写春天美景的作文要求高中【一】
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，2020年的春天，已经来到了人间。
春天，她代表着生命与希望，你看，春姑娘来到的地方一片生机勃勃，小草迫不及待的探出了脑袋，花儿对春天报以微笑。
我一个人漫步在泾河边，河边的柳树发出了嫩芽，许许多多的小草扎根在河边，映绿了河水。小河唱着歌欢快地向前流去，这歌声不禁使我心驰神往。这时，天空中下起了蒙蒙细雨，我站在雨中，看到树木被雨水冲洗的苍翠欲滴。
雨停后，我又来到了花园里，无数色彩斑斓的花朵一夜间灿烂了世界。看，桃花绽开了她的笑脸，色泽艳丽，在阳光的照射下光彩夺目。月季竞相开放，白的像雪、粉的似霞、红的如火。微风吹来，片片花瓣如同一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。一片一片的花朵在摇曳着，把最美的身姿留给了人间。花丛中，蝶儿飞舞，蜂儿正忙，组成了世界最美的画卷，到处都是一片欣欣向荣的景象。我望着这些“笑脸”突然想到了被白衣天使救治好的新型冠状肺炎患者的微笑。在美好的春天里，我相信我们的祖国一定会像春天一样欣欣向荣，打败病毒后的中国会更加繁荣昌盛。
春天，你是大自然的孩子，你把希望洒满了大地。阳光点亮了春天，春天点亮了中国，点亮了世界。
写春天美景的作文要求高中【二】
阳春三月，春已来到。春是什么？是春回大地？不是，是这些景色。
漫步在春的大地上，有一种亲切感。春是什么？你看：那迎春花吹起了小喇叭；再看那雍容华贵的玫瑰，像个娇贵的公主；你再看那鲜红色的杜鹃花，穿着红色的裙子就像一个害羞的小姑娘。远远望去就像一幅万紫千红的画卷。那些不知名的野花簇拥在一起是多么的美丽！
一阵微风拂过，雍容华贵的玫瑰显得格外娇嫩；春天的主持人——迎春花显得格外精神；害羞的杜鹃显得格外美丽！
你瞧！那一排排柳树显得格外苍翠，它们竞相抽出嫩芽，枝条垂入水里，如同一个爱美的姑娘梳洗着发丝。
你再瞧那座山上郁郁葱葱，一片春意，充满了神奇的色彩。原来是春姑娘撒下了神奇的春雨，才让树木花草充满了生机。
“叮咚，叮咚“传来了小河的歌声。它似乎在感谢春为它融化了冰块，正在生机勃勃地唱着春的歌曲。
这就是春给予我们的宝藏，我们要好好珍惜它！
写春天美景的作文要求高中【三】
星期一早上，我把一切准备妥当。背上书包，高高兴兴地向学校走去。
我大口地呼吸着早晨新鲜的空气。抬头望去，蔚蓝的天空飘着几朵白云。太阳公公笑眯眯地对我说：‘‘早上好！’’一阵微风轻轻吹过，忽然，一股沁人心脾的花香扑鼻而来。一眼望去，啊！路边花坛里红色的桃花，粉色的杏花，白色的梨花，你不让我，我不让你，一夜之间都竞相开放了。桃红柳绿，姹紫嫣红的。美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂“嗡嗡嗡”的忙着采蜜。柳树也抽出了嫩绿的枝条。两只黄鹂鸟在枝头唱着优美动听的歌谣。好一幅春天美丽的图画呀！此时此刻，不禁让我想起宋代大文豪朱熹的：《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
同学们三三两两地唱着、跳着、笑着，向学校走去。我想：他们也许和我一样，陶醉在这春天美丽的景色之中了吧?
