当我拿到成绩单的那一刻作文(出成绩的那一刻作文)

当我拿到成绩单的那一刻作文(出成绩的那一刻作文)

首页抒情更新时间:2022-03-06 22:13:43
当我拿到成绩单的那一刻作文(出成绩的那一刻作文)

当我拿到成绩单的那一刻作文【一】

那一刻,令人难忘,因为它,还有她……

推开艺体楼的楼门,背着二胡,挺着胸膛,沾沾自喜地爬着楼梯。这所学校还有比我二胡拉得好的人吗?我现在可是声部长,占着C位!想到这儿,我的脚步迈得又多了几分傲气。嘴里哼着二胡曲,身体随着音乐和步伐左右摇摆,二胡也在背上随着我摇摆。

摇到五楼,到了训练室,我一把推开门,踏着傲气的步伐走进,放下二胡,唰的一声拉开拉链,取出那把黑色、端庄、古朴、大气,陪伴了我很多年的二胡。

提着二胡大摇大摆的走向座位,啪地一声坐下,拔开弓子,抒情地拉着曲子,才拉一会儿,便拉烦了,这么简单的句子还用练。于是我便东拉拉西拉拉。

骄躁的暖阳从窗户射入,照在我身上,我拉着二胡,训练室的灰尘、阳光被我焦躁的琴声搅成一片,我扬扬自得。

过了一会儿,我突然发现大家的琴声都终止了,怎么回事?难道是我成大家的焦点啦!这么刺激,我于是拉得更带劲了。咦,不对,我听到一个温柔的声音在我后方。

我停下我的曲子,眼睛眯上,向后转90度。只见在我后面有一个人抒情的拉着二胡。

阳光射入,照在她身上,她的琴声和煦、温暖、抒情,融入到这阳光中,和着阳光扩散,飞到训练室的各个角落。她拉着,我看着。

她穿着洁白的校服,脸上带着微笑,陶醉琴中。

她像从画中走出来的女子,我从她的琴声中听到了温暖,激情,平静,淡雅。

琴声止,我依旧陶醉在她那纤细手指弹拉出来的音乐中。我惊呆了。

那一刻,我明白了,我还要努力,在这所学校还有许多许多比我强的人,我要加油!

那一刻激励着我,让我找到了自己的缺点,以后在我骄傲的时候,总会想起她和它。

那一刻,令我难忘!

当我拿到成绩单的那一刻作文【二】

看到小鸟在天空中舞蹈,便知道那是小鸟用舞姿来感谢蓝天的包容;看到鱼儿在池塘里嬉戏,便明白那是鱼儿用欢笑来感谢小池的哺育;看到嫩叶在枝间迎接雨露,便了解那是嫩芽用成长来感谢朝露的滋润。

李老师,我是小鸟,您就是那蓝天。如果没有您的包容,我怎能自由翱翔?从我入学到现在,您没少为我操心劳累。您白发中的一根,是为我而长;您皱纹中一丝,是为我而生。您可还记得,在一个风雪交加的日子,放学时,雪已经齐膝深了。妈妈加班没来接我。您看到我焦急的神情,忘记了自己的风湿病,拉着我一步一步艰难地走在回家的路上。雪不停地下着,我多么想让雪停下,让地上的积雪顿时消失,好让您轻松地走回学校。啊!李老师,您对我的这份如母爱的关怀和疼爱,我怎么能忘记呢?那一刻,我感动了。

李老师,我是鱼儿,您便是那清澈的池塘,如果没有您的哺育,我怎能欢快成长?记得那一阵子,我常常精神不振,您与我谈心,帮我分析原因,使我渐渐端正了学习态度,发奋学习。现在想起您对我耐心的点拨,心里还泛起阵阵涟漪。

老师,我是一叶扁舟,您就是那浩瀚的大海,如果没有您的引导,我怎能扬帆远航。在小学的四年里,我从您那学到了无穷的知识和技能。记得上次,我一直背不熟杜甫的《春夜喜雨》,您就给我画了一幅古代成都的风景画,并让我在背诗时,学会联想,这样不但记得快,而且记得牢。现在我发现,这种方法不仅让我背会了古诗,还知道了其中的意思。那一刻,我是多么的感谢您,是您让我懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆”的道理。

啊!李老师,您是蓝天,我愿做一只小鸟,永远飞翔在您关爱的长空中;老师,您是大海,我愿做一艘小船,永远飘荡在您关心的海洋里;老师,您是春雨,我愿做一株禾苗,永远不离开您爱的滋润。十年树木,百年树人。李老师,是您教会我知识,教会我做人的道理,教会我如何感恩。您的教诲我将永生难忘!

