作文怎么写【七】
春天，是一个万物复苏的季节。春姑娘的足迹到处都有。现在，就让我们一起来寻找吧！
清晨，我在离家不远的小公园散步。走着走着我感到一股春天的气息。原来，是迎春花开了。
迎春花开了。迎春花像一位小淑女，文文静静的为人们播放春的信息。
过了几天，我又来到小公园。这次，向人们播放春的信息的花朵，不止黄灿灿的迎春花，“花中三姐妹”也帮小巧的迎春花分担了一点工作。这“花中三姐妹”就是--桃花、杏花、梨花。它们把勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶引了过来，为春天增添了不少生机。
我往前走，又看见许多代表春天的事物：柳树发芽了、人们换上了春装……
春天，是一年里最活泼的季节，是一年里最生机勃勃的季节。春天，像一个文静的小女孩，像一位画家，像一个顽皮的小男孩。啊！这就是丰富多彩的、千变万化的、变化万端的春天啊！
触摸春天这个作文怎么写【八】
好句段:
早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊.安静在一株月季花前停下来.她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花,我几乎要喊出来了.因为那朵月季花上正停着一只蝴蝶。
仿写：
夜晚，我在灯下写稿，小明在窗前的池塘边捞鱼，他正安静着，没有一点儿大惊小叫，小明在一个时
间段更静了下来，他大显伸手，在水流的引导下，慢慢移动鱼网。我几乎要叫出来了，因为那鱼网下面来了几条大鱼儿。
我的体会：
哇，美丽的蝴蝶竟自己飞到了安静的手中，真神啊，我想她是一个热爱生命，热爱家庭，热爱生活，热爱春天，聪会活拨的小姑娘，心里一定有美好的心灵，有吃苦耐劳的精神，因为她懂得用心灵手，鼻子来触摸春天，
好句段：
春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。
我的体会：
一句短短的话，就描写得十分美丽