写春天美景的作文要求高中【四】
冬天的脚步渐渐离去，换来了春的脚步。春姑娘打着节拍路过我家的花园，送来了一派春意盎然的气息，就像进入了世外桃源，别有一番味道。
我随着春姑娘的脚步奔向花园，随风袭来的暖暖的春风中夹着一股浓浓的桃花香。我走在花园的小径上，朝着桃花香奔去。两旁“春的使者”迎春花正在竞相开放，我走上前去嗅了嗅，香味扑鼻，使我陶醉其中，花瓣一层叠在另一层上面，不留一点儿空隙。绿色的枝叶衬托着金黄的花美不胜收。
走着走着可以看到小径两边的小草踢开厚厚的被子钻了出来，似乎在呐喊：“我终于出来了，又能呼吸新鲜的空气了，春天带给我了美好。”“野火烧不尽，春风吹又生。”我不禁想起了王维曾赞扬小草生命力顽强的这句诗。是啊，小草在的命力多顽强啊！
弯过小径，拾级而上。河道边的杨柳抽出了新芽，嫩绿的芽儿“站”在柳枝上，一阵春风袭来，柳枝向上飞，犹如一位姑娘的辨子迎风甩动。柳树下冰冻在河水破冰而出“叮叮咚咚”的河水犹如一位演奏家，唱着歌奔向远方，“叮叮咚咚”回声依旧响着。
我爱“眉将柳而争绿，面共桃而竞红”的春天。
写春天美景的作文要求高中【五】
我爱春天，因为它实在而温存；我爱春天，因为它美妙而动人。
春天的一个早晨，我打开窗户，白茫茫的雾像水蒸气一样迷住了我的眼睛。它淹没了书声琅琅的学校；淹没了人来人往的街道；淹没了绿中带露的田野。
吃过早饭，我随着春姑娘的脚步向学校走去，一路上，鸟儿在天空中歌唱，那清脆悦耳的歌声使人心旷神怡。
我站在教室外，放眼望去。春天的美景尽收眼底——那高大的榕树上挂满了晶莹透彻的露珠，不一会儿就像断了线的水晶珠般，一颗一孔地往下落。那绿中带黄的芒果树，在晨雾中显得有些生机勃勃。田间，那一片片绿油油的禾苗在春风的吹拂下，跳着轻盈的芭蕾舞。路旁的小草也掀开了棉被，从睡梦中醒来，使劲儿地向过往的人们招手。小河边五彩缤纷的小野花竞香开放，仿佛也在趁春天这个美好的时刻争姿夺艳。
望着眼前的美景，我情不自禁地说：“春天，我爱你！”
写春天美景的作文要求高中【六】
随着季节的周而复始，春天，教师带领幼儿走进大自然的怀抱，红的桃花，白的梨花，黄的迎春花，绿的垂柳，小鸟在枝头欢唱，让幼儿感受到大自然的美。在“我们的春天里”的主题中，我们开展了丰富多彩的旅游，野营，远足等活动。幼儿主动探索，发现。积极的用画画，做做，制作出自己观察到的花卉，树木等，把这些东西布置在活动屋的墙面上，把春天带进活动屋，表现自己对春天的感受。
在“春天来到我们班”这节活动中，先让幼儿讨论春天有多美？把自己发现的美景，用优美、恰当的词句表达出来。然后就是让幼儿大胆的操作了。把幼儿分成几个制作组（如绘画、剪贴、撕贴、折纸，小制作等组），用不同的方法进行制作。效果良好，有些幼儿制作了柳条挂在窗框上，有些自制了一些桃花，迎春花等小盆景放在自然角上，有些绘画了一些人物，动物贴在了主题墙上等。幼儿恰当地利用材料，创造地表现了春季的主要特征，用自己的作品美化了班级环境，体验到了在活动中的乐趣。
在这节综合活动中，幼儿相互介绍并欣赏作品，感受到集体创作的乐趣，这是一节动手操作的活动，但在不知不觉中，幼儿其实就是表现了自己对春天的感受，利用了自然环境培养了幼儿的各种能力。
在大自然中，幼儿学会了观察，学习探索，增长了他们的知识经验。
写春天美景的作文要求高中【七】
春天，是一个心灵手巧的小姑娘，把大地打扮得焕然一新。你瞧，她迈着轻盈的步子向滨江公园走来了。
走进滨江公园，一排排婀娜多姿的柳树映入眼帘。她们笑盈盈地望着春意盎然的大地，让微风梳理着飘逸的绿发。小草也急忙钻出地面，好奇地往外瞧，给大地披上了一件绿大衣。
滨江公园也是花的海洋。瞧，一朵朵金灿灿的迎春花星星点点地点缀在绿叶间，向人们绽开灿烂的笑脸。在苍翠欲滴的树叶中，红艳艳的茶花羞答答地露出娇嫩的小脸，散发出沁人心脾的清香。有的穿着美丽的连衣裙，在微风中翩翩起舞;有的正在浅绿色的花苞中做着甜甜的美梦;有的像是刚刚睁开松惺的睡眼，从花苞里露出半个赤红的身子……粉嫩嫩的桃花纷纷窜上枝头，仿佛迫不及待地想要点缀美丽的春天。
小动物们都活跃起来了。蓝蓝的天空中，候鸟成群结队地飞回来了，各种叫声在天空中汇成了春天的赞歌。活泼机灵的小鱼和小蝌蚪，在水草间穿梭来往，不时地吐出一个小泡泡。
滨江公园成了小朋友玩耍的乐园。小朋友在广场上放飞着五彩斑斓的风筝。在天空中，风筝琳琅满目，应有尽有。有的风筝像一条金鱼，在蔚蓝的大海里遨游，有的风筝像一只燕子，在天空中翱翔……
我爱春天的滨江公园，更爱美丽的春天!
