在你面前我无法拒绝你的作文【一】
美，是什么呢？我认为美有很多种体现方式，奉献、爱心、信任、孝心等，这些是中国传统的美德，孝心之美不仅是给父母大把大把的钞票或营养补品，他们更需要的是子女的哪怕子女们抽出一点时间和父母说话关心，他们也会很开心的。
美，它还可以是奉献，我们都知道，中国有许多地方缺水，我们可以为他们奉献一点爱心，每天节约用水，那么就会少死几个人。我们这样做既节约了水，又为灾区小朋友奉献了爱心，这不正是美吗？
美，是爱心，有了一颗善良的心，我们便拥有了美，现在，世界上有许多动物濒临灭绝，许多人都在呼吁保护动物，并付诸行动。和那些被金钱利益蒙蔽了双眼的人，无休止的捕***动物的人，从来不知道要友好对待动物的人相比，保护动物的人的爱心更显得难能可贵。
美，是信任，我曾经在一本关于诚信的书上看到过一个这样的故事：从前有一座小岛，这座岛上的人相处的非常好，直到有一天，岛上来了一个专门收购诚信的人，人们被金钱所诱惑，将诚信都卖掉了，从此以后岛上的人尔虞我诈，从不间断。直到有一天小岛的最高当局出台了几条紧急措施，卖掉诚信的人将会失去官职，人们又用了比当初高三倍的价格将诚信赎了回来。从此小岛又恢复了原本的安宁。
由此可见诚信是多么的重要，总能使人们增强凝聚力，更团结，更和睦。
美，不需要我们可以去追求，你帮助一个人，做好自己该做的每一件事。终有一天，你会知道，美，就在你身边。
在你面前我无法拒绝你的作文【二】
我经历过的事如天上的繁星般多，数也数不清。但让我记忆犹新的是那一件感人的事。
一天，天上的星星正一闪一闪地亮着。天空是多么美丽呀！可我却并不像天上一样舒服。我方便了一下，又到在了床上，无意之中右手擦到了左手。怎么回事？我的手上怎么会有痘痘？我叫醒了妈妈，告诉了妈妈。妈妈脸上露出了焦急的神情。于是她马上给我量了体温。“呀！38度多！”妈妈大吃一惊，“孩子，要不要紧，需不需要去医院？”我摇了摇头，示意着不要紧，不去医院。妈妈拿出了退烧药，给我喝，一会儿又拿出冰袋，敷在我头上给我降温……早上，妈妈的眼睛上布满了血丝。我也恢复了不少。
第二天，一缕缕阳光照射着大地。我的身体也如天气一样好，我又去上学了。中午，我的噩运来了。我不仅发烧了，而且还吐了一地。同学们帮我扫地，老师又给我家长打了电话。一会儿，爸爸妈妈都来了，弄脏的教室又被同学们扫干净了。爸爸妈妈马上把我接走了，立刻把我带到了医院。他们马上就去挂号·排队·查血……焦急总是布满在他们的脸上。医生说我得了水痘，不能上学。于是过后那一段养病期间他们一有时间总是给我复习·预习功课……慢慢地我的病好了。回到学校就是考试。同学们以为我考不及格。可意外的结果出来了。我居然考了一百分。我告诉了爸爸妈妈，他们开心地笑了。我想以成绩回报他们，是最好的礼物吧！
经历了这件事之后，我明白了爱拥有无穷的力量，会使人创造出奇迹！
在你面前我无法拒绝你的作文【三】
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”每每读起这首诗，我总会想起工作辛苦的母亲。在记忆里，母亲的怀抱就像“避风港”，当我难过时，我就会投入母亲温暖的臂弯里，躲避着风雨，等待着属于我的彩虹。每次因独自一人在漆黑的房间里睡觉而感到害怕时，妈妈总是用她温柔的歌声陪伴我进入梦乡。待到早上我睁开睡眼，妈妈的歌声仍在我耳畔响起，多么温柔、动听啊！
