尤其是议论文,是奖善惩恶的,是对 人们进行规劝疏导的,是对人们引导作用的,因此必须有说服力,并要有正确的价值取向。
认真上政治课,经常的看看说理性的文章、名言警句等,将提高我们的思想素质,提高我们认识能力,对我们写作,尤其是议论文的写作大有好处。
它会起到丰富文章内容,深化文章思想,提高说服力的作用。
议论文基本结构及分类:
基本结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)和解决问题(结论)。
分类:
如果从文章内容的逻辑关系来分析,议论文具体的结构形式可分两大类:
a.纵式:逐层深入的论述结构
例1.“层层深入”式,先提出论点后,循序渐进的去论证,把道理逐渐展开,最后归纳总结。
例2.“正反论证”式:先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述。
b.横式:并列展开的论述结构
例如:
有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;
有“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。
有“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。
总之,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。
①准确、严密
②概括性和简洁性。
③使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。
段落与段落之间 要有非常清楚的逻辑关系 ,如总分 、对照 、层进 、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。
如:“有”、“还有”、“虽 然、但是”“固然”、“诚然”、“由此”等等。
1.审题──弄清说明对象。
如《食物从何处来》,它的语法结构是食物从何处来。文章要说明的是食物从何处来,即要说明食物是怎么样来的。《雄伟的人民大会堂》,雄伟是个修饰语,指出说明对象的特征,人民大会堂是说明对象。
由此可以判断出《食物从何处来》是事理说明文,《雄伟的人民大会堂》是事物说明文。
弄清说明对象之后,就要就题立意──确定中心思想。确定中心思想时,要注意以下三点。
首先是正确。也就是说,我们解说的事物的本质及规律性要有科学的'根据,经得起实践的检验。
其次是深刻。深刻是指说明事物要透过现象揭示本质,反映事物内部的规律性。要使读者不仅了解事物是这样的,而且要明白为什么是这样的。
第三是集中。所谓集中就是重点突出,中心明确。
我们对客观事物的认识是多方面的,感性材料是丰富的,但在确定中心时不能没有重点,没有中心,不能企图在一篇文章里面面都说到。
总结:如果面面都讲得不深不透,反而会把中心思想给湮没了。
人生,始终充满战斗激情。
——惠特曼
你也许想过:生命是宝贵的,人生很短,那人的一生应该怎样度过呢?我确实也思考过这个问题。
我认为:人的一生,绝对不能虚度!
首先,每个人在年轻时应当励志。
孙中山先生说过:“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”如果我们有了志向,那么我们也就有了奋斗的动力,同时又有了青春活力。
《格言联璧》中有这样一断话:“志之所趋,无远勿届,穷山复海不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵固甲,不能御也。”一个有志向的青年人,才算得上一个真正的`青年人!孔子十五岁励志做学问,三十岁有所成就。
我们绝对要有志向,要有对未来的目标,而不是“当一天和尚撞一天钟”。
现在网络上流行一个词,叫“佛系”。
我们应该佛系吗?答案当然是否定的!我们青年人必须斗志昂扬!我们要为自己而活,为自己而励志,也要为祖国而活,为祖国而励志!唯有这样,我们的生命才是值得的,我们才没有白白浪费这大好时光。
有了志向,就要付诸行动。
我们绝对不能纸上谈兵,光是空想。
而奋斗,是无止息的,生命不息,奋斗不止。
比如如果你励志做一名科学家,你就需要从小学、初中开始好好学习,考上好高中,进而考上好大学。
而有一个误区:考上大学就不需要努力了。
实则不然,我们需要不断提升自己,让自己更加优秀,学无止境。
如果我们一直奋斗下去,无论年龄如何,总是有活力的。
人活着,应当修养品格。
罗曼。
罗兰说过:“没有伟大的品格,就没有伟大的人。”佛桑德斯说过:“品格能决定人生,它比天资更重要。”一个人只有有了高尚的品格,才能立身处世,才会受人尊敬。
一个拥有如金子般闪闪发光品格的人,心里也是敞亮的,心情也是快乐的。
我读过《钢铁是怎样炼成的》,最喜欢里面的这句话:“一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”所以我为了不虚度一生,会立下志向并为之奋斗,并修养品格。
少年们,青年们,未来将是我们的时代!愿我们每个人都能不虚度年华!
以议论为主要表达方式,通过讲事实,摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。
要求:
①要对论述的问题有正确的看法
②用充足有说服力的论据
③要言之有理,合乎逻辑
最初的画面是一个宇宙,然后变成了一个孕妇挺着个大肚子,和丈夫在一起,丈夫趴在孕妇的肚子上,倾听着婴儿在肚子里的动静,感受着这个新生命。
婴儿出生了,妇人抱着孩子,丈夫搂着妻子和孩子,瞧!多么的温馨。一棵预示着婴儿成长的小树苗渐渐地茁壮成长。
光阴似箭,婴儿变成了小学生,一家三口温馨的场面成为过去,变成了相片,男孩儿正在写着那成堆的'作业,而男孩儿的父母却不知在哪儿,或许在忙碌着事业吧……
男孩儿长大了,成了一个画家,他在画室忙碌着,父母在一个房子里拨打着那永远打不通的电话,电话声变成了心电图,“嘀嘀……”心电图成直线,父亲去世了,可孩子还在,忙着自己的事业。
母亲一个人孤独地坐在房子里,岁月沧桑,原来那个美丽的妇人脸上却布满了皱纹,看着电视上的儿子,那个亲切而又陌生的的儿子……
母亲去世了,儿子终于回来了,岁月也再他的脸上留下了痕迹,可现在父母都不在了,他跪在坟前,后悔的留下了眼泪;父母在天上看着,可却不能和从前一样了。
从出生,到小学,到成人,到中学,到老年,一个人的人生多么的短暂,我们要珍惜眼前人,孝顺父母,让人生没有遗憾。
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