从前,有一块橡皮擦,它一直想去找一种使自己永远不会被人类用完的仙药。它听奶奶说,在万众山有一位老仙人,它法力无边,找到他,一定会帮你完成心愿。但万众山离橡皮家族很远,要爬过99座山,越过99条河,穿过无人能活着走出的树林。但小橡皮决心已定,不管多么坚苦,都要找到仙药。
第二天,小橡皮就出发了。走着走着,眼前便是连绵起伏的高山,小橡皮自言自语道∶“这么高的山,什么时候才能爬上去呀?”可又一想,为了找仙药,再苦再累也值得。便爬上了高山。过了三年,橡皮擦爬过了99座山。眼前又出现了99条大河,那河水流的可真急呀!小橡皮搬来木头架在河上,小心地跃过大河。又过了三年,橡皮擦跃过了99条大河。见到了一片树林,这时的他,已不是当年的小橡皮了,而是有勇气的橡皮擦,他想都没想就走进了树林,回头一看,高山和大河没了,是一只只野兽,他们眼里发出的绿光足够使人毛骨悚然了。但橡皮擦不怕,他拿起木棍,向野兽打去。他穿过了树林,看见一位老仙人,老仙人随即从衣服里拿出一瓶仙药,并送他回家。
从此,橡皮家族过着幸福而又愉快的生活。
现在有很多同学不爱护自己的橡皮和铅笔,随地乱扔,丢了也不去找。所以,杨老师就这个话题,在班内开了一个讨论会,让我们发表自己的看法。
讨论会开始了,大家讨论得热火朝天。有的同学说一些同学丢了铅笔橡皮不去找,就白白浪费了爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的血汗钱。有的同学介绍了浪费橡皮铅笔的后果;还有的同学说到有人用橡皮擦桌子。
周小伟同学说:“有的同学把橡皮踢来踢去的',不拣起来。“
杨梅同学说:“有的同学把橡皮切成一块一块的,玩橡皮大战。“
朱明同学说:“有的同学橡皮铅笔还剩一小块,就不要了。“
我觉得:橡皮铅笔是我们大家学习的工具,我们应该爱护它们,而不是丢弃它们。请那些在日常生活中不爱护橡皮的同学自己好好反省一下,如果你是一块橡皮或一枝铅笔,如果你的主人丢掉了你,你没有机会发挥你应该有的作用,你会是什么感受呢?所以,我人大家要爱护我们的学习用具,不要损坏它们,让它们更好地为我们服务。
旅行的意义是什么?
对来说,就是见到各个地方的风土人情,见到各个地方居民的快乐。于是,他放弃了他在世界500强企业工作的机会。背起大包,行走于世界各地。
他把他的所见、所闻、所感和他一路上拍下的美丽朴素的异国风光,整理成了一本书:《最好的时光在路上》。
当我看到这本书的封面,突然有一股莫名的,说不清的感动。
画面中,三个黑人小男孩,郭子鹰正做完礼拜往家走。他们赤着脚,行走在黄色的田野间,风扬起了他们红色的长袍。其中,有一个小男孩,腼腆地对着镜头,笑了一下,棕黑色的小脸上,竟有一丝少年老成的味道。
对着打动了我的封面笑了一下后,迫不及待地翻开了书。哦,是迫不及待地开始了,属于我的宁静旅行。
踏上文字,我与郭子鹰一同去了全世界。他的笔触淡淡的,但有着对旅行的狂热,向我诉说着每个地方的幸福与慵懒。那慵懒是何等的惬意。
走过缅甸的蒲甘,我领略了浓浓的佛教文化和当地人的豪放;漫步印度的喀拉拉,格兰特船长的对“环境友好“保护的执著,使人会心一笑;隐在斯里兰卡,比《爱丽丝仙境》电影中还要诡异的迷雾中,我被这个小海岛影响地清纯甜美,天真羞涩……
轻轻合上书,结束了我那短暂而又美好的旅行。从深深的震撼中回神,在书中瞬间领悟了这句话的意思。
“Life is a urne. nt a destinatin。(生活是一场旅行,而不是一个目的地)。”
的'确,生活是一场很长很长的旅行。因为旅行的意义也就在于观察新的景色。而生活,即使是两点一线的生活也是有新鲜的事物:例如梧桐树下新开了一家小吃店,文具小摊的摊主今天的围巾是美好的夕阳红啦等等。
生活从最平常的那一天开始变化,旅行从最静止的那一天开始行走,冰从最冷的那一天开始融化……
它们只是没被发现罢了。我想作者郭子鹰,就是为了发现如此变化而放弃那个进世界前五百强的企业,当一名背包客,留下自己的脚印在瞬间的变化里吧?
难道,这本《最美的时光在路上》不是他这个想法的精华么?这本书,难道不是,他行走在路上的收获吗?
王嘉怡,你怎么又找不到橡皮了?我不知道,我又没看到。你的东西你自己不看着,不然让我给你看吗?还不快找!哎,知道了!过了十分钟,只听一声:找到了,橡皮找到了!类似的对话经常能在我家听到。这不,这种对话又再一次在我家重播。
那天,我一边写作业一边胡思乱想,突然一不留神写错了一个字,我便向桌面进发,把书本抬起来,看看有没有橡皮。可是找遍了桌面,还是没有找到橡皮的蛛丝马迹。于是,我便呼叫援兵——妈妈,来帮我一起找。妈妈闻讯赶来,说:你看看你,隔三差五的丢东西,昨天钢笔找不到了,今天橡皮又找不到了,我还记得你上个星期二的时候还把手机放在学校了,真是个糊涂鬼!还不快找!哎,知道了!话音刚落,家里就响起了翻找东西的声音。爸爸也闻声赶来,帮我找橡皮。全家总动员,书柜,抽屉,书包……都被翻空了。这是我大叫一声:啊,找到了!爸爸和妈妈都停下来,不约而同的问:在哪里找到的?呵呵,在……文具盒里。我话音刚落,妈妈就开骂了:你看看你,丢三落四的!