爱，就在我身边，它时时刻刻都簇拥着我，使我不会感到一丝难过。夜晚，月光透过窗的玻璃，抚摸着我。我躺在床上，浑身发热，难受极了。忽然，“吱”的一声，房门开了，有人走了进来。一只粗糙的手贴在我的额头，冷冰冰的。借着朦胧的月光，我看清楚是妈妈。“啊，好烫啊！”妈妈焦急的说，“孩子快起来，你发烧了，妈妈带你去看病。”说完。妈妈把我从床上抱起来，接着弯下身子把我背起来就往外跑。到了医院的门诊室，妈妈便把我轻轻地放在椅子上。然后对医生说：“医生，我女儿发高烧了，快给她看看吧！”说完。妈妈又给我倒了杯热水。我捧起它，手心顿时暖了起来，一直暖到我的心窝里。然后，医生给我探了热，经过“望闻问切”后，给我开了药方，妈妈拿了药和付钱后，妈妈就扶着我去打点滴。突然，迎面吹来的凉风扑在我身上。冷得我直打啰嗦，只好用手搓搓双臂。妈妈发现了，把她自己身上的大衣脱下，盖在我身上，而她自己却只有那件单薄的外衣。
后来，我也不知道自己是怎么回家的了，大概是妈妈背我回来的吧。接着，我吃了点东西和药后，不知怎的，我整晚又吐又咳嗽的。妈妈看在眼里，疼在心里。妈妈见我这般辛苦，便在床边照顾了我一夜。早上我睁开眼，看见妈妈布满血丝的双眼，我鼻子一酸，泪水便淌了出来，热乎乎的。此时，一股暖流涌上我的心头，温暖了我的全身。
我，如田野里的一棵娇嫩的禾苗：妈妈，像那清澈的泉水一般。灌溉了我，滋润了我的心田。妈妈我爱您！
在你面前我无法拒绝你的作文【四】
总以为自己还是一个不喑世事的中学生，总以为责任离我们还十分遥远，但是，有一件事，却让我惊醒，让我的心灵震颤，也让我对自己的过去，进行深深的反思。
星期日，我到县城街心公园去散步，当然，我并没有忘记肩负的学习责任，手里拿着一本外语书，想找个安静的地方，看上几页。走着走着，觉得脚下粘乎乎的，低头一看，原来不知是谁，把雪糕的包装纸丢在了人行道上，被我踩个正着。“真没素质，真不讲文明”我心里骂着那个丢包装纸的人，抬起脚用力一甩，包装纸飞出好远，又落在不远处的人行道上。怀着对自己文明行为的满足，我坐在花园的凉亭里，打开了书本……“妈妈，这儿有一块垃圾纸。”一个细嫩嫩的童音，打断了我读书的专心致志。原来是一个只有三、四岁的小女孩，挣脱妈妈的手，去捡刚才我甩掉的那块包装纸。
然后，又把它送进不远处的垃圾箱里。年青的妈妈，望着孩子象一只彩蝶飞来飞去，脸上露出赞许的微笑。然而，我的心却象被什么重物狠狠一击，脸上阵阵发烧：刚才还骂那个扔包装纸的人没素质，不文明，自己做得怎么样呢？小女孩走远了，但她的背影好象越来越高大，而自己却越来越渺小。是的，从她的身上我体悟到：做为一个即将步入成人行列的中学生，肩上的责任绝不仅仅是学习，学会做人，学会做一个有高尚思想品质，讲文明的人，更是我们首要的责任。这虽然是一种无形的社会要求，但是，它时时处处以有形的行为体现出来。它离我们并不遥远，就在我们身边。我们的一言一行，都与它有密切关联。
的确，这件小事，时时浮现在我眼前，催我自新，催我进步，也让我成熟起来。
在你面前我无法拒绝你的作文【五】
祖国妈妈越来越强大了，中国随着科技的发达，我国参加了WTO世茂组织，真是转眼间就变化了。一个本来是弱小的中国，被人家瞧不起的中国到了21世纪就变的如此强大。我们以后在也不是被外国人瞧不起的`中国了。
我们也要更加发奋学习，我们班的打字速度也越来越快了，也会用教室里的电脑了。老师经常带我们去多媒体教室，用电脑上课。如果这实验成功了，我们多么了不起。在家的时候我们有电脑的同学会用电子邮件把作文发给老师，或是保存到3.5英寸的磁盘里去。总之，同学已经付出了自己最大的努力去面临自己将要成功的方向。
