小学写信的作文400字写给妈妈的【一】
判断考生作文是否在题意范围之内，主要看是否围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象，表达自己的情感及认知。
小学写信的作文400字写给妈妈的【二】
亲爱的妈妈：
您好!
妈妈，虽然天天和您相见，可还有这么多小秘密没和您诉说呢!正好用这次写作的机会来向您诉愿了。
妈妈，感谢您无微不至的照顾和对我成绩的关心与支持，可是您知道吗?您实在把我管得喘不上气了，我渴望您能给我一些自由。
您还记得那一次吗?有一天晚上，同学来我家找我玩，我高兴得一蹦三尺高。心想：终于能摆脱那些令人厌恶的数学题了。可您却亲切地对我朋友说：“史绵涛他作业还没做完，所以他不能出去玩!”我立刻拍桌子反驳说：“我不能玩完再写吗?”妈妈，您用严厉的目光狠狠地对我翻了一下白眼，说：“你没做完作业就想出去玩?要不你明天别上学了!”我的同学就这样被您赶回家了，我的心情当时也委屈极了。
妈妈，您知道吗?爱玩是孩子的天性，做家长如果过分约束孩子那就等于埋没了孩子的天性。也许成绩和分数才是最重要的，可是您们也不能忽视我们的自由，妈妈请您给我自由吧!
妈妈，我写了这封信，请您不要难过，我还是爱您的，只是我希望您能给我更多空间让我展翅翱翔!
祝您
身体健康!
您的儿子：史绵涛
20xx年12月14日
小学写信的作文400字写给妈妈的【三】
亲爱的爸爸妈妈：你好！
我是您的女儿白婷婷。
爸爸，您为了能给予我足够的学费，因为您是建房子的，所以每件工具里都暗藏着种种危险，您经常不是手割去就是脚割去。我和妈妈多次劝您再找工作，可是您部是笑着说：“不用了，我虽然一字不识，但是我的力气多得是，不用为我担心啊！”说着还把袖子卷起来，手一弯，手臂上露出了强壮的硬肉。我们说不过您，只好苦笑。
但是，事情还是发生了。
一天，我放学回家，在一家医院看到了您那熟悉的背影。我忍不住大叫一声“爸爸”。您转身看见了我，向我一笑。我走进那家小医院，空气中弥漫着浓浓的药味。我走到您的身旁，看到了惨不忍睹的一面：鲜血染红了正给您止血的纸张。在鲜红的血里，我看见了从未见到的骨头，吓得我大叫一声，急忙跑到小巷尽头偷偷地哭泣，我无法授受这事实。突然，我看现妈妈正扶着您一拐一拐地走过来，我扑到您身上痛哭起来┄┄
妈妈，您是我善良的好妈妈。清晨，您送我去上学。有一次，在夜里，不知怎么，发起了高烧，当时已经很晚了。爸爸骑着自行车在外面东奔西走的为我买药。你一下摸着我的头又问我难不难受。爸爸为我把药买回来后，您又一下摸着我的头，又问我难难受。爸爸为我把药买回来后，您又为我吃药，因为药太苦了，我忍不住吐了出来，刚好吐在您身上，您没有骂我，只是继续给我喂药。然后，擦一下地板，下楼洗澡了。
爸爸妈妈，现在我的千言万语都汇成一句话：您辛苦了。
你们的女儿：xxx
xxx.11
小学写信的作文400字写给妈妈的【四】
只要围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象，表达自己的情感及认知，属符合题意。
小学写信的作文400字写给妈妈的【五】
亲爱的雾霾：
眼前只见白茫茫的一片，咫尺之外，什么也看不清，恍若置身于云雾飘渺的蓬莱仙境一般。
雾霾，我知道是你来了。
你那白茫茫，轻烟似的样子，早已让我深深地记在了心里。但是我并不喜欢你，而且非常讨厌你。你虽出自书香门第，父母亲是有一定的知名度。生活在林间的雾妈妈，像素纱在树丛中缠绕，飘动着，又宛若仙女，美丽动人。而生活在城市的霾爸爸，既有粗犷豪迈的一面，也有温柔细心的一面。但你不仅仅没继承爸爸妈妈的美丽温柔，还很顽皮捣蛋。
北京便成了你的`盘踞之地。早晨，天刚刚亮，和煦的阳光正准备唤醒沉睡的大地。一刹那，大地又变回了白茫茫的一片，仿佛穿上了一件白色的锦衣。这是怎么回事呢？
我知道，是你，是你遮住了初升的太阳，遮住了和煦的阳光遮住了大地的生机勃勃。整个北京被你笼罩着，分不清天和地的界限，看不清道路、树林、人影。你还觉得很得意是不是？你可知道后果？
你身体里有一种无形的“毒品”，那是由空气中的灰尘组成的。人吸了你庞大的身体后，是会对自己身体造成伤害的，特别是小孩和老人，如果过度吸取，会致癌，造成上呼吸道感染。还有你遮住了大街小巷，迷蒙蒙一片，很容易发生交通事故。
还好北京的人也不赖，知道如何躲避你：1、尽量不出门，不开窗。2、出门一定要戴口罩。3、不开车，避免发生交通事故。以及其他安全防护意识。就因为你的恶作剧，害得多少人不能正常生活。所以大家都很讨厌你，甚至恨你，是你让他们的家人得疾病，是你让他们不能呼吸新鲜的空气，是你让他们永远生活在灾害性天气现象中…
希望你能改邪归正，变得像雾妈妈一样美丽，像霾爸爸那样温柔。去你该去的地方吧，找到属于你的一片天地，不要再来扰乱我们的生活。
再见！我们会永远记住你的。
小学写信的作文400字写给妈妈的【六】
本题与近两年广东高考作文题基本相同，都属于材料引出写作要求的材料作文题，考生须在阅读题目中的材料以后，按四个要求写作。
材料首段解释了微信和微博的区别，目的是为引出下面四种人对微信微博等交流方式的不同看法。
题目中的材料分为两部分：第一段文字陈述了“微信”和“微博”这两种交流方式的特点以及因此引起人们不同的看法;第二、三、四、五段文字分别陈述了对这两种交流方式的四种不同态度和观点。
题目中所陈述的微信和微博这两种交流方式的不同在于交流对象不同。微信发布的内容只有朋友圈内的好友才能看到并点评;微博发布的内容可以让所有人看到并点评。
题目中所陈述的四种不同态度和观点应分为两组。甲乙围绕两种交流方式所收到评论的不同结果进行讨论：甲喜欢在微信平台上所收到的肯定评论，乙更喜欢在微博平台上有赞有弹的评论。丙丁围绕两种交流方式不同的空间特点和交流对象进行讨论：丙喜欢微信私密的空间，更愿意与亲朋好友交流;丁喜欢微博开放的空间，更愿意与认知和不认知的博友互动。
从命题者意图看，四人的情感、态度和认知没有对错、高下之分，而写作者本人对这四类人是可以有倾向性的，对他们的看法肯定或否定，或有所肯定、有所否定，都是合乎题意要求的。
