初中仙人掌的作文【一】
从一年级到现在，在我见过的植物中，有仙人掌、含羞草等。比如带刺的仙人掌，害羞的含羞草，绿色的小草。在我见过的植物中我最喜欢的是仙人掌。
我在外婆家的菜地旁边见到放暑假的时候妈妈带我去外婆家，我就向外婆菜地哪去了？外婆说：在房子后面。我一到房子后面就看到了一颗仙人掌外形很是特别，身上带刺可以保护自己。它的用处很多不管在任何环境下都能生存，它的刺是用来保护自己的。
啊！我的仙人掌很好吧，你一定想买了吧，你是不是羡慕吧。
初中仙人掌的作文【二】
搬新家了，家里买了盆仙人球放在窗台上。这回让我有机会仔细地欣赏仙人球了。
仙人球是一个浑身带刺的圆球，像一只可爱的小刺猬。它的刺是黄色的，质地坚硬，如果你不小心碰到它，就会被刺痛。仙人球的刺数量很多，远看去就像一张网布满了仙人球的身体；从近处看就像动物的爪子，张牙舞爪。
仙人球会在夏天开花，它的花有的红色，有的黄色。花开在仙人球的头顶上，就像绿色的翡翠戴了一顶小帽子，非常引人注目。花是多瓣的，有两三层，且小巧玲珑，就像一条随风舞动的舞裙。
仙人球的生命力非常顽强，它能在沙漠里生存，炎热、寒冷、干旱都吓不倒它。即使是北风怒吼、一片片雪花飘落在它身上，它依然全身披绿，有风雪中傲然屹立。
仙人球的用处可大着呢！买一盆放在房间里，它能抗辐射、吸附灰尘、净化空气。它还可以清热解毒、制造氧气。
我想：做人就要像仙人球一样，不畏艰难，乐于奉献。
初中仙人掌的作文【三】
仙人掌四季常青，是墨绿色的，它的形状千奇百怪，像老人，像巨象，像骆驼……形态万千，真有趣呀！
我经常去奶奶家，一到奶奶家，我就可以看到一颗仙人掌挺立在花盆中，向一名战士一样，挺着腰，站在那里。仙人掌的尖刺一根一根的，看上去很尖很扎，假若你轻轻碰他的尖刺，它就会把你的手扎流血。但是，它的尖刺也很软弱，像牙签，一使劲儿就断了，虽然仙人掌很扎很尖，但它的颜色非常美丽，我喜欢仙人掌。
有一次，我觉得仙人掌的形状有趣，就蹲在花盆旁边欣赏它那优美的身姿，我看着仙人掌，仙人掌也仿佛在看着我，我越看越想看，于是，我决定把它画下来，我仔细端详着，这颗仙人掌有点像手掌，但比手掌稍微大一些，又扁有大，又像一座大山，山上长满了野草，非常茂密，山势很陡，危峰兀立，怪石嶙峋
有的仙人掌是圆的，有些仙人掌是方的，形态各异。仙人掌在沙漠中不喝水都不会死，它那顽强不屈的精神令我敬佩。
仙人掌一年四季都是翠绿色的，给我带来了一种清雅的感觉，我喜欢仙人掌，它给我带来了无限快乐。
初中仙人掌的作文【四】
家中的窗台上，放着一盆仙人掌。
那是爸爸送我的生日礼物，一开始，我并不喜欢它。
仙人掌通体绿色，上面长有各种颜色的小花，浑身长有密密麻麻的小刺。远远看上去，你会觉得它像一只小刺猬。较大的仙人掌远看，活像是一座小山般大的翡翠烛台。”
一次，我被它身上的刺扎了。以为带“仙”字的植物都是美丽动人的。爸爸拍拍我的头，说：“去了解一下仙人掌吧！”
通过网上的查阅，我开始对仙人掌怀满敬佩之情了。原来，它可以在飞鸟不渡的戈壁滩上，陡峭危险的悬崖边，干燥炎热的里存活下来。它不渴望别人的施舍，无论是怎样的环境，它都能生活。那密密麻麻的小刺，似乎就是它的一件防护衣，不高傲，却也不卑贱。
现在想想，仙人掌所经历的苦难，不正是我们人生的一种折射吗？在家中，我们都是爸爸妈妈宠爱的公主王子，担不起一点儿负担，吃不了一点儿苦.现在，我们也应该像仙人掌学习，磨练自己的意志。甩掉那华丽的衣裳，从灰姑娘和青蛙王子做起。
仙人掌虽然其貌不扬，但是它的追求，她的努力，它的不懈，它的坚持，都深深感动并启发着我。
