二年级的孩子要做什么作文(长大后想做什么的小学二年级作文)

二年级的孩子要做什么作文(长大后想做什么的小学二年级作文)

首页抒情更新时间:2022-03-08 05:45:30
二年级的孩子要做什么作文(长大后想做什么的小学二年级作文)

二年级的孩子要做什么作文【一】

首先,做个孝顺且知恩图报的孩子。为何这么说呢?“百善孝为先”,一个人若是懂得感恩,知道自己是父母的心血,知道自己是中国龙的传人,那他便不会茫茫然的如此轻生。因为我们要报答父母的养育之恩,回报社会,为祖国奉献出自己的一份力,真情的回报他们,为此要付出正确的行动,认真学习,刻苦学习,一点一滴朝着自己的理想前进,而不是做出傻事让他们痛心疾首。“谁言寸草心,报得三春晖”,祖国与父母的.恩情何以报答?若是如此轻生,白费了家人的心血,伤心之情怎能一个“悲”字了得。在你想不开时,一定要想想家人对你的关爱,还有祖国为你提供的便利,不要一时冲动造成悲剧,回首时以晚,空悲切!

其次,做个是非观念分明的孩子。若是一个正常人都懂的,“月满则亏,水满则溢”,物极必反,手机是用来沟通与学习的,不是用来玩的,玩多不仅害眼劳形,而且还耽误时间和精力。所以,放下手机吧,生活中有趣的事情无处不在,缺少的只是你那双发现美的眼睛:比如说养养蚕,看他们破茧成蝶的勇气;比如说,搭搭积木,一层一层检验自己的毅力与耐心;比如说,出去走走,享受这世间春光烂漫的美好……什么时候该学,什么时候该玩,主次分清,时间安排得当。什么对什么错一定要分清,大好青春不可在游戏中日日荒废,我们要有远大的抱负,且为之付出努力。中华少年,顶天立地当自强!

再者,做一个乐观向上的孩子。可见轻生的人内心是封闭的,没有打开,如若想不开,沟通那也是很好的办法,求他人支支招,也就不会造成令人心痛的悲剧了。

我们每个人一出生都是一尘不染的好孩子,关键在于后天的努力,你是不懈奋斗走上坡路,还是自暴自弃走下坡路,就看你所选的方向了,好则香远益清,差则臭名远扬。电子产品尔等都是过往云烟,不应该沉迷于此,向远看,奔跑起来吧,去追寻你的梦想!

二年级的孩子要做什么作文【二】

不知道雪人怎没突然动了,小兔子就跟雪人玩起来了。小兔子家着火了,雪人拿起雪要把火扑灭。雪人为了救小兔,自己融化了。小兔子哭了。

二年级的孩子要做什么作文【三】

亲爱的孩子们,这是我写给你们的第一封信。之所以想到写这封信给你们,是因为我看到一些这样的你们:

上课举手时目光闪烁,举起的手畏畏缩缩;回答问题时声音很小,低着头、弯着腰;到讲台上自我展示时扭扭捏捏、结结巴巴;见到老师时躲躲闪闪,低头疾行……

其实,以上种种都是缺乏自信的表现。那么今天,我们就来谈谈“关于自信”,好吗?

同龄人中,总有一些是上帝的骄子、命运的宠儿,他们每纩一程,都仿佛在庇佑,格外顺利也格外幸运。而你,也还会心今意地走在属于你的路上。本来,你是心情愉快,基本是哼着歌的。但是,当你看见前面的背影,正占据着你的憧憬和梦想,当你看见你们之间那遥不可及的距离,你的心也许会顿时暗淡下来,变得无比沮丧。或者,你从此开始哀伤,自悲甚至嫉妒,原来色彩斑斓的生活也黯然失色。

你苦恼地问自己:“为什么?为什么?—孩子们啊,让我告诉你吧,是因为你失掉了自信。

人生是一条漫长的路,沿途有无数的美丽风景。只要你认真地行你的路,没有偷懒,彼岸,让自己的生命充满幸福的回忆。

所以,让我们自信满满地上路吧。让我们走过成行成垄的庄稼了,看金黄的稻谷,;碧绿悠长的河谷,听清泉欢歌;走过洒满阳光的草原,感受这世界的温暖,然后,到达我们的终点。

这一路上,心里有个自信的声音一直在高喊:“你一定行!”。所以我们有了许多用不完的力量;这一路上,我们却很勇敢、很坚强,相信自己的`能力并且真的实现了理想!

