语文作文成长之路【一】
在当下，没有什么比能让孩子活在现在更为重要。不同国家，不同民族，不同时代，尽管人们所生活的时空各有不同，却无一例外地拥有自己的童年。童年是我们心灵的故乡，是人生中最美好的时期，这个时期一去不再来。每个人的童年都应该以快乐、自由来填充，以快乐、自由为标志。
那么，作为承载人类文化和生活的语文，面对正处在童年阶段的孩子，教师就不能在这样的权利面前背过脸去。由此，感悟童年、抒写童年应成为语文课的重要组成部分，正如童年是人生的重要组成部分。因此，各个版本的小学语文教材都大量收录了表现童年生活的文章，如《“精彩极了”与“糟糕透了”》，如《窗前的气球》、《蓝色的树叶》等等。在教学中帮助孩子放飞心灵的自由，感受童年的快乐，从而获得人生的启迪，是教学的必须，更是童年的权利。
在教学林海音女士的《冬阳?童年?骆驼队》一文时，我把自由放飞思想的权利还给了孩子们——
师：既然小时候的林海音“总是问，总是问”，想一想，她可能还会问什么？
生：她可能会问，骆驼吃草料为什么要交错地磨来磨去？
生：她还会问，这些骆驼是从哪里来的？它们为什么要到我们这儿来卖“乌金墨玉”或者是“南山高末”？
生：她可能还会问，骆驼过马路为什么跑不快而是慢腾腾地？
生：她会问，骆驼怎么长得这样丑的脸，这样长的牙？
生：她还会问，骆驼为什么夏天不来，秋天不来，一直要等到冬天才来？
生：她还会问，为什么骆驼的毛会拖到自己的肚皮底下而没人帮它们剪呢？
生：她还会问，为什么骆驼要慢慢地走，慢慢地嚼？
生：她还会问，骆驼为什么能走三天三夜而不喝一口水？
生：她可能会问，太阳为什么每天总是从东边升起西边落下？
生：为什么知了总是在夏天“知了知了”地叫个不停？
生：母鸡为什么会下蛋，公鸡为什么早晨会啼叫？
生：为什么白鸡和黑鸡都下白色的蛋？
……
这是一个无限奇妙的心灵世界，这个世界鲜活灵动，绮丽多姿。当我们给了孩子飞翔的自由，他们就寻到了自己的乐园。
不禁想到了陶行知先生的大声呼吁：敲碎儿童的地狱，创造儿童的乐园。他指出，实施创造的儿童教育，解放儿童的创造力，须实现“五个解放”：即解放小孩子的头脑，解放小孩子的双手，解放小孩子的嘴，解放小孩子的空间，解放小孩子的时间。在谈到解放儿童的嘴巴时，陶公主张，“小孩子有问题要准许他们问。从问题的解答里，可以增进他们的知识。……小孩子得到言论自由，特别是问的自由，才能充分发挥他的创造力。”直到今天，我们都不能不承认，我们把儿童的嘴巴封得太久了。很多孩子的嘴巴直到现在还被封着，以致于他们不会提问，或者根本就丧失了提问的意识。
语文课，也应该如陶公所说，实现“五个解放”，以创造儿童的乐园，还给他们童年应有的权利。我们应该时刻牢记，小学语文是童年的语文。
语文作文成长之路【二】
??琴之路700字在我所有的爱好中，最喜爱的要算是小提琴了。小提琴的声音柔美，清脆，非常动听。既能演奏强而有力的曲子，又能演奏平静温柔的曲子。我学习小提琴也有这个原因，再看见小提琴家在电视里的表演潇洒自如，让我完全陶醉了，于是我梦想有一天我也能成为一名优秀的小提琴家，穿上漂亮的燕尾服，在舞台上演出，那种感觉多棒呀！说到不如做到，于是我把这个想法告诉妈妈，妈妈同意了，给我报了培训班，又买了一把崭新的小提琴。我如获珍宝，高兴得手舞足蹈。然而，学习小提琴没有我想象的那样简单。我开始以为只要拉好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音，就万事大吉了。
说起来容易，做起来难，光这七个音阶要拉好都很难，而且基本功也很重要。第一步是要有正确的持琴姿势。我要不就是琴头低了，要不就是弓子歪了。第二步就是学习发声了。小提琴音很多，手指要按到准确位置是很不容易的，既要耳朵灵，又要手形正确才能发出正确的\'音。练发音，有时一练就是一个小时，练了两年多，手指都快长茧了。第三步才是练习曲子。有一段时间学习音阶，开始觉得还很有意思，后来越来越感到又辛苦又枯燥无味，甚至想放弃学习了。
妈妈和老师鼓励我，我最终迈过了这最困难的阶段。几年来，春夏秋冬，风里来雨里去，我在学琴路上艰难地跋涉，终于一分耕耘一分收获，我只用两年时间就达到了三级水平，已经会拉一些中外名曲，比如，《新春乐》、《夏夜》、《沉思》、《梦幻曲》等，我演奏的《梦幻曲》还获得了湖北省中小学生才艺比赛一等奖呢！我常被老师和家长称赞，别提心里有多高兴了。我知道，学琴的路还很长很长，这才刚刚开始，要成为一个优秀的小提琴家还要沿着这条路持之以恒的走下去。
