作文四年级一首诗【一】
我曾遇到过这样一件事。这还是在上小学时，班上的一位同学带来了一只新杯子——如蛋糕外形的瓷杯子，包裹着一件卡其色的外衣，衣服上还附着着波点，杯盖上满是逼真的水果，令人垂延欲滴！就是这个杯子，遭到了许多同学的围观与追捧，不到一会儿，这个同学的桌前就被围得水泄不通。“好可爱呀！这也太逼真了吧！”“从哪买的？多少钱？”大家都在发出这样的询问。当然，我也在这人群之内，我被挤得东倒西歪，这人群也是一浪高过一浪，仿佛真的变成了一片海洋。我被挤到了人群最前端，我轻轻托起背身，仔细端详了起来。忽然，我被一个人的手肘顶了一下，我的手一抖，杯盖从杯身滑落，清脆的瓷盖落地声，这也是大家心碎的声音吧！鲜美诱人的水果被摔成了两截。杯子的主人也快委屈的哭了起来，这杯子毕竟也是刚买的`，还没捂热乎呢，就变成残疾了。众人纷纷指责是我弄坏的杯子，我刚想辩解，就又被人顶了回去，这下我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。我原本已经做好赔杯子的准备了。可这时，“我知道你不是故意的，也不用你赔了，也不我的不对，非要把杯子拿到学校来‘显摆’。这件事就算了吧。”这是杯子的主人说的，短短几句话让我的心头有了一丝温暖，是的，她完全可以不宽容我，又指责的口气让我赔她的杯子，完全可以不原谅我的过失，但是，我得到的是温暖的话语，微笑的面容，还有她对我的宽容。宽容是美好的，是温暖的，它会在你的心底形成一股暖流，暖彻心扉！宽容是首温暖的诗。
还有一次，一名同学向我借了支自动铅，说是中午回家用，我大方的借给了她。没想到下午再去要时，同学抱歉一笑：“不好意思哦，我上学的时候，不小心丢了，对不起。这只算我赔你了吧。”我听后觉得有一种不舍，我并不疼惜钱，而是对铅笔的情谊——好歹握着它一起度过了一次次大考小考，每一次作业，这半年的风风雨雨，让我也对这支铅笔产生了深厚的友情，可现在，再也回不来了。可是我又一想：一支铅笔而已，被那么斤斤计较，再买一只又不会花多少钱，散了吧。于是，我把同学补偿给我的那支又塞给了她，说：“不用了，谢谢你的好意一支铅笔而已，我的笔盒里还有一只备用的呢。”我们两人推推搡搡了好几次，她总算收回了她的补偿。霎时，心头一片舒畅，心中不再乌云密布，而是朗朗晴空。忽然觉得快乐就是那么简单，退一小步，就是快乐；宽容了，就是快乐。宽容不仅仅能给予他人快乐，也能带给自己愉悦。宽容是首快乐的诗。
宽容是点滴，宽容是理解，宽容是快乐。宽容的色彩需要一点点谅解，一点点对他人的信任去编织，只有这样才能获得宽容最真实、美丽的颜色，化干戈为玉帛，这就是宽容。
退一步，海阔天空。宽容是首诗。
作文四年级一首诗【二】
5月2日，我们一家人和约好的叔叔、阿姨，还有我的小伙伴，一起去了耕海人家。
到了那里，我就和我的好朋友张思凡聊了起来，过了一会儿，他的父亲说：“你们带上杯子去捉螃蟹吧！”我们都异口同声的答道：“好啊！”于是我们去拿了两个杯子，就下海去捉螃蟹了，我们边找螃蟹她边对我说：“要把石头搬起来，才能找到螃蟹。”
于是我翻开了一块比较大的石头，一看，一对紫色钳子，碧绿色的壳儿，一双大大的眼睛，举着它的钳子，挥舞着，好像想夹我们一样，于是我一下伸手捉住了它，它却一下子夹住了我的手，我的手顿时流了很多血，这时我的好朋友张思凡赶紧把它的一条腿抓住，放进了杯子里，然后她就把我带回了饭店用创可贴贴一下，但是，令人意想不到的是，在回饭店的时候，我的伙伴的脚不小心踩在了淤泥里，陷了下去拔都拔不起来，我说：“你的脚慢慢的用力往上抬。”过了一会她的脚终于挣脱了出来，但是鞋还在里面，“我来帮你！”我说，于是，我就费了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出来，然后我们两个互相搀扶着回了饭店，我们休息了一会又跑下去了，我又搬开一块石头，看见了一只螃蟹不大不小，但是跑得很快，我赶紧抓住了它的一条腿，放进了杯子里，于是我跟她又抓了很多螃蟹、弹涂鱼、还有一种很奇怪的蟹。
