什么真好作文三年级的【一】
昨晚看完电视，已经快十点了，在妈妈的催促下我才去睡觉。很快我就进入了梦乡……
大概六点多吧，蜷缩在被窝里的我，在朦胧中听见有人进了厨房。是妈妈么？不对，妈妈应该早就上班去了，她每天早上走得早。可能是爸爸吧，他可能在给我做早饭。噢，接着睡吧……我又回忆着刚才做的梦，想努力接着做下去。不好，我给忘了！只好重新做个别的梦了。我闭着眼睛想着《家有儿女》里的故事。哈哈，太好笑了！我已经在梦里“咯咯”地乐了出来。当然，这是爸爸后来告诉我的。
不知过了多长时间，我忽然感觉有人拍我，我使劲儿抬起眼皮一看，原来是爸爸。“我把饭给你做好了，快起来吃，一会儿凉了。我去上班去了。拜拜！”什么？爸爸也要上班去了。看来时间确实不早了，我得起来了。可我又有点儿舍不得热乎乎的被窝。算了，再睡一会儿吧，反正饭一时半会儿凉不了。于是，我迷迷糊糊的又睡了过去。突然，一阵铃声把我惊醒。我睁开眼一看，这不是爸爸的手机吗？我在手机上按了几下，手机上出现了这样一条短信：
起来没？快吃完饭，10点去学英语，别忘了！
什么？学英语？我猛然想起今天还有一个英语班。现在都八点多了吧！我赶紧起来，留恋地望了一眼软绵绵、热乎乎的被窝，心里想：“真想再赖一会儿！”不过今天我可得早点睡了，免得明早上又“赖床”！
是啊，“早睡早起身体好”，晚上早睡，白天才有精神哪！
什么真好作文三年级的【二】
我有一个姐姐，如果你到我们家里看到一位个子很高，长着一头乌黑的秀发，一双不大却炯炯有神的眼睛，嘴角上总是挂着恬静的灿烂的微笑的15岁小女孩时，不用我介绍，她肯定是--我的姐姐。
我的姐姐今年已经上初三了，她勤奋好学，成绩优秀，是班级里的佼佼者，也是老师们心目中的好学生。名列前茅的姐姐十分文静，每到下课的时候她总是默默的坐在位置上看着书，一点也不因外界喧闹的环境而影响到她的学习。
姐姐不仅聪明好学，温文尔雅，而且善解人意，心胸特别宽阔。
外公因为生病，脾气十分暴躁，经常会无缘无故的发脾气。有一次，我和外公因为一件小事而闹了别扭，弄得家里的气氛一下子变得很是紧张小学生作文 作文人网 你也可以投稿，大家都很尴尬。正在我感到苦恼不知该怎么办的时候，这时姐姐出现了，她仅用只言片语就让外公变得喜笑颜开，气氛也缓和了。那时我真的从心里感谢我能有这样的姐姐真好。
我和姐姐经常会有不和的时候，有一天中午，我不小心碰到了椅子，正好砸到了姐姐的脚上，她以为我是在报复她，便生气的走了。说来也巧，那天晚上我正好有一题不会想向她请教，可因为中午发生的事又怕她不帮我，所以心里很是矛盾。这时，姐姐正好迎面走过来了，看到我的样子，似乎明白了我的困惑。姐姐轻轻地走到我身旁，看了一下我捧在手里的作业本，眯起眼睛冲我灿烂的笑了笑，便开始耐心地给我讲解，仿佛中午的事情没有发生过似的，那时，我才感受到比起姐姐宽阔的胸怀，我的心胸是多么的狭窄。
有姐姐真好，有种被保护的感觉，而且我从姐姐那里也学到了很多有益的东西。想到我的姐姐，我就会心生喜悦。姐姐，是她教会了我要用微笑去面对生活。
这就是我最崇拜的人----我的姐姐。
什么真好作文三年级的【三】
（）的感觉真好 为什么要读书呢？有些同学会回答：“为了应付语文老师的作业。”那就错了，其实读书是一种非常快乐的事情，只是自己没有去做而已。
有这样一则小故事：犹太人在《圣经》上滴几滴蜂蜜，让孩子去吻《圣经》，同时去启发孩子，书的滋味儿像蜂蜜一样甜。而我读书品到的滋味儿则是多种多样的。
读书的滋味儿是甜的。从第一次捧起《安徒生童话》，那一个个生灵活泼的文字，使我感觉到了人间的真、善、美、丑。到戴着近视眼镜，看放在膝盖上的《红楼梦》，那一行行深奥的语句，让我体会到了林黛玉这个内心丰富而生活枯燥的姑娘对贾宝玉的痴爱、对生活的绝望。她的诗稿与诗绢字字句句充满了悲痛，而丝毫没看见薛宝衩的得意。读到这里，我也体会到了作者曹雪芹对生活的热爱。
