神话人物的作文二年级【一】
我特喜欢孙悟空，因为它穿着金光闪闪的盔甲，头戴紫金冠，火眼金睛，长生不老，还有七十二变，一个筋斗云十万八千里，他的法力好强啊！我有这种法力那有多好啊。
突然，孙悟空出现在我面前：“俺老孙来也！”我惊讶的问：“你怎么在这？”孙悟空说：“就是……我想请你帮个……帮个忙，我要出去……去放假几天，想让你帮我坚守一下保护人民的重任。”我满心欢喜的答应了。于是，孙悟空把金箍棒、紫金冠、七十二变、还有筋斗云等法宝交给了我，就去渡假了。
我一开始还不信，所有就试了一下筋斗云，翻了十万八千里，起来一看，“呀”我大叫了一声：“这不是南极仙翁的寿桃园吗？”我想：爷爷奶奶老了，为何不拿几个寿桃给他们吃吃？于是我趁着南极仙翁睡着时，偷了几个寿桃赶忙溜了。
我驾上筋斗云飞过王母娘娘的蟠桃会；飞过太上老君的炼丹炉；飞过玉皇大帝的宫殿，来到“师傅”的住所，大喊一声：“师傅，俺老孙求见！”于是“师傅”扔给我一个枕头，一本语文书说到：“别睡了！今天还要语文考试呢！”我一下就从梦中醒来，才想起：“啊！今天还要考试，是要看看语文书了。”
神话人物的作文二年级【二】
假如我是……福建省漳州南靖县山城中心小学二年三班黄思翰假如我是一位老师，我会严格要求自己，把学生教好。
假如我是一位医生，我会尽最大的努力，把病人治好。
假如我是一位警察，我会把小偷全都抓起来，把他们都关起来，让人们的钱财不会被偷走。
假如我是一位画家，我会画出我心目中最美丽的图画。
假如我是一名作家，我会给小朋友，写许多好看的书。
可是，我现在什么也不是，我只是一个普普通通的小学生，等我长大了，愿望可能就能实现。
小朋友，你们也拿起手中的笔，来写一写吧！我相信，你们长大了，愿望也会实现的。
神话人物的作文二年级【三】
大家一定都知道孙悟空吧，他神通广大，经常挥舞着金箍棒，驾着筋斗云，披荆斩棘，降妖除魔，所向无敌。假如我是孙悟空的话，我一定要用七十二变的本领，把我的家乡建设得更加美丽。
漫步在家乡的大街上，灌入耳朵的是接二连三的高分贝噪音。噪音像紧箍咒一样，箍得我头晕目眩。我一气之下，抽出金箍棒，挥舞一番，把噪音赶走。但噪音听得见，摸不着，它们仍旧灌入我的耳朵，我急得直搔头，嘿，有了！“变！”我念念有词，不一会儿，高速公路上就让我铺上了一层吸音路面，能把车上发出的噪音统统吸走；街道两旁、公共场合我给它装上了吸音降噪墙；人群密集的地方出现了“请不要高声喧哗”等这样的广告牌，经我齐天大圣这么一变，家乡的大街小巷顿时安静了很多，大哥哥，大姐姐在大街上也可以听英语，背单词了。“嘿，我来也。”
我从上空往下一看，好像缺点什么东西似的，对，是绿化工程！于是，我再次念动咒语，这下公路两旁，穿上了绿色的衣裳，人行道两旁长出了嫩绿的小草，校园里更是一片绿荫，家家户户的房前屋后不知不觉冒出了各种小花小草，我微笑着看着家乡欣欣向荣的样子，收起金箍棒，打点行装。“嘿，老孙去也！”
其实，我的家乡还有很多需要建设和改进的项目，如果我能成为孙悟空的话，我会用我的双手与所掌握的本领去建设。即使我不能成为孙悟空，我也会这样去做的。
神话人物的作文二年级【四】
“嘀哩哩——”一阵清脆的海螺声传来，把我从睡梦中惊醒了。我惊讶地发现周围是一片金光，还有几丛珊瑚，原来我变成了小龙女。
我开心极了，开始欣赏这座晶莹剔透的水晶宫。屋顶是琉璃瓦，墙壁是水晶，就连地板也是冰清至洁的水晶。我睡的床是碧玉做的，地毯是丝绸织的……心中不免暗暗赞叹。吃过早饭，我跑出水晶宫，浮到海面上晒太阳。阳光暖烘烘的，照在身上舒服极了！我沉到水下，尽情地玩耍起来：和小丑鱼在海草林里玩捉迷藏，向扇贝借一颗珍珠和两个贝壳，跟章鱼打乒乓球，抓着鲸鱼的背在海里像赛车一样飞驰……我玩得不亦乐乎，流连忘返。
回到水晶宫，宫里正在开舞会。蟹将军敲着龟丞相的壳，传出有力的鼓点；水母扭动着婀娜的身段，尽情地跳舞；有着“海中金丝雀”美誉的海豚唱着歌。
真是开心的一天。
