描写一个小女孩可爱怎么写作文【一】
一头又黑又亮的头发，一双透亮灵活的小眼睛，一个小巧的鼻子，加上那红红的樱桃小嘴，这就是我----刘誉。
我有许多优点，首先，我是一个助人为乐、拾金不昧的'好孩子。有一天上学的时候，我正背着书包走在学校的楼道上，忽然，眼前一亮，我看见地上有一张五元钱的纸币，我想：“老师常常教育我们：在学校捡到东西，知道是谁的就还给谁，不知道是谁的就要交给老师或交到红领巾信箱去。”我四周望了望，发现周围一个人都没有，我马上向红领巾广播站跑去，把那五元钱放进了红领巾信箱。
我还是一个勤快的孩子。过年的时候，大家都忙着买年货，大扫除，我想：“我能帮点什么呢？”我最喜欢大扫除了，消灭垃圾和灰尘可是我的拿手好戏。大扫除开始了，我先拿着一把扫把把家里里外外扫得干干净净，再拿一个装满水的小桶和一块抹布，把桌子、抽屉、柜子擦得一尘不染，那些灰尘和污渍绝对逃不过我抹布的眼睛。虽然很累，但我还是很高兴，不但家里干净了，还得到了爸爸妈妈的表扬呢！
我有上人小小的缺点，就是：上课不能积极举手发言，爸爸妈妈还有老师都常常鼓励我，可是我就是改不了，因为这件事我也非常苦恼，日后，我相信我一定能克服这个缺点。
我一定要克服缺点，发扬优点。
描写一个小女孩可爱怎么写作文【二】
她在我们班上很活跃，待人很真诚，在我们看来她是一个乐观，没心没肺的人。所以，我们都很喜欢她。她就是小A，让我给你说说她的事吧，想必你也会喜欢她的。
小A是个乐观的人，遇到某些让我们大部分人都觉得很倒霉的事，她总是乐呵呵的。就比如有一次吧，在上英语课的时候老师说她抄作业(其实是别人抄她的，她虽然说出了所有题的解法但老师依旧罚她抄写某单元单词20遍，她只好替别人背了黑锅，事后我们都知道了原因，那个抄作业的人也道了歉，并说那20遍他自己抄，我们都觉得那厮还有点良心，小A也不用被罚了。正乐着呢，谁知小A却笑着说：“不用了，其实这也没什么啊，大不了抄20遍单词嘛，反正我单词也记得不牢，这不，老师给我提供了一个机会呢!你回去歇着吧，该怎么着怎么着。”说完便开始抄写了。
我们和那个抄作业的人都惊呆了，心想：“这人怎么了?傻了吧，20遍呢!”可是几天后，老师突然说要听写单词，我们一个个都懵了，“这可咋办?听写有错又会被骂的……”20分钟后听写结果出来了，老师说：“这次听写就小A一个人全对，你们其他人都干嘛去了!!……”这下我们才明白了，原来祸也可变化成福。乐观一点，换个角度看事情，或许就什么问题都没有了。小A是一个没心没肺的人，在这说她没心没肺并不是说她没心眼儿;不用心也不是说她没心肝;没良心，而是说她能接纳自己和他人的缺点和错误，里里外外的负面评价都不会往心里去，能“相逢一笑泯恩仇”，比较积极，行为上，大胆主动，比较坦诚。所以她朋友比较多，大家都喜欢她。那天是周五，因为上课时很多人讲话，课堂纪律很差，所以，小A下课后就去告诉了班主任，结果，那一上午我们全班都被罚在操场上进行“体育锻炼”，吃完午餐的空闲时间，班上有些同学说“班上某个人是大嘴巴”“就知道告老师”等等，大概白痴都听得出来这是在骂小A，可是她却当作没听见，依旧做自己的事。照她的话来说就是：“偶尔变‘聋子’，有益于身心健康。”还有一次，她的新的白色外套被一个女生用墨水弄很脏，她当时很生气，两个人闹得很僵。
下午，我，小A还有其他几个同学在老师那儿背书，走的时候忽然发现那个女生在教室里焦急地转来转去好像掉了什么东西，小A说：“我们几个去看看吧。”我们都指着小A手里脏兮兮的外套劝小A离开，可是她却不听，自个儿去帮那个女生了。她真是个没心没肺的家伙。小A是一个活跃的人，你要是想要找她，很简单，到初三(某班，你看见一群人围成一团，中间那个讲得很开心的家伙就是小A了，我们和小A在一起，不需要有任何戒备，眼前的那个人就是真正的她自己，就是一个没有半点城府，没有半点心计，不管什么时候都永远不会背叛你的可爱的小A。