读书的滋味儿是令人如痴如醉的。特别是唐诗宋词，虽然有的一知半解，有的还是不大懂，但是随着押韵，那琅琅上口的感觉令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中，体会到春日的艳丽；高骈的“水晶帘动微风起，满墙蔷薇一院香”中，感受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味无穷。
读书的滋味儿是清淡的，和冰心的散文一样。故事虽平常，但描写得非常爽心。好似春风柔柔地一吹，在你心里留下一圈淡淡的涟漪。
读书的滋味儿很复杂。读《三国演义》，你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”，会为刘备的憨厚而感动，也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。
读书的滋味儿更是苦的。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，便是苦读者心灵的真实写照。
读书的滋味儿多种多样。喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇，融入大脑的感觉是任何词语都表达不出来的。也有感动：读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，会为文中的保尔·科察金的失明而怜悯；读罢高尔基的《童年》，则有一种身在福中不知福的感觉，我们的今天和文中的“我”简直是云泥之别；读了《茶花女》，只觉得鼻子一酸，落下几滴眼泪。
如果说读书的人是傻子，为了品味到读书绝美的味道，我甘愿做这样的傻子。
捧起书，千万种滋味涌上心头。那沉浸在浓浓书香中的我，此时只有一种滋味儿：读书的感觉，真的很好！
还有人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。--题记
岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。
“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地-- 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙 。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。
“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。
回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。
“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭
什么真好作文三年级的【四】
这是村子里北头邻水的小屋，有篱笆围着的小院，干净、错落有致。特别是小屋的里头陈列的各式各样的玉兰雕塑，幽楚动人，仿若凝香溢满整个小屋。
我初次见到这位老人的家的真实感受，再望着那一个个栩栩如生的雕塑，我可是佩服得五体投地。那位老人已双鬓苍苍，却依然不忘初心地雕刻着玉兰花。玉兰浮现于素白的雕塑之上，活灵活现的，似有花香沁透出来。
后来，听说那位老人的手萎缩了，操不了刻刀了，有时候看到他总是巍颤颤的伫立在洁白的雕塑前，一动不动，似有所语。我不禁怅然。
岁月荏苒，世间安稳，那苍老的声影在我眼里渐渐模糊，可玉兰仍在心中清晰如咋……
返乡，重游故里。那间小屋仍在，小院还是那么的干净整洁，在一个角落木架上摆着几盆绿油油的花草，显得生机盎然。那位老人在否？我推开门，随着轻微的声响看去，一个年轻的后生手持着刻刀，聚精会神地在玉石上来回穿梭着。眼前如清风徐来，落木潇潇，又如小桥流水轻歌曼舞，不会儿玉石胚上的线条愈加生动了……举手投足间，那个后生像久经沙场的将军指挥者千军万马。