那里可真好玩儿啊！我觉得有点遗憾，因为我只在那里住了一天，还没玩够，就回家了，所以下次，我还要到那里去玩。
作文四年级一首诗【三】
今天我在看书时，看到文章中用的成语，使我情不自禁的想起了发生在去年的一件小事。
那是在一个风和日丽的星期天的下午，我正在看报纸。看到好句子、好文章我就画下来，然后把报纸挑出来，一会儿，我的同学来找我，我和她说了一会儿话后便又继续看。这时，妈妈走过来，拿起我挑出来的`报纸就看。看着看着，她指着报纸上的文章对我说：“你看着文章写得多好，你以后也学学，你看这“失之交臂”这个成语，你在作文中用到过吗？它的意思是这样的……”没办法，她就是这么唠叨，我只能不住的点头回答，然后又极不情愿地把她说的意思记下来。
第二天，那个同学对我说：“***妈昨天教给你的那个成语我在中用上了，还加了一颗星呢！”这话我听了当然很不舒服。然而我又想：妈妈教给我的成语别人都用上了，而我却没能去用，这只能说明我根本没认真去听，根本没当一回事儿，想着想着，我的脸红了。
虽然这只是平常生活中的一件普通得不能再普通的小事，但它让我明白了：一件事或者一个事物，你必须要认真听、认真做，并把它当做一个非常重要的东西，这样才能很深刻的理解它，但是光理解它还不够，还应在现实生活中去实际地运用它，让它发挥它自己最大的价值！
作文四年级一首诗【四】
亲爱的雨：
你好！你在来的路上了吗？你富有诗意，叫人心旷神怡，尤其是在夏天，虽然炎热，只要你挥洒一些你的汗水，夏天就会顿时凉爽起来，可是你肯定会说不能下太久，不然就会跟黄梅天一样压得人喘不过气。
可是我要告诉你，其实我并不害怕黄梅天，因为虽然墙壁地板都有着湿气，但是我可以穿上雨衣带上伞，然后飞奔出去，在雨中散步，听着雨滴滴嗒嗒的声音，我便觉得雨天可以让我离开这纷纷扰扰的世界，在那里我又可以享受童年快乐，这样我自己就可以更悠悠自在。
冬天一清早掀开帘子瞧一瞧，太阳挂在天上，没有你的踪迹，我多渴望可以把你的汗水挥洒下来，让我感受到夏天的凉爽。5月是黄梅天虽然没到，但是我的记忆中浮现出母亲抱怨，你怎么还没停，父亲却拿了一检查，在院里赏雨外公家的院子阳台上花草树木很多，经过你汗水一淋嫩绿的枝叶，它顽皮的伸了伸懒腰。玫瑰花也掩盖看不住自身的美貌，还发散发出了淡淡的幽香。
另外杭州的西湖，风雨阴晴风光不同，我总喜欢在栈桥上欣赏着你的身姿，我不得不佩服你。因为你美得让人感叹，让人喜爱。
5年了，那淅淅沥沥的雨声，我仍然听得见。
祝
世界缤纷多彩！
XXX
20xx年xx月xx日
作文四年级一首诗【五】
晴朗的早晨，安宁的家中传出了一声：“快起床了，要迟到了。”我一个鲤鱼翻身坐了起来，拿起手机一看，天啊！六点了，我匆忙的收拾完，拿了一块面包，冲上爸爸的车。到了小荷作文学校楼下，大巴车刚好来了，跟爸爸打了声招呼后，立马奔上大巴车。
我上了大巴车以后，同学们很激动，都像一个活泼的小蜜蜂，不论怎么都停不下来？巧克力老师安排了游戏，让我们在不知不觉中来到了目的地。
下了车以后，水倒映着山，山衬托着水。我仿佛来到了青山绿水的画卷之中，我像一只蝴蝶，在画卷之中自由自在的飞翔，空气是那么清爽，那么清晰，自己心中的烦恼全抛在了后面。
那里有很多娱乐设备，我还是最喜欢仙桥，我过来的时候还带着妹妹，走的时候，我妈妈千叮咛万嘱咐，一定要多给妹妹拍几张照片，说了不下100遍。过桥的时候我看到了，无论是游客还是老师或者是同学，都双手握着那个网，而我则是一群美丽的蝴蝶之中的最美丽、最大的一只，为什么呢？因为我是那人群之中唯一不用手抓网的人，我是为了给我妹妹拍照才这样做的，不过我更想拍一下景，在碧绿的湖水中仙桥形成一个弯状，像在碧绿的天上挂着一轮月亮，我还是胆子大的呢，有一个小男孩双手紧紧的握着网，我都可以看出来了他双腿发抖了。
五点的时候，我们坐上了大巴车，不过这一次活泼的小蜜蜂们，都累得扇不动翅膀了，再回去的途中，车上一片寂静，就这样，我们依依不舍的离开了。
