勇于担当作文加解析(勇于担当类满分作文)

勇于担当作文加解析(勇于担当类满分作文)

首页抒情更新时间:2024-10-22 20:35:38
勇于担当作文加解析(勇于担当类满分作文)

勇于担当作文加解析【一】

人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?这是我看电影《银河补习班》里马飞爸爸告诉马飞的一句话。这句话一直牢记在我的心中。

曾经有一天,我和妈妈在小区里转悠,妈妈微笑的对我说:“孩子,你已经10岁了,你有没有什么梦想,属于你自己的梦想?”“嗯……我还没想好呢。”我一边挠着头,一边用纳闷的眼神看着妈妈。“每个人都要有一个的梦想,你要有自己的梦想。”妈妈脸上还保持着微笑,“要不你再想想,过几天告诉我好不好?”当然好啊,我还真没有仔细想过我的梦想呢。可为什么当时我的心里有思考人生的感觉?

过了几天,在同样的时间,同样的地点,同样的人。妈妈问我:“你的梦想是什么?”“我想过当一名老师、想过飞上太空,想过治病救人救死扶伤,还想过美食家,但我更想要当一名科学家,搞发明创造!”我理直气壮的回答。妈妈很开心,笑着对我说:“箭靶子已到位。现在开始拉弓吧!”

拉弓?对!万丈高楼平地起,万事都要打地基。我认为要有足够的知识,不仅仅是对科学的热爱,更要学好语文、数学等知识。“常常听老师说,数学就是最基本的科学,数学要从读题开始,读好题目就要用语文了。多读书,读好书、善于积累,才能学好语文……”妈妈听后脸上露出满意的笑容。

找到了目标,从此我便在学习上更努力更认真,像一台永不疲倦的机器,就是每天在练习拉弓罢。

这一句话已牢记在我的心中,每个人都要拥有自己的梦想,知识为了学习而学习就是无用的,现在,我设置了自己的梦想,我就要向着梦想而进发。

勇于担当作文加解析【二】

这是一篇,感人的文章,一个小女孩凭着自己顽强的毅力,克服了病痛和学习上的困难,成为了我们学习的好榜样。

在美国佛罗里达州奥兰多儿童村举办一次“给孩子一个世界”的慈善活动,活动的发起人亨利收到了一份精美的剪纸作品,它象征着每个国家的和平相处,让每个人感觉到这个世界上充满了爱, 这个小女孩就是西安的一名小学生李欢,李欢患的是“肌肉营养不良症”,将会随时死亡,但是,她并没有屈服,她努力着,她就能成努力着,她就能成功,正是如此,使她有了一种拼搏的精神。在学习上她的压力那可要比别的同学都多,别人晚上七八点钟就完成了作业,而她却十一点钟还上不了床,但她每门功课的成绩都不低于95分。老亨利无法相信这个女孩竟有如此精神,便命令在儿童村的两根旗杆中,挂起了中国的国旗,以表彰这位了不起的女孩。

我们一群健康而又活泼的孩子,而李欢呢,她却面临着生死的挑战,她的成绩为什么就那么好?就是因为她懂得拼搏,在我看来,她是多么的高尚,如果拿我和她去比,我只是她脚下的一粒沙子,简直不值得一提。

一个几乎瘫痪的小女孩,能剪出如此精美的剪纸作品,再回过头来看看我们,个个都是那么的有劲,李欢呢,我们为什么就不可以,但有些同学不仅不好好珍惜自己的身体,这值得吗?如果说,你也像李欢那样了,到那时,你连哭都来不及了,所以,我们应该像李欢学习她那种拼搏向上的精神,不断努力,一定要记住这句话:“她行,我这什么就不行。”

同学们,让我们一起来和困难作战斗吧,去克服它,不要退缩,继续前进,从小 树立起良好的拼搏精神吧。

勇于担当作文加解析【三】

“人生能有几回搏!”既然是少先队员,我就要抓住一切机会锻炼自己。经过层层选拔,我终于有了参加第十二届校运动会女子100米跑步和垒球比赛的好机会。

首先进行的是100米跑。我站在起跑线后故作轻松地做着准备动作。其实,我的心里非常紧张,心跳得比平时快了好几倍。“各就各位!” “预备!”随着“啪”的一声枪响,我如同一支离弦的箭向前冲去,耳边只听见“呼呼”的风声和加油声,只见我隔壁跑道的五(7)班的沈梵宣超过了我,“加油呀!”我心里为自己鼓劲,拼了全身的力气向前冲去,离终点越来越近,啊!其他同学都已经冲线了,我得了个倒数第一。老师和同学张开双手热情地欢迎我归队,都说:“没得名次没关系,重在参与嘛,我们都看出来了,你奋力拼搏了。”