当我拿到成绩单的那一刻作文【三】

11月30日,是我们学校秋游的日子,我们去了观澜湖,在那里玩了游乐园项目,如:多米诺高尔骨牌,飘移车,儿童射箭,毛毛虫,参观动植物园……

在我玩游乐园项目中,让我最难忘的时刻就是我坐海盗船的时候。很多同学都想玩这个刺激的项目,我也不例外,所以有很多人在排队。排队的时候,我既害怕又渴望,我在东湖公园玩的海盗船很刺激,这个海盗船是不是也很刺激呢?……前面的同学上了海盗船后,马上就要排到我了,我紧张得不敢看。我闭上眼睛,耳朵边却不时地传来他们的尖叫声,我捂住耳朵,不让他们影响我,我调整好心情,准备好好玩一玩。当我坐上海盗船的时候,海盗船开始慢慢摇动,我感觉没有那么可怕。随着海盗船的启动,它越荡越高,我的心越蹦越快,好像要从我的嗓子眼里蹦出来似的,我感觉自己快要飞出去了,这时,我马上打消了我感觉没有那么可怕这个念头,我只好抓紧扶手,但是我感觉作用不大。这时我想起上海盗船前,有很多玩过的同学都说:“不要害怕,如果害怕,望着天上就行。”我觉得这是一个很不错的建议,我试着做了,同时我感觉很有效果。我望着天空,发现天空很蓝,白云一朵朵的,很像棉花糖,好像一口咬下去,甜甜的,心里美滋滋的。海盗船在“天空中”一荡一荡,我好像躺在摇篮里一样舒服。当我还在“天空中翱翔”时,海盗船停了,“美好的时光总是过得那么快”。我下了海盗船,我有好一会儿没有反应过来。我还想玩一次,老师满足了我这个要求,我又登上了海盗船,但这一次我不那么害怕了。

海盗船很刺激,虽然我的胆子很小,但是好奇的我战胜了胆小的我,我突然发现我变勇敢了,下一次我肯定会再挑战海盗船,挑战自己的。

当我拿到成绩单的那一刻作文【四】

有调查发现,在看到孩子学习成绩时,几乎99%的中国家长会首先讨论考得不好的那门功课。家长们认为,孩子应该尽最大努力纠正自己的不足。可儿童教育家福禄贝尔说过,“与其批评孩子的学习,不如真心鼓励孩子,效果会好得多”。如果眼睛总盯着孩子的缺点,并且翻来覆去地强调这些不足,会对孩子的心理形成一种“负强化”的不良效应。导致孩子的不良行为不仅得不到改观,反而不断地被提醒、放大。最后,孩子变得敏感自卑。

因此,聪明的.家长更应该学会肯定和赞美孩子,帮他发现自己的优点,并鼓励他不断努力,建立自信心。

无论一件事情结果如何,只要孩子付出了努力,就要首先给予肯定与鼓励,表扬他的点滴进步和成功,让他们感受积极向上的情感体验。在宽容、平和的心态下,接下来再循序渐进地诱导孩子,帮他发现自己的不足,并和孩子一起积极分析出现错误的原因和改正方法,鼓励他继续努力,战胜缺点。

当我拿到成绩单的那一刻作文【五】

我怀着一颗忐忑不安的心,缓缓走上表演台,望着台下评委老师们严肃的表情,观众们锐利的眼光,我知道大家都对我屏息以待!我的眼睛迟迟不敢向前直视,心跳急速加快,四肢开始不听使唤……我紧张、胆怯的向表演台鞠躬后,用慢得如龟速的脚步,一步一步走近钢琴座椅,深呼吸后,举起僵硬的双手开始弹奏。

剎那间,我的心完全陶醉于有如天籁之音的琴声中,那优美的旋律总是让我陶醉不已,很快的,我的心完全陶醉在优美节奏的氛围里,把紧张和烦恼,远远的抛到九霄云外。此刻我才发现,虽然等候时很紧张,但真正在弹奏时,心情感一种莫名的、无与伦比的轻松愉快!在演奏的最后一个音符画下完美的休止符后,观众给我如雷的掌声,评委老师们也频频点头,我的脸上堆满了笑容,前面忐忑不安的心全都消失得无影无踪了,因为我知道,我做到了,这是一次完美无瑕的演出!

