我是一个爱帮助他人的小学生。今天,读了《高贵的施舍》这篇文章之后,我的思想发生了变化。我非常佩服文中妇人的智慧和才华,她对需要帮助的人不单单是施舍金钱和食物,而是从精神上帮助他,使他重新找回自信!以前,我经常主动去帮助别人,看到弟弟跌倒了,赶快把他扶起来;同学遇到难题向我请教时,不加思索就把答案告诉他。现在看来,我可能做错了。
弟弟摔倒了,让他自己慢慢地站起来,也许对他是个考验,但可以磨练他的毅力,让他知道成长的道路并不是一帆风顺的,可能充满了崎岖和坎坷。一向“要星星,给月亮”的弟弟被家里人惯坏了,需要学会适应社会、适应他人,长大才不会成为一个衣来伸手、饭来张口的“贵公子”。如果弟弟再次摔倒,我会鼓励他勇敢地自己爬起来。如果再有同学向我请教题目,我一定耐心地教会他解题的方法。
讲座在刘肖老师的幽默开场白中,拉开了帷幕。“我看到今天在座的男士居多,心中不免有些紧张。为了缓解一下自己的情绪,我拿王钢老师的一首诗《我希望我》,给自己助助阵。”在优美的旋律伴奏下,刘肖老师站起身来,深情地朗诵“我希望我有非常健壮的手臂,要不怎么把你高高举起去触摸蓝玻璃一样清澈的天空。。。。。。”那份专注;那份沉醉,打动了在场的所有人。我们徜徉在中,它在唤醒每一位父亲内心的责任,让他们意识到,自己在众多的角色中,别忘了自己还是一位爸爸,别忘了爱,是一种陪伴!
刘肖老师说“坐在这里,我仅仅是一位三年级女孩石榴的父亲”,接着和我们一起分享“石榴树下”的故事;讲述他们家庭读书会的内容。刘肖老师把他们的读书会分为六个环节:
一,根据时令挑选经典诗篇,贴近生活,进行经典诵读。
二,轮流推荐一篇本周自己读到的美文,大家共赏。
三,根据以上的表现,进行投票,评头论足。
四,结合时政,结合生活,最新添加的“五花八门”环节。
五,以上所有综合评分,选出优秀、最佳和安慰奖、
六,根据时令和时政,一起学首新歌,同唱一首歌。
依照这样的环节,他们精心地准备,用心地召开着每周的家庭读书会,从不应付、从不凑合、从未间断,至今已经举办了143期。刘肖老师每个周末都会推掉所有的应酬,提前下载好读书会上要学的歌曲,根据时政酌情出好所要考核的试题。听着一位父亲为孩子所做的一切,我的内心受到了强烈地震撼。同样是孩子的父母,我们做到了吗?大多时候我们总是以“忙”为自欺欺人的借口,冠冕堂皇的理由,推卸责任,冷落孩子。其实无形中我们忽略了对孩子的陪伴,对孩子的教育。
刘肖老师说,在他看来“这个世界,什么都可以等,唯独孩子的教育不能等”“爱,就是一种陪伴,最简单最重要的方式,莫过于陪孩子读书”是啊!如果我们能像刘老师一样天天如此,周周如此,月月如此,陪伴孩子阅读。那我们收获的不仅仅是书中的知识,还会收获亲子之间的信任和谐。潜移默化的力量,无形中孩子的分辨能力在提高;公正的价值观在形成;优秀的品格在升华;综合素质在提升。一举多得,我们何乐而不为呢?