这就是小A，这些就是她的可爱之处。
描写一个小女孩可爱怎么写作文【三】
我是一个既文静又可爱的小姑娘，名叫琳儿，今年已经是一个初中预备班的学生了！
感谢爸爸妈妈给了我一张可爱的小脸蛋，那又浓又密的眉毛下扑闪着一双炯炯有神的大眼睛，每当遇到难题时，这双眼睛眨呀眨的，总会把它做出来，那鼻子虽然有点扁，但是扁的恰倒好处，可爱极了！噢，该说嘴巴了，我的嘴巴非常的红润，不知道的还以为我涂了口红呢！我的头发乌黑光亮，平时，我喜欢把头发扎成一个又短又密的“马尾巴”。这样几活泼又可爱。
有人说我长的像爸爸，也有人说我长的像妈妈，依我看，我是继承了他们两个人的优点，爸爸妈妈把他们的优点传给了我，造就了一个比他们更漂亮的女儿。
在家里，我从来不做爸爸妈妈的小公主，平时，我还会做一些自己力所能及的家务，比如：扫地，洗衣服等等，我样样都在行。
在家里，我还非常的孝敬父母，如果爸爸妈妈上班太辛苦，我会主动给他们敲背捶腿，爸爸妈妈那么辛苦地工作是为了什么？还不是为了供我读书，长大以后能有点出息。所以，我长大以后，一定要好好的孝敬他们。
这就是我，一个既文静又可爱的小姑娘。
描写一个小女孩可爱怎么写作文【四】
一头又黑又亮的头发，一双透亮灵活的小眼睛，一个小巧的鼻子，加上那红红的樱桃小嘴，这就是我----刘誉。
我有许多优点，首先，我是一个助人为乐、拾金不昧的好孩子。有一天上学的时候，我正背着书包走在学校的楼道上，忽然，眼前一亮，我看见地上有一张五元钱的纸币，我想：“老师常常教育我们：在学校捡到东西，知道是谁的就还给谁，不知道是谁的就要交给老师或交到红领巾信箱去。”我四周望了望，发现周围一个人都没有，我马上向红领巾广播站跑去，把那五元钱放进了红领巾信箱。
我还是一个勤快的孩子。过年的时候，大家都忙着买年货，大扫除，我想：“我能帮点什么呢？”我最喜欢大扫除了，消灭垃圾和灰尘可是我的拿手好戏。大扫除开始了，我先拿着一把扫把把家里里外外扫得干干净净，再拿一个装满水的小桶和一块抹布，把桌子、抽屉、柜子擦得一尘不染，那些灰尘和污渍绝对逃不过我抹布的`眼睛。虽然很累，但我还是很高兴，不但家里干净了，还得到了爸爸妈妈的表扬呢！
我有上人小小的缺点，就是：上课不能积极举手发言，爸爸妈妈还有老师都常常鼓励我，可是我就是改不了，因为这件事我也非常苦恼，日后，我相信我一定能克服这个缺点。
我一定要克服缺点，发扬优点。
描写一个小女孩可爱怎么写作文【五】
我不由得仔细打量起她来：瘦得皮包骨头，一双布鞋已有了四五个洞了，衣服虽然破旧，却也整洁，手上到处是鞋油，可见她已经接待过许多客人了。
妈妈从口袋里拿出五元钱，递给她。谁知，她却不肯要，并说：“我妈妈说过，要钱就要自己挣，不然这手长着就没用了。”
我听了觉得这小女孩真不错，挺有自立自强的精神。妈妈便坐了下来，让小女孩给她擦皮鞋。
她擦皮鞋还挺熟练的.，只见她飞快地从鞋箱里取出一支鞋油，麻利地挤出一些涂在妈妈的鞋上，然后用海绵轻轻地擦拭。每个动作都是那么仔细，专注，看来她干这一行已经有一段时间了。
我问她：“难道你不上学吗？”她听了，抬起头，眼睛里泪花闪动了两下，她低声地告诉我：“爸爸去世了，妈妈也不幸病倒。为了给妈妈治病，我退了学，靠擦皮鞋挣钱。等妈妈病好了，我还要去上学！”我转过头去，不忍心看她那枯枝似的手，泪珠从我的脸上滚落下来。妈妈付完钱后，我们默默地走着。
虽然只有短暂的一面，但那位小女孩给我留下了极其深刻的印象。不接受别人的实施，用自己的双手挣钱给妈妈治病，在艰难的生活中挣扎，还一心想着上学，这真是一个有志气的小女孩！我永远忘不了她。
啊！擦皮鞋的小女孩，你的自立自强的精神让我惭愧。我永远忘不了你。