其实，带“仙”字的植物并不一定都是美丽的，水仙花虽美丽，但它经不住风吹雨打，阳光暴晒的考验，所以它只有动人的皮囊，却没有可贵的精神。而仙人掌就不一样了。她虽没有水仙花那么美，却也不失一丝美感，因为它的美来自内心，来自内在，来自汗水，来自精神。它顽强不屈，坚持不懈，软硬皆吃。原来，一直以来，我都是喜欢仙人掌的，都不是只喜欢外表美的，这才是我最喜欢的植物。
如今仔细想想，我们是不是也要经受一下仙人掌式的磨练呢？
我最喜欢的植物——仙人掌。它也是我人生的一笔宝贵财富！
初中仙人掌的作文【五】
我的阳台上种着许多花，有五角星花，有月季花……我曾被菊花的香味迷恋过，也曾被五角星花的魅力陶醉过，但我最喜欢那盆仙人掌。仙人掌的外表并不好看，身上披着一身绿衣裳，上面长满了许多小刺。如果你去碰他，他就会警告你：“如果你你再接近我，我就用针刺你。”仙人掌上面数不胜数的小刺，扎得你疼得哇哇大哭。仙人掌的形状像一只奇怪的大手，也许“仙人掌”就是因为形状而得名的吧。
有一天早上，我看见妈妈拿着喷水器给花儿浇水，可正轮到仙人掌的时候，就停下了。任何花都浇过水，唯独仙人掌不浇。我感到非常惊讶。忍不住问妈妈：“妈妈，你怎么不浇仙人掌呢？是不是想不浇了？我可以来帮忙啊！”妈妈告诉我：“仙人掌虽然不好看，但是它却很耐旱，你七八天不给它水喝，它也一样能活。”开始，我一点也不相信，就想试一试，我八天没给它浇水它居然还活着。从此我爱上了仙人掌了。
仙人掌不但耐旱而且生命力顽强的让人惊讶，即使把它的枝给折断了，也不会影响它的生长。只要把折断的枝插进泥土里他就会生根发芽。特别是冬天的时候，北风怒吼，雪花大片大片的飘落，仙人掌仍然披着绿衣裳，显得生机勃勃，在风雪中昂首挺胸，傲然屹立。
每当在万物复苏的季节，仙人掌就开出一朵朵黄色的小花朵，它虽然没有紫罗兰的芳香，也没有牡丹的富丽堂皇，但是一朵朵小花却不时散发出一阵阵淡淡的清香，非常淡雅。
听妈妈说，仙人掌的茎叶很有用，可以起到清凉消肿的功效。把刮掉刺的仙人掌外皮剥去，再把仙人掌的茎捣烂，就可以敷在肿胀的部位了。仙人掌为他人而牺牲自己，这种品德是多么高尚，多么伟大！
我想，做人就做仙人掌那样，不畏艰难，乐于助人！
初中仙人掌的作文【六】
说起仙人掌，应该无人不知无人不晓了吧？生命力那么顽强的它，孤孤单单在沙漠与黄沙作伴的它，也很出名吧？那么，来看看我和它吧！
在四年级时，老师让我们抱去学校一盆植物，说要培养我们的耐心，当然，还有净化空气……
当天我给爸爸打了个电话，让他包一盆植物回来，最好是好养的……当爸爸回来时，已经九点多了。当我看到他抱回来的是仙人掌时，我一脸的嫌弃，它浑身都是刺，像个绿刺猬一样，简直比刺猬好难看！我抱怨道：“我的天啊！爸爸，是仙人掌！你怎么把它买了回来？丑死了！你不会挑一盆好看的花吗？”爸爸却说：“你那么懒，买花你不一定养成什么样子呢！仙人掌多好啊，几个星期还不用浇一次水呢！”“好吧……”我无奈的答到。
第二天，我就真的抱着它去了学校，果不其然只有我一个人抱的是仙人掌，我都有些想把它藏起来的冲动。当老师检查作业时，我心不甘情不愿的把它放到了桌子上，老师看了看我的仙人掌对我温柔的笑了笑，我不知道是什么意思，只是尴尬的低下了头。
当老师检查完作业后，站在讲台上说：“这次我布置的作业大家都完成的很好，尤其是……”老师突然神秘的不说了，在黑板上写了三个字，天哪！老师把我的名字写了上去！同学们都好奇的看着我，又看了看我的仙人掌，还是看不出个所以，这时，老师又说：“仙人掌是最耐旱的植物，它长在大漠里，只能与黄沙作伴，却能顽强的活下去，就凭她看到它顽强的生命力和那种肯吃苦的
那以后，我就特别喜欢仙人掌了，它那浑身的刺，也是一种保护罩……