再渺小的人物,也没有理由妄自菲薄;再平日的一滴水,诛也能折射出太阳的光芒。每一个人在这世界上都有属于自己的位置。坚信自己的能力、实现自己的价值,我想,便可以无愧于心了吧。”

所以,我亲爱的孩子们,请相信自己吧,不论你已领先还是暂时落后。请相信自己一定就是NO.1,因为你们的老师就一直这样坚信!

写完这封信,希望明天就能收到你们美丽的回馈,那很小,却你足珍贵—就是你们充满自信的微笑。

信末,祝我的孩子们健康、快乐!

二年级的孩子要做什么作文【四】

到了第二天,小白兔一大早起来,他就走出家门,妈妈就问小白兔:“孩子你去哪儿?”小白兔说:“我要找到我的好朋友雪孩子。”妈妈又说:“好孩子,妈妈支持你的想法。”“谢谢妈妈支持我,我一定会找到雪孩子,找回我那份快乐的。”

小白兔走着走着走到了山坡上,他对着树林大喊:“雪孩子,你在哪儿啊?”没有人回应。小白兔,他又走到了城市大声喊道:“雪孩子,你在哪啊?”小白兔已经精疲力尽,鞋子也磨破了,手上也长满了冻疮,他失望地回到了家门口,突然想起昨天雪孩子消失的地方,抬头看着天上的云,他觉得头顶上的云就是雪孩子,于是跟着云走到了天涯海角,一直寻找着……

二年级的孩子要做什么作文【五】

亲爱的女儿:

你好!

转念之间你已经成为2年级的学生啦,看着你一天天长大我心理非常高兴。我的女儿不但身体长高啦,而且知识和智慧也增加了不少,也懂事多了。

一是关于学习,你一直主动认真学习,这个好习惯一定要坚持。学习是每个人关乎自己一辈子的事情。在学生时代学好知识将来就能实现自己的愿望和梦想,才能为国家和人民做事。有句谚语:少时不努力,老大徒伤悲。意思就是小时候当学生时不刻苦努力,等到老了你就后悔为什么小时候不学习。

二是在家务劳动上,你已学会洗衣、擦桌、洗碗等这些家务活了,你长大了。

三是舞蹈、古筝学习,不管是学舞蹈还是古筝,你都能认真地去学,而且很出色,妈妈为你自豪。 课外的一些兴趣课是在课堂上没有的,但对于你的将来是会终身受益的。古筝可以培养一个人的修养和情操,当你自己欣赏那么美妙的音乐是一种非常惬意的享受。舞蹈可以培养女孩的身材和气质,走路婷婷玉立而不是伏腰罗锅,落落大方而不是贼眉鼠眼和畏畏缩缩。总之学习这些兴趣课对你百利而无一害的。虽然你现在没了去学舞蹈的去处,但只要你坚持练基本功,以后会有地方学的。不管学什么,都贵在坚持、认真。

四是关于当班干部,你能当班干部,说明女儿在班级里有良好人缘,也就是跟同学关系都很好作为班干部,首先是起到模范带头作用,要求同学们做到的,自己首先要做到,比如学习、纪律等。所以作为班干部首先要学习好,因为学习好就是学生最基本的要求;二是要充当老师和同学们之间对话的桥梁,把老师的要求通知贯彻下去,把同学们的意见反映给各个老师;三是组织同学积极参与各种有益的社会或校园活动;四是在班级里关心激励落后的同学,奖励先进表现好的同学。爸爸和妈妈为什么鼓励你竞选班长吗?那是因为当班干部可以培养一个人的组织和领导能力,是一门实践课程。当然做班长有一点要求,就是“吃苦在前,享乐在后”。

