爱心箱作文怎么写【一】
儿子丁丁总爱随手乱扔垃圾，玩过的玩具也不及时整理，每次我苦口婆心地说：“丁丁，把垃圾扔到垃圾桶里!”“丁丁，把玩具放回玩具箱!”可是他似乎是习惯动作，总也记不住，弄得我总像他的随从一样跟在他后面，捡他随时扔下的垃圾、玩过的玩具。
我想了很多办法试图改变这种状况。每次玩玩具前，我都跟儿子说好：“玩过之后，我们把玩具送回玩具箱，要不然下次就不给玩了。”他答应得好好的，可是玩过之后又随地乱扔，一气之下我把他的玩具统统收起不允许玩，儿子哇畦大哭好一阵，终于不情愿地开始收拾。强硬的办法收效不
大，我决定实行奖励政策，每次垃圾扔到垃圾桶里或玩具送回玩具箱，我就给儿子奖励一个小贴花。可这样的方式儿子只新鲜了几天就不买账了，弄得我一筹莫展。
有一天，去超市闲逛，看见货架上一个青蛙形象的垃圾桶，垃圾可以从青蛙张开的大嘴里扔进去。我眼前一亮，把“青蛙”请回家，迫不及待地对儿子说：“儿子，快看，我们家来了一只小青蛙，它还没吃饭呢，肚子一定饿了，我们去找点东西给它吃吧!它最喜欢吃垃圾了，快去找找!”听我这么一说，儿子兴奋起来，赶紧找来一张糖果纸扔进了“青蛙”嘴里，还说：“小青蛙，快吃吧!”见儿子这副模样，我接着说：“下次，我们把垃圾都送给小“青蛙”吃吧，它一定会谢谢我们的。”儿子一听，连声说好
从此以后，每天到处找垃圾喂给小“青蛙”吃，成了他最爱做的事情。受到垃圾桶的启示，我在玩具箱的两面贴上了五官，一边是开心的脸，一边是伤心的脸。每次儿子玩过玩具，扔得一地不收拾时，我就把玩具箱转到伤心的一面，模仿玩具箱伤心的表情对儿子说：“玩具箱没有了玩具好朋友，好难过啊!我们快点把它的好朋友送回去吧!”这时儿子立刻就把玩具捡到了玩具箱里。当儿子整理好玩具后，我连忙把玩具箱转到开心的一面，模仿玩具箱开心的表情说：“啊!它找到玩具好朋友了，心里真开心，谢谢你!”儿子听了乐得呵呵直笑。经过几次提醒，儿子能主动将玩具送回玩具箱，玩具箱露出的开心笑脸一天比一天多!就这样，原本艰难的收拾整理过程变成了有趣好玩的游戏，儿子乐在其中，不知不觉养成了好习惯!
良好行为习惯的养成需要在日常生活中反复练习，不断强化。其间孩子会觉得枯燥乏味，家长的.威逼利诱往往收效甚微，甚至会引起孩子的反感。游戏是孩子最喜爱的活动，最容易被孩子接受，家长不妨借助生动有趣的游戏，创设拟人化的游戏情节，激发孩子的活动兴趣，让孩子在游戏中反复体验、模仿好的行为。这既能增加生活活动的趣味性，又能让孩子在玩游戏的过程中不知不觉养成良好的行为习惯。
爱心箱作文怎么写【二】
假如我是魔术箱，我要请我的主人在我身上施出一个善良的魔咒，让我变出一大袋钱和一堆食物，帮助贫穷的人。在电视上常常会看到贫穷的人没东西吃，而且过着痛苦的日子，好可怜哟！我真想帮助那些贫穷的人脱离痛苦的日子，可以过着幸福的日子。
假如我是魔术箱，我要请主人帮我施一个魔法，让我可以变出另外一个神奇的箱子，好把所有小孩的坏脾气全都装到这个永远也打不开的箱子里，再帮他们每个人都变出一颗善良的心，把他们从一个个讨人厌的小恶魔，变成一个个可爱又讨人喜欢的小天使，让全世界所有的妈妈和老师们都非常的感谢我和我的主人，帮他们解决了可怕的`烦恼。
假如我是魔术箱，我还要请我的主人在我身上施一个最不可思议的魔法，让我变出一个美丽花园，让蝴蝶能自由自在的飞舞，让小朋友们到花园里快乐的玩耍，让蜜蜂在花朵上采最美味可口的花蜜，再做出一个最好吃的松饼，和一个可口的蜂蜜蛋糕，配上一壶好喝的咖啡和最香浓的奶茶。我要请所有的爸爸妈妈和辛苦的老师，来我的美丽花园，跟我和我的主人一起品尝世界上最好吃的甜点。
假如我真的是一个魔术箱，那简直是世界上最有趣的事了。
爱心箱作文怎么写【三】
天空送走了劳累一天的太阳公公，迎来了温柔可亲的月亮婆婆，一群顽皮的小星星正在你追我赶地嬉戏玩闹着……咦!哪来的说话声?一颗好奇的`小星星发现，学校办公室外面的遗失箱里正在议论着什么?
