关于寻觅作文600字【一】
众里寻她千百度，蓦然回首，那美却在，灯火阑珊处。
生活中的美无处不在，她总是招引我们去追寻。带着新奇，我前去寻觅美的真实意义与存在。
美，源于观察
大自然中，并不只是佳山碧水才美，我们身边的每一颗小草，每一块土地，都值得我们追寻。春天，百花盛开，谁会注意墙头那一丛藤萝？那些花儿小小的，一串串，花朵紧挨着，隐藏在绿叶间，不起眼，但却很美；夏天，当暴风雨来临时，有谁仔细观察过天空？当天色渐暗，如灰色的布袋笼住人们，让人透不过气时，布袋上就忽然裂一条缝，一条明晃晃的缝，瞬间，那震撼的美是人不能用语言来表达的。
美，源于聆听
跌宕起伏的旋律，变幻莫测。时而，有小桥流水的清新舒畅；时而，有旭日东升的激情飞扬；时而，有树影婆娑的摇曳神秘；时而，有繁星点点的静谧安详。闭眼聆听，它如一条溪流，在心中缓缓流过，带走了焦虑烦恼，只留下一片清新纯净，明朗舒畅。
美，源于阅读
不知在哪里看过一句话，说读书的孩子有自然美。这句话，培养了我多年的阅读兴趣。我总爱在夜深人静时，和着柔柔的灯光，翻开薄薄的书页，让油墨的清香轻轻地沾染我的指尖、发际，最后柔柔地触及我的心间。读《满江红》中的“怒发冲冠”，寻到正气而磅礴的`美；读《根鸟》中百合花在冬天的山谷中缩放，寻到凄凉而梦幻的美；读《安塞腰鼓》寻到奔放而潇洒的美……猛然间，书，也有情感，她给我美的教育和启示，是我脑海中永远的那一片光辉。
生活中的点点滴滴，都蕴含着美，静下心来寻觅，美，无处不在！
关于寻觅作文600字【二】
寻觅春天的足迹“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……这里有红花呀！这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”
春，饱经风霜的花朵于晨光中张开干渴的芳唇，欢畅地允吸着天际的甘霖；那傲雪斗霜的梅朵，在轻歌漫舞中作别多情的霜雪，伸出纤巧的手摁响了春天的门铃。
听，溢满豪情的春水涨了，渐渐流淌成舒缓的旋律，在明媚的阳光，和煦的春风的吹拂下，花草注入生命的血液，蒲公英含羞地举着鹅黄的小花也向我们走来了……
呵，春天来了！让我们一起走进春天的世界吧！
瞧，小草悄悄地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，田野里，草地上，一大片一大片全是的。农民伯伯们在田野里辛勤地劳动着，脸上洋溢着期盼的笑容，他们盼望着这一粒粒种子快快地长大，到了秋天有个好收成。一份耕耘，一份收获，洒下的是汗水，播下的是希望。愿农民伯伯们今年能够获得大丰收。
草地上，一大群的孩子，奔跑着，追逐着。有的在做游戏，有的在踢毽子，还有的在放风筝。孩子们在草地上自由自在地嬉戏着，尽情的陶醉于春这幅美丽的画卷中。
草地上那些晶莹的露珠，在阳光的照耀下，放射出万丈光芒，犹如珍珠般光彩夺目。小露珠们像一个个调皮的水晶宝宝，调皮地躺在小草姐姐的怀抱里。尽情的享受着太阳公公的沐浴，看它们的表情，实在是舒服极了。
那边果园的果树都开了花，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡的闹着。大小的蝴蝶飞来飞去，仿佛在告诉人们，春天来了。
春天是一个洋溢着诗情画意的季节！
春天是一个充满着勃勃生机的季节！
春天更是一个百花争艳的季节！
走，让我们踏遍春天，去寻找春天足迹吧！
关于寻觅作文600字【三】
春天是什么样的呢？在我眼中，春是活泼的，春是狂热的，春是悠意生长的，春是年轻旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定信念和永远不变的希望，播种着真挚的情和无私的爱。没有春的万紫千红，哪来秋的硕果累累？
春天的足迹在哪呢？顺着一串长长的足迹不断向前延伸，就像春把希望的芬芳撒播到各个角落。春天来了！春天来了！我不禁在心里这样喊着。春天已经悄悄地来到了我们的身边。春天代表着万物苏醒，春天代表着冰雪融化。春天是一个鲜花盛开的季节，是一个五彩缤纷的季节，迷人的花香引来了小蜜蜂、小蝴蝶，真漂亮！我们来到野外。看杨柳吐翠，百花齐放，蜜蜂酿蜜，正是春天从柳筐里抓起一把金色的种子，那么轻盈广阔地一撒，田间便有了眉眼，泥土中就有了生命，这或许就是春天带给大自然的一份宝贵馈赠吧！柳絮的灵动飞扬，是与春最热烈的缠绵；花朵迸射出的.娇媚，是对春天最美好的感激。啊，春天真美啊！我爱春天！
春天的足迹跨越千山万水，向万物倾注着自己最热烈的色彩，让她的每一个足迹深深地烙在每个生灵的心田。春更像一位慈爱的母亲，把绿意带给需要装点的穷乡僻壤，也从不因为花草的平凡而不予理睬。
沿着春的足迹，我看到了轻快灵活的燕子正用它剪刀似的尾巴把阳光剪裁得轻薄柔和，透明得像飘飞的羽毛，和煦温暖。
在无垠的田野上，我看到了一头壮实的耕牛，正以坚实稳重的步子，从田野上缓缓耕过，身后留下了一条深深的犁沟——那犁沟里不正是春天这位哲人的笔迹在告诉我们“一分耕耘、一分收获”的道理吗？
春，我愿你在明媚春光的陪伴下，永远执著地去追寻你的美梦和希望。