记得有一次，是星期日。这可是同学们盼望已久的看宠物小精灵的时候了，但是我们还是要去电脑房认认真真的去打字排版，到网上搜索资料。以前对电脑很陌生的同学们。都已经大胆学会它，去用它。失败了，我们不灰心，再继续试，直到成功了为止。还有一次，我们上完电脑课，老师非常严肃地批评了我们。那时候，我们只知道电脑是拿来玩玩的，看明星。现在，我们终于知道电脑对我们的帮助是有多大了。老师的话还是牢牢的记在我的脑海里：“不要把电脑当作摆摆在自己的面前，我们要真正的去用它。”同学们不要灰心，要紧紧抓住成功的机会。失去信心的同学千万不要灰心，别忘了真正的成功等着你，它还在你面前闪烁。只要你重新站起来，它一定等着你。
这次没有选上班长的同学千万千万不要灰心，只要你向班长竞争，你就有了竞争对手，说不定你比班长做的还要好呢!! 我们不能失去这宝贵的机会。记住了，成功就在你面前闪烁哟!
在你面前我无法拒绝你的作文【六】
看到这本书的封面就深深地被吸引了，不仅仅因为“常青藤”，“哈佛”的光环，更是因为“20年经典读物”，因为时间才能真正的检验真理。
本书不同于其他写作书籍：除了20条写作干货以外，在书末，每条原则都有对应练习和参考答案。写作本就是一项技能，练习>理论，所以才说这本书不失为一本写作经典好书。
这本书非常适合用作写作入门书籍或工具用书。刚开始学习的时候可以通篇学习，之后当写作时遇到门槛或问题了，可随时翻阅查看。本书脉络非常清晰，作者的理论部分分别从结构、风格、可读性这三个基本层面阐述了，写作应该遵循的20条基本原则。
首先是结构，结构是关乎文章组织以及表述观点的顺序，有了正确的结构，文章就会给人很清晰的感受。
例如，总——分，分——总还是总——分——总。最重要的观点，次重要的观点，应该按什么顺序进行放置，这些都必须根据不同文体而定。
作者在第一部分，提到的第一个原则，就是运用“自上而下”的原则，在写说明文，议论文，论文，商业文章时都可以应用这种原则——先写总结，开门见山。然后再把表达的观点拆分成功2到4个观点，以最重要，次重要，次重要，最不重要的顺序去排列。这是因为人们在看文章时，注意力会随着时间的增加而不断减少，所以这种方式能够让大家最高效的接受作者想表达的内容。
其实，这种方式不仅仅可以应用于写作，更可以运用到平时的速度当中。“先找文章开头的总结句——再找分解的观点，然后从上至下阅读”，便可提高阅读效率。
其次是风格，风格是写作方式，包括如何使用恰当的例证支撑所写的内容，
有了风格，文章就会显得充实，丰满，让人非常容易理解。举个例子，
1.雪下的特别大。
2.下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的'一切都白了。
这两句话，同样是描写雪大，但是后面这句添上风格，大家可以感受一下有什么不同？
最后是可读性，这一点教我们如何对文章进行正确的排版。
让读者获得愉悦的阅读体验，在有限的时间里获得最有效的信息，并愿意继续读下去。例如作者所说的尽量增大周围边框和黑体字就可以让阅读视感更佳轻松。
本文只是给大家展示了书中两三个原则，其余的原则还等着大家自己去联系和掌握。总之，本书内容非常丰富，不仅适合写作入门级爱好者，也适合于广大的高中初中的同学作为写作的提高资料。