作文四年级一首诗【六】
我们开车来到了一个岛上，这个岛上有很多美丽的天鹅，比如黑天鹅、白天鹅、小天鹅和疣鼻天鹅等等，还有一些小鸭子或鸳鸯，总之有很多很多的天鹅，我们停下车，顺着小桥向前走。
我们来到了一个小亭子，周围的湖边有很多黑天鹅我拿着一些嫩芦苇逗他们玩，谁知道一片叶子掉了下去，掉到了水里，谁知一只黑天鹅游过来，抢着吃了，于是我把嫩芦苇弄成一片一片的，撕碎，洒在水中，便有很多天鹅都过来抢着吃了，于是我叫妈妈拿起相机给我和很多天鹅合了影，黑天鹅们看起来可爱极了。
我们继续向前走着，这时候，我看见爷爷在远处指着什么，我跑过去，发现两只疣鼻天鹅中间有一团毛茸茸的小东西，啊！真的是小天鹅耶！一只、两只、三只、四只、五只！整整五只毛茸茸的小疣鼻天鹅哪！这群毛茸茸的小家伙跟在天鹅妈妈的身后，摆成整齐的一字行队伍，听话极了！
我们随后又去了黄河和大海的交汇处由于时间已经很晚了，我们无法在坐上轮船了，于是我们只能到一座大楼上——远观楼上的五层楼的观光厅里看看了。站在楼上，我看着一望无际的黄河，仿佛也体会到了坐船才能看到的交汇线，线的这边是黄沙翻腾的黄河，线的那边是蔚蓝碧波的大海，两边都各不侵犯，像一对好朋友，永远拉着手。
时间不早了，我们又连夜赶到青州住下，听说明天要去天鹅湖，我心中激动极了，久久不能睡去……
作文四年级一首诗【七】
“五一”劳动节到了，学校放假三天，我和妈妈还有小伙伴们一起去云和的沙滩玩。
沙滩上热闹极了，大人们有的在烧烤，有的坐在位置上休息，聊天。最开心的就是小朋友们了。他们有的在玩水，有的在堆沙堡，还有的在追逐嬉戏。我和我的小伙伴也玩得不亦乐乎。我们在堆沙堡，我负责在沙子上挖坑，优优负责提水，桐桐在旁边当小助手，很快的，我们就堆了一个大大的沙堡。做完沙堡，我们又去水里扔石头玩，正当我们玩得津津有味的时候，忽然下起了一阵大雨，我们赶紧躲到车上。在车上等了好一会儿，雨还是不肯停，我们只能依依不舍地回家了。
一路上，我们开心地唱着歌，虽然不能再继续玩沙子了，但一样觉得很快乐!妈妈说明天就是“五一”放假的最后一天了，要带我们去吴雨桐家吃饭，一想到可以见到我很久没见的好朋友们了，就觉得好开心!
优爸点评：小作者很能干，一年级就已经学会写层次清楚、文字通顺的叙事文，不仅用“有的……有的……”来关联场景，而且学会使用“不亦乐乎”等成语，展现了比较强的语言驾驭能力。小作者在文中突出沙滩上的快乐场景，先写面的欢乐，再细致到个人，以小伙伴们的通力合作表现真实的情感，字里行间洋溢着快乐。总而言之，这篇文章对年纪小小初学写作的小作者来说，是一个很好的开端，优爸期待小作者更好的表现!
作文四年级一首诗【八】
今年的五一假期，我参加了三天的野外生存夏令营。在那里我学会了不少东西，比如说——挖陷阱。
那一天，太阳公公很早就上班了。早上起来穿衣，洗漱，吃饭等一些完毕后，我们就准备上山了。那是一座野山，教练说今天要征服那座山。
大家拿着铲子和水就上山了。过了一会儿，我们爬到了半山腰，就准备制作陷阱了。相信很多人会像会想我们为什么不上山顶呢？那是因为去山顶的路基本上是90度斜坡，实在陡峭。所以我们只能在半山腰制作陷阱。
开始制作了。我们分工明确。有挖洞的，有拔草的，我负责拿大铁锹挖洞。因为在山上那些土都很硬，我挥舞着大铁锹，在先把铁锹往地上一插，脚一踩，一撬就就挖了一个小土坑。不久就挖了一个一立方分米的小坑。我累得满头大汗，我们队长看我累成那样就给我安排了一个小活——找树枝。那些一脚就能踩断的树枝。我找了十几根之后，回到陷阱那里，把树枝放在坑上。然后该铺草了。我把草铺在陷阱上。再找了一些枯树枝树叶。还找了一些树枝，草盖在挖出来湿土上。还有几只毒蜈蚣在陷阱里。一个简单的陷阱就做好了。该教练检查了。因为我们做的陷阱太逼真了，跟平常的山路一样，教练没看出来，一脚踩进我们的陷阱里，“哈哈”我们笑出声来。教练说到：“没想到你们做的那么逼真，连我都没看出来。”