我的第二项比赛马上开赛了——垒球。我拿起一个垒球,在装着石灰的畚斗里滚了几下,一边滚一边想:加油,一定要扔个好成绩。然后,信心十足地站到白线后,用力一扔,扔出了12.01的成绩。老师见我们跟别人的成绩相差很大,就过来指导我们,“先把手放在后面,再用力向前扔去,扔的时候,球稍微早点出手,往上扔,让球在空中划出一条美丽的弧线。不要往下扔,往下扔的话球直接到地上,当然扔不远了。”我牢牢地记住了老师的话,第二次扔时跟前一次差不多,最后一次我使出了吃奶的劲向前扔,还是不理想。

比赛还在进行,我呢,已经完成了任务。虽然没有取得名次,但面对胸前的红领巾,我没有留下遗憾,因为我曾经拼搏过。

勇于担当作文加解析【四】

金桂飘香,我们踏着十一月的朝阳,迎接第35届校运动会!我们是新时代的少年,我们有蓬勃向上的运动精神!

“砰”发令枪一响,选手们如箭一般冲了出去,我们班的人基本分两派:

第一派:不要命型派

名称:不要命派

掌门人:葛俊熙吴雨航

口号:为了班级荣誉而奋斗!

现场状况:大家快看!这位掌门人跑的是令人闻风丧胆的800米!他眼神锐利,目光坚定,冲天的***气让人不寒而栗。一看就不是什么好惹的人。发令枪响了,快跑!只见他迈开两条长腿,脚下呼呼生风,抹了油一般跑得飞快。一圈……两圈……三圈……最后一圈了!第一名遥遥领先,他在后面穷追不舍,体力透支,最终以毫厘之差无缘第一。

同学们都为他感到可惜,不过,话说回来,葛俊熙呀,你真不要命啊,你看你,软得跟面条似的,脸上却还是洋溢着自豪的微笑,真让人佩服。

第二派:爆发派

掌门:刘子悦,韩文烨

口号:我们都是怪力少女!

现场状况:刘子悦开跑了!可出师不利,小个子的她,被远远甩在了最后。我们齐声喊着加油,她咬紧嘴唇,像一匹不知疲倦的骏马,奋力奔跑,汗水浸湿了衣服。可是,要知道,她的对手可都是大长腿啊,不管她怎么努力,还是最后一名。看,其他选手都冲过了终点线,长长的跑道上,只有小小的她还在继续奔跑,看上去真是心酸。这时,不知哪个同学喊了一声:“刘子悦!加油!你是最棒的!”这喊声,顿时感染了我们全班,同学们一起大声呼喊起来。终点处,我们一起用最热烈的掌声欢迎着她。

今年的运动会,有趣又精彩,正是我们两大门派强强联手,才造就了全校第一的佳绩哦!那些拼搏的身影,令我至今难忘!

勇于担当作文加解析【五】

金牌从来都不是唯一目的,奋斗拼搏才是奥运会,才是体育运动真正的底色。这次奥运会,虽然没有观众,并非无人喝彩。

中国“00”后杨倩,女子十米气步枪就为我们摘得首枚金牌,首金从不来自偶然,把过程做好结果不会差。她那应对自如的心态,瞄准时机,扭转全局。全网都被她自信的眼神和姿态征服。正如杨倩在镜头前展示的青春与可爱,从容与稳健。

但最令我感动的是一全红婵,拿下跳水女子单人10米台奥运冠军。作为中国奥运代表团里面年龄最小的运动员,用惊人天赋以及超强实力,诠释了自古英雄出少年!全红嫌在接受记者采访时说:“妈妈生病,就想赚很多钱,去给她治病,治好她。”她边照顾父母之余,边投身于跳水事业,最终以黑马之姿,青春之面貌脱颖而出,以奋斗礼赞时间,让青春拔节生长,舒展成了该有的模样,这不仅是中国青年应有的追求,也是每一个时代同行之人该有的姿态。