“再者,你就是想陪孩子,又能陪几年呢?等他到了青春期,当他有了自己独立的空间,如果没有幼时的陪伴做基础,恐怕你就只能在门口观望了”刘肖老师的分析,不由让人后怕,让人深思。好多时候,我们责怪自己的孩子总对我们心存戒备,关闭心门。却从未反思过,造成这一切的真正原因是什么呢?我们总对孩子说“爸爸妈妈,永远爱你”,但我们是以何种方式在爱呢?买足够多的玩具?足够漂亮的衣服?送大奔?买洋房?这一切仅仅是物质上的满足;是稍纵即逝的浮华;是造就“寄生虫”的'催化剂。我们只有给孩子陪伴,和他们一起读书。让他们在书中汲取营养、培养自信、提升内涵、完善自我、独自翱翔!
最是书香能致远!我们每位家长只有弄懂爱的真正含义,深刻意识到陪伴的必要性,阅读的重要性。你才会推掉应酬多陪陪孩子;才会从走进家门那刻起抛掉自己所有的官位和头衔,做一名普通的父亲或者母亲,引领孩子在书海里遨游。也只有这样你才会走进孩子的世界,聆听他的心声,分享他的快乐,排解他的忧愁,引领他健康快乐地成长!
为了孩子,为了更好地爱孩子,让我们多些时间陪陪他们。把这些陪伴,这份爱,不断地存进情感的银行,在不久的将来,定会得到丰厚的回报、加倍的偿还!
感谢校讯通,给我们安排了一场如此盛大的心灵盛宴;感谢刘肖老师与我们精彩无私的分享;感谢王钢老师的诗歌唤醒我们每位父母的责任。让我们携手同行,书香相伴,引领孩子健康快乐的成长!
“叮铃铃,叮铃铃——”上课铃声响了,这一节是课外阅读课。同学们都拿出自己的课外书来看,我也拿出了一本。开始,我大略地翻了一下,一篇名叫《高贵的施舍》的文章吸引了我,我便专心地看了起来。
当我看到一个失去一条手臂的乞丐到他们家乞讨,我想那位母亲一定会慷慨施舍,可令我万万没有想到的是那位母亲竟然叫他搬砖。那位乞丐苦苦哀求着,可那位母亲依然态度坚决,我也觉得那位母亲似乎太残忍了。
我接着往下看,才明白母亲是为了让那个乞丐靠自己的力气挣钱,这样也给了那个乞丐尊严。看到这里,我对那位母亲深感敬佩。我又继续往下看,发现那位母亲对每个乞丐都一样,那堆砖也就经常被移来移去。最后,我看到了结尾,那位乞丐成了一家公司的董事长,想接那位母亲到城里去住,可那位母亲谢绝了他,让他把那幢房子送给一只手都没有的人。她的那句话让我深深地体会到,我们应该帮助有困难的人,同时,在帮助别人时你也应该给他人应有的尊严。
文中的那位母亲让我记忆犹新,她的行为让我赞叹不已。下课铃声响了,我还在回味那位母亲的良苦用心,那位母亲的高尚品格,那位母亲的……
今天我看了一篇文章——《高贵的施舍》后,被这个故事深深的感动了。这个故事讲的是:一天一个右手臂断了的人向“我”母亲乞讨,母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说:“我只有一只手,你还叫我搬砖!”于是母亲就给他示范了一下,说:“我能干,你为什么就不能干呢?”乞丐听了,只好无奈地搬了起来。办完以后,母亲拿毛巾给他擦了擦脸,然后给了他二十元钱,并对他说:“这是你用汗水换来的!”几年以后,一个很体面的公司老板来到我们家,美中不足的.就是他没有右手。他就是那个乞丐!他让我们搬到城里去住。母亲却不肯,说:“因为我们都有两只手!”读到这里,我不禁热泪盈眶。
是啊!我们都有两只手,应该开辟一片新天地,而故事中的人只有一只手,而且还可以当一个公司的董事长!按这个理说,我们正常人如果向他这样努力不是也可以当董事长吗?甚至比董事长更好,所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气,上帝给予每一个人的东西都是平等的,关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手,而不是在那儿干等着好运气。现在读了这篇文章,我想我再也不乱花钱了,也不会把心思全放在玩上,而是奋发学习,天天向上。
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