慢慢走近新的班级,我随便找了个位置紧张的坐下。才刚来第一天,就有三两群同学已经谈笑风生了,教室到处洋溢着欢笑声,终于我也胆怯的凑了上去,很快也跟着她们说个不停,笑个不停了。铃——铃响了,我们的班主任——胡映斌老师微笑着走近了教室,简练的做了自我介绍,并给我们发放新书。
十五分钟后,我的桌子上已经摆满了大大小小的十几本书。“生物、历史、地理、政治……”看到这几门崭新的'学科,我无法抑制好奇心,开始翻了起来。我翻的是《生物学》,目录上的内容像磁铁一般吸引着我。“哈哈……这就是植物,真好玩!”看着看着,我竟情不自禁地叫了出来还毫不察觉,继续徜徉在新知识的海洋……直到打了下课铃,我才回过神。意犹未尽地看了一眼课本,我才起身离去,走出校门,我感觉未来的母校会给我更多惊喜。
这种感觉果然不错——开学没几天,学校举办了运动会。瞧,在操场右边那些勤奋的孩子就是我们班的运动员!他们正忘我的练习着,跳高的同学练得身上沾满沙子也毫不停息;赛跑的同学已经满头是汗,依然目光坚定……我站在一旁看着,后悔没为班级争光,我要为运动员加油助威。
时间跑得飞快,比赛很快开始了。在4×100米接力赛时,选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。停滞了几秒,嘭——地响起了枪声,运动员像脱缰的野马儿一般跑了出去,周围也响起了此起彼伏的叫喊声。望着赛场上那些倔强的眼神和不断流淌的汗水,我觉得,结果似乎没那么重要了。
现在,四个多月过去了,我早已融入了新集体,适应了丰富多彩的校园新生活。又一次站在校门口,我坚定地想着:我一定能谱写出更精彩的生活,母校,定会让青春更灿烂。
古人云:没有规矩,不成方圆。规矩是做人之本,是立事之基,是社会和谐发展的保障。
当下,很多人都有一定的规矩意识,都懂得遵规守矩,但这种对规矩的遵守多局限于有外在约束和监督之时,很多人一旦处于公共场所,一旦失去了监督和约束,便将规矩忘得一干二净,做出一些让人感叹的事来。
有不看红绿灯的“中国式过马路”,有占用机动车道的“暴走团”,还有随地扔垃圾且强词夺理的“凤爪女”。他们把公共场合当成了自家客厅,想怎样就怎样,只考虑自己舒服,全然不顾他人的感受。在有约束有监督的时候遵规守矩很重要,在没有人约束和监督的公共场所仍能遵规守矩更重要且更难做到。
在公共场所守自觉遵规守矩,能彰显人格素养,提升做人品位。当那一大群“中国式过马路者”对闪烁的红灯视而不见而随意穿行在车辆和人流中时,如果唯有你能牢记“红灯停”的规矩,控制抢行的***,静待绿灯,那么你一定会成为攘攘人群中最美的风景。在没有约束和监督而失去自控的公共场所,仍能做到坚守本心,不忘规矩,这真的很难。能够做到这一点的人,一定是个有自控力的人,而良好的自控力正展示出了良好的人格素养和崇高的做人品位。
在公共场所自觉遵规守矩,能体现出对他人的尊重,展示出博爱的情怀。己所不欲,勿施于人。“暴走团”们请想想,如果你是司机,看到所谓别人肆意占用行车道,你的感受会如何;“凤爪女”们请想想,如果别人在你面前肆意乱扔垃圾,你的感受会怎样。当自己的失礼行为让他人觉得不舒服时,其实就已经冒犯,甚至侵害了他人,只是我们可能没有意识到而已。在公共场合,我们要将心比心,设身处地为他人着想,自觉遵守和维护公共秩序,体现出对他人的尊重,展现出由已及人的博爱情怀。
在公共场所自觉遵规守矩,能引领文明向上,促进社会和谐发展。如果,公共场所到处都是无视规矩的“中国式过马路者”,到外都是自私自利“暴走团”和肆意胡为的“凤爪女”,我们的生活还有何规则和秩序可言。我们要自觉遵规守矩,不率性胡为,不失礼失范,并以自己的行动去引领更多的人遵守规矩,维护秩序,促进社会和谐。
朋友们,“没有规矩,不成方圆”,公共场所的规矩更是需要从你我的自觉遵守做起,只要人人都能自觉遵规守纪,我们的生活一定会更美好。
锁,是一个东西,但在我眼中,锁是一种含义。
我有个朋友,她很冷漠,是因为语言,伤透了她的心。她放学总是一个人走;下课总是在座位上发呆;中午,总是最后一个走出教室。
虽说是朋友,但她对我总是爱理不理。
放学了,我值日完后,正准备走回家,走到一半时,我看到了她,我上前示好,她没有回答。于是,我冒出了许多“问题”:“你为什么这么孤独?为什么不跟别人一起走?为什么对我爱理不理……”
也许是因为我开口问了这么多问题,她终于对我说话了:“我不喜欢说话,别人问我,我懒得回答,别人也就不跟我说话,所以我这么孤独!”
我们一边走一边谈了一会儿,原来,她的心被锁上,我下定决心,一定要找到那把“yaoshi”。
第二天体育课,自由活动时,她一个人看着好些女同学玩编花篮,我跟那群姑娘们商量了一会儿。
姑娘们走到她那儿,对她说:“我们一起玩吧,一个人在那儿多孤独啊!”
她并没有拒绝,她终于笑了。
原来,心上锁,也能解开,那都是因为锁也有弱点。
加油!我一定要和她去解更多锁。
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