爬山虎的脚一年级作文【一】
在我家客厅的电视旁，养着一盆龟贝竹。我对它百般疼爱，总是说“这是我家最好的盆景。”爸爸是个养花之人，家里的花多多少少也有十余盆了，而让我最欣赏的，也正是这盆龟贝竹了。
龟贝竹的“肖像美”
龟贝竹的叶子是翠绿色的，它像极了菊花的花瓣，但那是不知道放大了多少倍的事情了，好在龟贝竹的叶子并不呆板，它的茎由外向内，由粗到细。它的根是“卧”着的，好像要摆脱花盆的束缚，长到地上去。远望龟贝竹就好像是披着绿色衣服的少女，散发着青春的气息。近看它，最长的茎约1米，最短的茎也就0.5米多些吧。龟贝竹，它虽不及牡丹的雍容华丽，也不及莲花的清幽高贵，但四季常青的龟贝竹，给我们带来了春天的希望。
龟贝竹不仅在视觉上吸引着我们，而且它的功能也是不可忽略的。大家应该听说过“绿色养眼图”吧！在你视觉疲劳时，龟贝竹会施展它无穷的魅力，让你的眼睛变的轻松。龟贝竹不仅“护眼”，还可以为你挡住一定量的电脑辐射。众所周知，长时间坐在电视或电脑旁，会有一些辐射时常侵蚀着我们的身体，但在电脑或电视的旁边放一盆龟贝竹，它就可以为你挡住大量辐射，何况它本身就是件完美的“工艺品”。
每次有客人来到我家，都会对这盆龟贝竹赞不绝口，或许是因为它的“造型”独特吧！龟贝竹还有净化室内空气的作用。龟贝竹的魔力是无穷的，我爱我家的龟背竹。
爬山虎的脚一年级作文【二】
早春来临，大地醒了。熟睡的万物都睁开惺松的睡眼。小草钻出来了，树叶儿长出来了，一颗颗黄嫩的竹笋也在一夜春雨之后，神话般地穿着春天送给它们的纱衣，从湿润的泥土中冒出来了。它们身上一尘不染，还带着春的气息。
春天过去，夏日来临。大地脱去春的稚气，变得像一个热血青年。早春的竹笋，现在已经长高了，它开始领略夏天的厉害——酷热和暴风雨。它挺过来了。 很快就到秋天了。入夜，明月高悬，凉风徐徐。渐进深秋，树叶多已落光。竹叶，那酷暑炎夏最令竹骄傲的绿色短剑，有的也枯黄了。一阵萧瑟秋风吹来，枯叶儿便像完成了使命似的，悠悠落到地上，与竹根作伴了，而另一些绿色短剑，仍紧护竹枝，与秋风抗争。风更大了，可竹不怕，它把根扎得更深了，腰挺得更直了，仿佛对秋风说：“来吧！” 冬天到了。北风卷着雪花飞来了，喘着气，把雪花撒下。雪花吻了吻竹，仿佛要对它叙说北风的寒冷，可很快就落到了地上。竹骄傲地挺着，它对北风的进攻不屑一顾，仍是那样的自信。
严冬过去，又是一个春天。这时，竹长大了…… 我们不也和竹子一样吗？童年，像竹笋一样一尘不染。慢慢的，我们在一次比一次艰苦的磨难中长大了，成熟了。
爬山虎的脚一年级作文【三】
红豆杉的感恩 红豆杉自己也记不清了，多少年以前，他们家族有了一个传说。他只知道这个传说一定是真的。 ( 整理 传说，世界上本来没有红豆杉，是一只名叫“爱”的红色小鸟创造出来的。那时“爱”正沉浸在失去女儿的悲痛之中，她怀着悲伤种下了一粒种子，因为有了爱的眼泪的魔力，那粒种子长出了不一样的枝叶。这令“爱”也很兴奋。要知道她创造了一种植物！“爱”便把全部精力都投入到这棵树上，使她渐渐忘记了悲伤。而种子开始却不这么想，他认为自己本应该躺在舒适暖和的土里，却因为有魔力的爱的眼泪，自己躺在了冰冷的土里。种子因为受不了寒冷，甚至想要自行了断，可“爱”却在这时改变了他。一天早上，“爱”轻轻抚摸着种子头上的泥土，温柔的说：“谢谢你种子，你让我忘掉了一切烦恼的事。真的，谢谢！”种子的心怦然一动，似乎明白了什么，但他却嘴硬地说：“为了不让她伤心我就活下来吧。” 接着，这棵树越长越大，“爱”也从来没见过这么大的树，她简直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因，“爱”给这棵树取名叫“红豆杉”。没过多久“爱”就死了。临死前“爱”对伙伴们说：“拜托你们替我把这棵树的种子带到各地去。谢谢！”“爱”的伙伴们照做了。红豆杉依然忘不了“爱”，他认为自己要报恩！所以，当“爱”的伙伴们把种子带到各地去的时候，他总要说一句：“记住，无论遇到什么困难，都要怀着一颗感恩的心，别忘了是谁创造我们的！”红豆杉的儿女们也把这句话和这个故事讲给儿女们听，最后，它成为一个传说保留了下来。 ( 整理 红豆杉等着，哪天能见到自己的恩人，所以，你现在在红豆杉下静静地听，你会听到不一样的声音……