表演完后,坐在自己的座位上,仔细聆听其他参赛者的演出,发现个个都是有备而来,演奏得很精彩,观众也给予热烈的掌声。在强敌压境之下,我心里充满惊慌,开始如坐针毡,担心我的成绩……只希望这次别再名落孙山。

好不容易到了颁奖的紧张时刻,评委老师从第三名开始颁,他愈没念到我名字,我就愈紧张,终于,“第一名——谢一羽!”真是出乎我的意料之外,我真不敢相信我办到了,我和爸妈都喜极而泣!领到冠军奖牌的那一刻,彷彿时间静止了,全世界都属于我们一般。我深深的感谢,感谢老师的谆谆教导及爸妈给予的支持与鼓励,我终于成功地拿到我的音乐奖项,第一个第一名了!我永远忘不了,那是我生命中动人的一刻!

当我拿到成绩单的那一刻作文【六】

在我的生活中,有太多太多的难忘的瞬间,但最让我牵动心弦的是那一刻。

“哗……哗……”雨下着。

放学了,我用书包遮住了头,快步往家的方向跑去。

到了家门口,我惊呆了!遮阳帐篷,哭声,黑布,黑衣服,还有一个大大的“奠”字。我知道这代表什么,我也猜想到了,是谁。

我慢慢地走了进去,姑姑伤心地对我说:“他走了。”我的眼睛一下子放大了好几倍。不是吃惊,只是不愿接受事实罢了。

我快步朝楼上的房间跑去。我握住了他的手,僵硬而又冰冷。眼泪,也不由自主的落下。我没有继续在那个房间呆下去,而是跑到后面,嚎啕大哭。

那晚,我做了一个梦,梦里,一个老人孤独的背影,他望着一个孩子背着书包,消失在尽头。老人转过身来。那是一个和蔼的老人,他脸上露出了笑容,皱纹在他脸上现出,转眼间,已是黄昏。孩子背着书包回来了。老人接过那沉甸甸的书包,脸上现出吃力的样子,但在孩子转过头来的瞬间,他又笑了起来。晚饭时,他不断地为孩子夹菜。菜堆满了孩子的碗。老人只是不断地往嘴里送饭,孩子也为他夹菜,老人笑了笑,便也吃了起来。

我醒了。泪水打湿了我的枕头。

当我拿到成绩单的那一刻作文【七】

每一个人的一生中,都是有很多个那一刻。那一刻,眼泪与汗液一齐洒下,那一刻,尝到苦这个字的味道;那一刻,感觉自身的艰辛换回了颇丰的收益;那一刻,绚丽多彩的界面毫无疑问了我的投入;那一刻,是生命中最难以忘怀的時刻。一直有一刻使我难忘记,由于那一刻使我体会来到一种让人不舒服的罪恶感。

那时在很多年前一个艳阳高照的下午,在一节美术课上,我的好朋友——小枫,正坐着我的身旁用心手工雕刻他的著作。他告知我想在熟石膏上刻一块“汽车人标志”,这令原本想刻“小黄人”的我不由自主动了心。由于《变形金刚》卡通片很早已播出了,是一部连大家年青的美术老师都封为经典的著作。但是小枫不清楚如何画好这一标示,因此悄悄来请教我。我为了更好地能够更好地能拿一个高成绩,就匆匆得帮小枫打个文稿,接着在本身还未刻过的熟石膏上擦下来“小黄人”的设计图案,细细品味描绘出设计图案、精雕细琢起来。

不知道是爱慕虚荣在作怪,還是鬼使神差,我迟疑了大半天最后還是把工作交了上来。下一节美术课上,我的作品得了一个“优”,但是小枫却由于我的好考试成绩,却被同学说变成“效仿”、“剽窃”……

第二天中午恰好下起了雨,也没有带伞,就只能在教室里等待母亲来接我。就在我着急得等候时,小枫忽然进来了,他只鄙夷得看了我一眼,随后在他的部位下取走了雨伞,就头都不回的离开了。我看见他在雨中愈走愈远的影子,心就如这严寒的降水一样冰凉。

小枫原先就想变成一名室内设计师,但是室内设计师害怕的便是被别人盗取艺术创意、被称作冒牌货。就是这样,我失去一位最好的朋友。

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