时间一分一分的过去，玉兰又盛开了。一片片细长的叶儿舒展开来，一簇簇的花蕊争奇斗艳，细细看去，一只蝴蝶轻盈地落在花瓣上，翩翩起舞。
不知什么时候，那位白发苍苍的老人拄着拐杖站在后生的身边，脸上露出欣慰的笑容。
我也笑了，老人的手艺有了传承，传统手艺在这位后生这里发扬光大。在这物欲横流的社会，守着这份淡然，该是多么不容易呀！
但愿中华文化瑰宝永在，但愿工匠传承精神长存！
什么真好作文三年级的【五】
我想说长大的感觉真好！因为长大了，懂事了，就会感受到爸爸妈妈对我们的浓浓爱意。便会觉得帮助爸爸妈妈做事是理所应当的事。你有没有发现：当你年幼时，天真地拿起妈妈的扫帚，笨拙地扫起地时，你有没有注意到，妈妈渐渐松弛的眼角早已湿润并上扬，因为这是你为妈妈做的第一件事。
我想说成功的感觉真好！因为这是经过你的努力用你的心血与精力浇灌出来的。俗话说得好：“失败是成功之母”。想一想古今中外的伟人哪一个不是历经千重万难，才最终获得成功的呢?“不经历风雨，怎能见彩虹?”这句名言可谓是讲成功的经历完整的描写出来了。
我想说读书的感觉真好！因为“书是人类进步的阶梯”，书给我们带来无穷无尽的.知识。书能够陶冶我们的性情，书已经成为我们生活中必不可少的一部分了。翻开书，我们能看到一个个惊心动魄的凄美故事；能了解我们国家的辉煌历史；能学到许多在课本中都学不到的知识……
我想说回家的感觉真好！因为……
那么，请你帮我想一想什么的感觉真好呢？
什么真好作文三年级的【六】
老师布置了一个作文题目：什么的感觉真好。那么，什么样的感觉才能让人感到>幸福呢？
我想说长大的感觉真好！因为>长大了，懂事了，就会感受到爸爸妈妈对我们的浓浓爱意。便会觉得帮助爸爸妈妈做事是理所应当的事。你有没有发现：当你年幼时，天真地拿起妈妈的扫帚，笨拙地扫起地时，你有没有注意到，妈妈渐渐松弛的眼角早已湿润并上扬，因为这是你为妈妈做的第一件事。
我想说成功的感觉真好！因为这是经过你的努力用你的心血与精力浇灌出来的。俗话说得好：“失败是成功之母”。想一想古今中外的伟人哪一个不是历经千重万难，才最终获得成功的呢？“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句名言可谓是讲成功的经历完整的描写出来了。
我想说读书的感觉真好！因为“书是人类进步的阶梯”，书给我们带来无穷无尽的知识。书能够陶冶我们的性情，书已经成为我们生活中必不可少的一部分了。翻开书，我们能看到一个个惊心动魄的凄美故事；能了解我们国家的辉煌历史；能学到许多在课本中都学不到的知识??
我想说回家的感觉真好！因为??
那么，请你帮我想一想什么的感觉真好呢？
什么真好作文三年级的【七】
那天星期天上午，我和哥哥骑自行车去太保宿舍附近打球，就是那天，我感受到：胜利的感觉真好。
天空艳阳高照，我和哥哥又都写完了周末的作业，哥哥便提议去打球，我们决定去离家最近的太保宿舍打球，哥哥跟舅舅和妈妈说了一声就和我骑着自行车去了。
到了篮球场，我说：“咱们投球吧，别比赛了，反正两个人也打不起来。”“行，咱们站在罚球线上投十个球，看谁进的多。”哥哥提议。“行。”我应了一声。
哥哥开始投了，只见他双手抱球，然后用力向前一扑，把球扔了出去。“咚”的一声，球慢慢地落下来了，没进。第二个球，哥哥说：“我一定能进！”说罢，用力一投，空心，进球。我说：“两个球进一个，进球率百分之五十！”第三球时哥哥自信满满，结果也如他所料，碰了一下篮板就进了。进球率约为百分之六十六。在接下来的七个球中，哥哥进了两个，所以，他是个里面总共进了四个，进球率百分之四十。
该我喽，哥哥把球传给我，我就投了第一个球，碰到了篮筐上，又慢慢地滚进去了，第一个就进了，旗开得胜啊！第二个球，我在心里发誓一定要进，于是我就用力一投，但由于用力过大，球砸到了篮板上，又弹回来了。我有点儿气馁，但还是接着投，第三球我不知是运气太好还是怎么着，居然以空心进球了。接下来，我又投了七个球，七发四中。我总共进了六个球，获得了胜利。
回家后，我很是高兴了一阵子，我感受到：胜利的感觉真好。