爬山虎的脚一年级作文【四】
冬天到了，窗外飘起了鹅毛大雪，喜爱雪的我急忙跑到院子里，观看这大自然奇特的现象。
无意间发现一旁的梅花开放了，在众多的枯树枯草中，它最显眼，我仔细观察，那鲜红的花朵，挺立的树枝，显得精神抖擞，一位穿着艳丽的姑娘，站在那欣赏雪景。
看着这美丽如仙的梅花，不知为何想到了英国那著名的科学家——史蒂芬·霍金。
他是一个残疾人，他坐在轮椅上，他全身仅两个手指头及一只眼睛能活动，其余部位全部瘫痪，但他拥有着惊人的毅力和坚强的意志，他从牛顿大学毕业，后来成为了一个著名的科学家。
虽然身体瘫痪了，但他的大脑却很聪明，他著作了《时间简史》这本书，并且提出了好多的理论，一次，在看一个关于霍金提出的时间论的视频时，他的理论使我震惊了；当物体的速度接近光速时，时间会变慢，等于光速时，时间将停止，超越光速时，时间就可以倒流。我真的不敢相信一个全身残疾的人能想到这么高深的东西。他在接下来讲了时间倒流的唯一可能性——虫洞。他说虫洞无处不在，但都太微小，如果我们找到一个直径比较大的，并用负能量，也就是我们所说的反物质，固定并平衡虫洞，就能时光倒流。他的理论令全世界震惊了，他被誉为自爱因斯坦后对时间学贡献最大的人，可是，谁也不会想到，他是一个仅能活动两指与一眼的人，光准备一个演讲就得花几个星期的残疾人。
我认为，霍金值得我们学习的地方不止有他努力学习，还有他那坚强的意志，不在困难与病魔下屈服。站在这朵梅花面前，我感到霍金，才是所有人中那朵最美，最挺拔的梅花。
爬山虎的脚一年级作文【五】
今天，我读了一篇课文，叫《爬山虎的脚》。课文中的内容太精彩了，作者是从颜色开始介绍，写得十分详细生动。我想：作者一定是经过非常认真的观察，才能写出这么好的文章来。
这篇课文不但内容写得好，更重要的是它还告诉我们一个道理：爬山虎用脚一步一步地向上爬，它启发我们，无论做什么事情，都要认真，都要坚持不懈。
有一次，老师让我们观察一种植物，然后，抓住主要特点写一写。我当时不知道怎么观察，看来看去，也没有什么新发现。我心里起火了!妈妈过来问我怎么回事，我也一言不发。妈妈见我在观察植物，好像全明白了。对我说：“你记不记得爬山虎?”我一想，终于知道我该怎么做，该怎么写了。
记得还有一次老师布置了背诵课文。我只读了两三遍就背，可不知道怎么回事，怎么也记不住，心里又开始烦了。突然，我想起了《爬山虎的脚》：如果没有耐心，它能长成一墙的绿阴吗?于是，我又开始认真的朗读课文，这次我读得很认真。不一会儿，我就背得滚瓜烂熟了。
爬山虎爬得好，我也要做肯下功夫的人。《爬山虎的脚》一课给我这么大的启发，以后我一定会更加努力学习。只要有恒心，认真对待每一天的学习，我一定也能取得优异的成绩。
爬山虎的脚一年级作文【六】
《爬山虎的脚》是前几天语文课上新学的一篇课文，它的作者名叫叶圣陶。 我读完课文后，知道了叶圣陶观察爬山虎很细心，也观察了很久。我为什么说他观察的仔细呢？因为有一句话是这样的：“叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来，也不留一点儿空隙。”我又为什么说他观察时间久？因为还有一句是这样的：“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。”
接下来我要说说爬山虎脚的样子，以及爬山虎的一些相关信息了。首先是爬山虎脚的样子，它是枝状的细丝，也是嫩红的，很像蜗牛的触角，但等细丝触到墙后它的头就变成了小圆片，颜色就变成了灰色的了。 我在学习中还知道了爬山虎的一些信息，爬山虎也称“巴山虎”、“地锦”、“常青藤”，葡萄科植物，夏季开花，花小，黄绿色，浆果蓝黑色，呈球形，广见于我国各地……爬山虎的信息有很多，我只能说这些了。
最后我想说：“我要向叶圣陶爷爷学习，今后做事要有耐心，平时留心观察周围的事物，坚持每天练笔，写出让老师和同学都欣赏的好文章。”