看着好不容易找到的橡皮,我放心了,也暗自下了决心,以后不再丢三落四了。
这是我在一本杂志上看到的问题,如果是你的话,你该如何回答?
一部份人应该会选择让火车改道,开过那条废弃的铁轨,为了救更多的孩子,只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我,完成大我”的精神,而且在出于道德和情感,也应该那样做,还不错,一个自我牺牲主义的人。
但是,在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说,是多么悲惨的命运!只是自己隋便地在一个地方玩,却把自己的生命给玩完了!
于是,便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子,作出了让所有人都无法接受的.选择,让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证,这是不可行的。
这时,又有一些比较聪明的人说,他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错,但是,紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下,有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢?即使停下来了,你又一定要跟火车司机说明情况,还要做其它一些小问题的调整,那就会浪费一段时间,如果这列火车的来回时间出了差错,那又会造成多少人的不便呀!所以,这个方法也不是完全行得通的。
就在我们看似全面地分析这道题时,许多人矛盾了。而且,在这当中,我们忽略了一个小问题,那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说,那个孩子认为,在废弃的轨道上玩耍,火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。
然而,这两种处境每天都在我们身边发生,少数人往往要为多数人的利益作出牺牲,即使多数人是错的。
但是,公众的利益应该以怎样的原则去维护?是保护错误的大多数?还是站在正确的少数人一方?这是一个让理智和感情相互交织,相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则,这不但维护了公众利益,更重要的是,它可以避免人们今后的错误。
回到那个问题,出题的批评家朱力安说,他不会让火车改道,让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉,在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道,那个孤独的孩子会必死无疑。因为他认为,火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。
导语:趁着自己还拥有大把青春,应该尽情去追逐自己想要的,当你年老时才有回忆的资本。这是最好的时代,每个人都可以尽情追逐自己所想所要的。
许多精力充沛的年轻人,他们宁可聚精会神地把时间大把花在电视机前,观赏别人所谓精彩丰富的人生,也不愿抽几小时的空,自己去体验周遭的现实生活。问题是,现实人生真的就那么无趣吗?
很反讽的是,现今当红的.偶像剧内容,大都取材自日常的生活,演员平均年龄与主要收视的观众相差无几,甚至场景也都是都会区寻常的街景。不论人物还是剧情,相当程度地贴近时下青少年的生活。也因此,观众在情感的投射上是没有什么代沟的,不像早期琼瑶式的连续剧,时空背景设定在清末民初,一个离我们遥远而陌生的时代,描述一些不食人间烟火的痴男怨女,他们之间的梦幻不实,但一定要天长地久的爱情。
既然现今那些偶像剧的剧情,已较少背离现实,相当接近一般“正常人”的生活,但大家为何还津津乐道、饶有兴趣地观赏下去呢?
其实,人之所以会如此热爱戏剧艺术,这里面隐含着几个复杂与微妙的因素:人对角色扮演的渴望,人对现实挫折不满足的宣泄,还有人类与生俱来的偷窥欲,以及想通过观赏与阅读陌生的事物,获取与知识。
既然在现实生活中无法满足对角色扮演的渴望,于是我们将这股***转嫁至电影、小说以及戏剧上。借由观影的经验与小说的阅读,在情绪上以某种形式参与其中,体验自己终其一生也无法扮演的角色;或者是以第三者的角度在旁观看整个事件的发生,以满足我们自身对角色扮演的渴望。
如果你再继续执迷不悟关起门来躲在家里,自怨自艾地感叹自己的生活平淡无趣,然后还是把时间大把花在观赏别人的人生上,那不久的将来,你可能还要再花更多时间来后悔现在的愚蠢行为。电视上的偶像剧推陈出新,永远观赏讨论不完,甚至播出后你还能买DVD回家重复温习,但青春却只有一次。不要在十几二十年后,你只知道那出偶像剧里的男女主角发生过什么故事,而却不记得自己仅有一次的青春,拥有了什么样的回忆。
一天,商人心情很好,于是,他决定带着自己心爱的骆驼去赶集。他们俩一路小跑,不一会儿J就到了集市。他看见路边的.小店铺里有绿油油的蔬菜,五颜六色的服饰,小路上人山人海。
忽然,商人看见热闹的人群中站着一位白发苍苍的老人,仔细一看,原来是上次帮助他找骆驼的老人。
商人心里有说不出的激动。他急忙跑过去,兴奋地说:“老人家,我终于找到你了!”老人一看,这不是那个找骆驼的商人吗?于是热情地问:“你的骆驼找到了吗?”“找到了,找到了!”商人兴奋地说,“我按照你提供的线索,很快就找到了骆驼。要不然,我的损失就大了。”老人笑眯眯地点点头,还没等他开口,商人又滔滔不绝地说起来:“老人家,我一定要好好感谢你,你不光帮我找到了骆驼,还让我明白了做事要细心,要善于观察,善于思考的道理。”老人说:“太好了。你不仅找到了骆驼,还懂得了那么深刻的道理。”
最后,商人邀请老人吃了一顿丰盛的午餐。
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