张家齐和陈芋汐在女子双人十米跳台夺得冠军。虽然小小年纪,但她的意志却比许多成年人都坚定。夺冠后,她回忆起当初的训练,坦言每天重复的训练跳水,有时候真的太枯燥太没意思了,“不想练”“想偷懒”是年幼的她的真实感受。但每当她想到自己偷赖时,对手还在继续训练,就只好自己便策自己,枯燥也要练。刹那的光彩与喜悦,只是梦想之路的终点。漫长的重复与无趣,才是追梦路上的旅程。

中国的奥运健将个个都是顽强战斗、勇于拼搏,朝着自己的梦想抛酒过多少汗水,多少辛苦摔打,几经拼搏奋斗,才有了运动场上那英姿潇酒!奖牌和鲜花,属于为国争光的体坛强者,更属于众多的无名英雄!这种力重,励着我们每一个人,鼓舞着我们每一个人,让我们为自己的理想努力拼搏!

勇于担当作文加解析【六】

时间可以风干我们曾经写满字迹的卷子,但却不能风干我们曾经努力的汗水。

——题记

看!在茫茫的沙漠中生长着一种植物,它忍受着戈壁滩恶劣的气候,把根深深扎入黄沙之中,任凭风水雨打,任凭太阳灼烧,但它依然顽强地生长着,它就是仙人掌。

仙人掌之所以能够在如此恶劣的环境下茁壮成长,是因为它顽强坚韧的毅力。也正是因为仙人掌这样的植物在点缀着沙漠,才使得沙漠中显出另一番景象。

而面临中考的我们又何尝不是这样呢?

我们每天都在重复着和昨天一样的事情,有些乏味,又有一些枯燥。但也许我们人生来就是要经历这样或那样的磨难,当我们坚持了努力了以后,或许我们会长成一棵参天的的古木,令人羡慕,令人敬仰,同时也在享受着阳光的偏爱;但如果面临磨难,我们选择退缩、颓废,那么我们注定要像一株卑微的野草,令人鄙视,令人厌恶,等待我们的也就只有黑暗和阴雨。

也许我们曾经的努力化为乌有;也许我们曾经的努力使我们成功;也许我们的努力在未来的某一天将会成为现实;也许……但这些,都不能使我们意志消沉,当我们骄傲或是想要放弃时,就想一想荒漠中的仙人掌,我们也应该具有坚韧、顽强的意志,去冲破面前的阻碍,人生亦是如此!

记得爱迪生在经历无数的失败后,曾这样坦然地说:“我只不过还没有成功,这些经历就是登顶的阶梯。”

面临中考,还有百余日了,只要我们难得住寂寞,耐得住疲惫,耐得住考验,我们最终会到达成功的彼岸;把学习中的点滴小事当做我们迈向成功的阶梯,一步,一步,再一步的向上攀登,定会到达胜利的山顶!

奋斗百日,用汗水为命运拼搏,铸就辉煌明天!

勇于担当作文加解析【七】

在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用天生我材必有用的自信,铁杵磨成针的毅力,去抒写明年中考的辉煌。

初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我们在学习的过程中,应该讲究以下几个原则。三个学习要点:一、多读书,注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复,温故而知新 。三条学习原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;

三种学习技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记

同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

勇于担当作文加解析【八】

我长着一头乌黑的头发,那炯炯有神的眼睛下长着高高的小鼻子。黝黑的皮肤,十分健康,一张国字脸。这就是我,一个勇于拼搏的我。

今天,天气晴朗,白云飘飘,我兴高采烈地来到了学校,叮咚叮咚,上课了,老师走到讲台桌,郑重其事准备向同学们宣布一件事,话音刚落,同学们议论纷纷,有的说明天去春游,有的说明天自由活动,还有的说……可是同学们说的每一件事都没有说到老师要说的那件事,老师告诉我们,明天开运动会,老师把比赛的运动员名单写在黑板上,哇!竟然有我的名字,我想这一次我一定要为班级争光,为同学争光,可我平时训练较少,这时我向热锅上的蚂蚁,团团转,我的心里也像十五个吊桶打水——七上八下,为了在明天在运动赛场上表现出色,决心放学一定要在操场训练一番。

到了第二天,我要准备开跑了,三二一,开始。我像神箭一样直奔过去,过了一会儿,我感觉没有力气,眼看好几位同学从我身旁跑过。我使出全身的力气向终点冲去,糟糕,啊!我的脚拐到了,不过我没有灰心丧气,鼓起勇气,一拐一拐向终点冲去,终于冲过终点了。

这一次比赛没有得到一二三名,不过我还是一个勇于拼搏的男孩!

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