最后一点,关于诚实。你是爸爸妈妈的女儿,也是爸爸妈妈的好朋友,在咱们家里,有什么事情都可以告诉你,并让你积极参与和发言,对不。不管现在或是将来,我们都永远是你最亲爱的人,以及最忠实的朋友。好朋友是什么,就是要坦诚,要诚实,不欺骗,不隐瞒,友好相处,相互理解相互关心。可能也许爸爸和妈妈对你要求太多,或者对你希求过多,你总是为了满足爸爸和妈妈的虚荣心,有时候就总是挑一些好的事情告诉我们,或者编一些好听的话告诉我们,这是爸爸和妈妈不希望看到的。不管你告诉我们是好的事情或不好的事情,只要是诚实的语言,爸爸妈妈都爱听,绝不会埋怨指责你,反而你不说实话非常使我们伤心,难道你不愿爸爸妈妈做你的忠实朋友吗。如果一个人爱撒谎,别人都不会做他的好朋友的。而且撒谎将来受害的可能就会是自己。爸爸曾经跟你讲过一个故事,故事的名字记不起来了,说的是一个放养娃到了山上放养总爱谎报说“狼来啦,狼吃羊了”,其实并没有狼来,第一次、第二次,村里的人还主动跑上山救他和羊,等第三次狼真的来时,他再“狼来啦,狼吃羊了”,村里的人不再相信他说的话啦,结果他的羊都被狼给吃啦。

这个故事告诉我们,一个人总是撒谎,别人就不会信任他啦,他说的任何话别人都以为是假话,他也不会再有好朋友帮助的。希望我们的女儿能明白,并深刻记住这个道理。

爸爸妈妈

20XX年XX月XX日

二年级的孩子要做什么作文【六】

然而事情又不是这么一沉不变又单纯简单的,现如今人们都意识到应试教育的弊端,逐渐开始探索并实践素质教育。传统的授课教育,老师在上面讲,同学在下面听,就要求我们上课思想不能开小差,完全要一心一意得听老师讲。尽管这样的授课教育高效直接,可也在一定程度上剥夺了我们思维自由探索的潜力。因此自习课的设定就非常有必要,自习课是授课教育的补充,也是素质教育的前期探索实践。

作为一名中学生,我已经具备了一定的科学文化知识,就必须懂得适应整体教育发展趋势,在体恤学校领导老师的辛勤教育工作基础上,力所能及得配合学校各项教学工作活动。作为一名学生,我的能力有限,唯一能够做的就是好好学习,在这样一个方面,也就是好好得利用好自习课。关于自习课要做什么,我也有自己的一些觉悟:

首先,自习课最应该做的就是做作业。一天上课下来,老师教授了我们很多知识,这些知识初来熏陶,我们的大脑并不会马上消化,这就需要我们通过自习课做作业的形式来巩固课业知识。都说考场如战场,一个能上战场冲锋***敌的合格士兵,倘若没有平时的刻苦训练,是无法保证有效歼敌并且存活下来的。同样的,我们作为学生,面对今后中考、高考的严峻挑战,倘若没有在自习课当中做题解题的刻苦训练,也是不行的。

其次,自习课要进行课业反思与知识拓展。在学校里我们大多情况下都是单纯接触理论知识,通常于实际实践有些隔阂。这就需要我们进行课业反思与知识拓展,老师上课时间就那么宝贵的几十分钟,通常只会讲理论知识。因此我们需要在自习课自己发挥想象力,去分析这些理论知识的'实际运用意义,这对于我们今后步入社会,将理论知识运用于实践工作大有益处。充分利用自习课进行课业反思与知识拓展,也在相当程度上让我们避免陷入“纸上谈兵,坐而论道”的庸俗空泛境遇。

再有,自习课培养自律能力,也可以进行必要的休息。与讲授课堂一样,自习课同样是一门课堂,就需要我们切实得遵守课堂纪律。但是自习课又与讲授课堂存在一定区别,就是通常不会有老师老监督你,需要大家自律自觉。因此自习课也是在培养大家的自律能力,一个人没有自律能力是可悲又可怕的,这样的严重后果自然不必多说什么了。但是在这里我任然想表达一下自己的观点,我认为自习课在遵守纪律的前提下,是允许同学们做适当休息的,比如实在疲惫困倦了眯眼小睡一会儿,又比如伸张一下腰背倒杯茶休息一下,都是允许的。以至于有些同学在完成课业的情况下,就是在自习课发呆看一些课外书,来充分使大脑休息放松一下,也是未尝不可的。

自习课,一个让同学们适当放松约束的课堂,但他并不是让同学们随意放纵的时光。学生时代看似漫长,可是仔细一想那又是多么宝贵而短暂。或许多年以后,我们回首读书时光,记忆里快乐最多的时候正是自习课时。同学们,倘若你此刻珍惜好这样的自习课,以后的咱们也不会留下遗憾。

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