“以前我和乒乓球老弟是小主人的好朋友，我们密切配合，参加了几次乒乓球赛，为小主人争了不少光，可是没过几次，你就嫌我旧了，像废物一样扔了，幸好一位小朋友把我捡到这里来，不然……”一个乒乓球排没说完，一支钢笔接着说：“现在的孩子真会浪费钱，我来到一个小孩身上不到一个月就把我丢了，后来有人告诉他我在遗失箱里等着他，可他就是不来，吵着妈妈再给他买一支。”“是啊，现在生活好了，有的孩子就不爱惜东西。”这是一半截铅笔说话的声音。“孩子不爱惜东西，有的是父母造成的。”一块绣着花边的手绢说：“像我还这么好，她妈妈就给她再买一块新的，所以，我就被抛弃了。”
爱心箱作文怎么写【四】
玩具们飞快地跳了出来，小布头一个劲跳出来说：“小士兵最厉害，听说士兵都把老虎、狮子、熊猫、狗还有灰熊都抓起来了呢！把他们关在另一个箱子里，不然，我们这些小玩具才不敢出来呢。”
小老虎听了很不服气，威武地说：“我最大，你们都得听我的！”
小狮子说：“嘿嘿，我才最大呢！”
小霸王龙说：“我是霸主，我才是最大呢！”
小火车说：“你们才不是最大地呢。”
他们问：“那是谁呢？”
小火车：“小主人啊！笨蛋，嘻嘻。”
一直保持沉默的'小士兵说：“对，我们都不算厉害，小主人才是最厉害的，如果没有他，我们也不会聚在一起。”大家突然变得特别心虚！
其它玩具又说：“你们哪一方都为自己好，都是什么之王，应该要互相合作呀！”
听了他们的话，一个接着一个的“对不起”就响起来了。
爱心箱作文怎么写【五】
一位不是亲人胜似亲人的蒂莉阿姨用她的生活阅历编织成美妙的童话，为大卫带来了一个令人羡慕的'快乐童年，蒂莉阿姨的就像雨水滋润大地一样，浇灌着大卫的心田。
蒂莉阿姨真的有个神奇的魔法箱，蒂莉阿姨总能把自己变成美丽的仙女或高贵的妇人，为了大卫，蒂莉阿姨接受了学校老师罗登布鲁克先生的邀请去为大家做了一次精彩的表演。这次表演使得大卫的同学和老师都非常开心，大家甚至嫉妒大卫有一位这么好的阿姨。
大卫因车祸意外住院了，母亲因为工作无法脱身，这时就要请蒂莉阿姨出马了。蒂莉每天都去陪大卫，蒂莉阿姨想净办法制造惊喜，医院的人都非常喜欢蒂莉阿姨，蒂莉阿姨使医院所有的孩子露出久违的笑容。
虽然大卫有个很疼他的蒂莉阿姨，但大卫还是有很多烦恼。大卫出事后，父亲没有立即赶回来，就连一封信也没有寄回来。蒂莉阿姨不想大卫难过，就冒充父亲给大卫写了一封长长的安慰信。鼓励大卫不要灰心。
大卫的父亲从巴西回来了，甚至可以不用回去了，但条件是蒂莉阿姨必须搬走，因为父亲觉得他在家里的地位被蒂莉阿姨取代了。还在康复医院治疗的大卫知道了这件事后，就连忙从医院赶回来。他必须和父亲进行一次男人与男人的谈话。最后，蒂莉阿姨还是留在大卫身边继续照顾他，继续关心他，而父亲就要为工作四处奔波，这要的结局很好。
我最喜欢书中那句“现在我只有我的大卫了！”那种无私又满满溢的爱沁人心脾。豪无血缘的两个人就因为这种爱生活在一起，令人感动。在人与人的交往过程中你会感受到来自他人的关爱，这种爱会给你信心和勇气，伴你度过风风雨雨。
爱心箱作文怎么写【六】
小乌龟强强非常强壮,动物们经常让他来帮大家干一些累活。
有一天，一只小白兔要搬家，它一个人怎么也搬不动家具。这时，它想到了小乌龟强强。它找到强强，对它说：“强强，可不可以帮我搬东西啊?”强强说：“当然可以!”于是它跟着小白兔到了家，帮它搬东西。很快就到了小白兔的新家，小乌龟强强把东西放了下来，小白兔让强强坐下，拿来了毛巾给强强擦汗，还不停地感谢它。坐了一会儿，小乌龟就又去帮助别人了。一天下来强强听了很多夸自己的话，觉得自己很了不起，大家没有它就无法生活，小乌龟强强就开始骄傲起来了，在动物面前经常说自己能干。慢慢地，小乌龟觉得自己比狮子强，决定找狮子单挑。
可是，小乌龟爬得太慢了，它抬头一望，看到了正在飞翔的大雁。于是，它叫住了大雁，傲慢地说：“我要向狮子挑战，你们快带我走。”大雁们听了，非常生气，决定教训一下乌龟。于是，它们找来一根树枝对它说：“你用嘴巴咬住这根树枝，我们带你走，不过你不能说话，不然你就会掉下去。“小乌龟说：”好好好，没问题。“它们起飞了，下面的小动物看见了会飞的乌龟纷纷夸道。小乌龟看到了非常得意，早就忘了大雁的话，兴奋地问：“我是不是很酷啊?”这一说，小乌龟掉了下去，乌龟摔了个粉碎。
从此以后小乌龟再也不敢骄傲了。
