小学表彰大会作文【一】
11月28日傍晚，我们在学校的组织下，分年段学习了“最美劳模”的感人事迹。老师们都深深地被“最美劳模”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美劳模”强烈的责任感和爱心。许多老师认为，“最美劳模”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美劳模”的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。
下面谈谈学习最美劳模的心得体会：
一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美劳模，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美劳模学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美劳模，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美劳模”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国，为全体老师树立了学习的榜样，是激励我们团结拼搏，奋勇向前的强大动力。
总之，我要以最美劳模为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
小学表彰大会作文【二】
如果说劳动者是我们的精神向导，那么劳动模范就是我们的指明灯。在这次全国劳模表彰人物获奖者以及集体事迹中，劳模的精神还是那么感人，彰显人类的劳动是永无止境的。而我们的生活也因此变得更加有活力，劳模的精神也变得更加深刻且丰富，我们所敬仰的不只是劳模们的成绩，而是从中体吸取劳模的本质以及为人处世的方式，学习他们对待劳动的态度，用心做好每一步，把热血落实到工作中去。
直到现在，劳模们的事迹还历历在目，他们说过的那些质朴却让人热血沸腾的话依旧言犹在耳。今天，不断涌现的新劳模继承了他们最核心的精神，并融入了这个新时代所特有的风范和意义。在此种意义上，当下的劳模们已经重新锻造了劳模的概念。在他们身上，更突出了创新、知识、激情、坚守等意义;在他们身上，放大了某些劳模的个性，也保存了劳模的本质。
一路以来，劳模的精神一直在推动着社会进步，同时也给我们生活带来了很大的变化。让劳模精神成为我们生活中的一部分，让劳模的精神激励我们勇往直前，成为一只前行的动力和信念!在这个平凡而短暂的时间里，从生活中探索生命真谛，从现实中谋求内心的理想，从点滴中收获成就，让我们像劳模一样带着使命投入工作，一起去创造更加有意义的人生与更美好的社会。
小学表彰大会作文【三】
五四青年节是青少年的节日，五四青年节源于中国1919年的反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。如今，五四精神一直是青少年该学习的榜样，五四精神包含了爱国主义、勇于探索、敢于挑战等一切积极向上的精神品质，我们纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些积极正能量的精神品质结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
时光匆匆，转眼之间五四运动已经过去了102周年，生命的脚步永不停歇，历史的长河任在继续，时光冲淡了那些爱国英雄的面孔，却依然保留着他们为国、爱国的感人事迹，为我们留下了一笔宝贵的精神财富，他们身上的爱国精神依然是今天人们所弘扬和传承的榜样，他们从五四运动中留下的精神就像太阳一样照亮着我们，激励着一代又一代的青少年，让我们青年更清楚的明白什么是我们该做的，该如何去爱国，怎么理智爱国、该如何去创新，怎么去贡献我们的力量。
青年代表着青春，青春是美好的，也是人生的一个重要阶段，青春是活力的代表，青春是疯狂的且热情的，我们应该用活力热情的青春去创造更好的未来，正所谓，“少年强则国强”，作为青年的我们应该汇聚青春的力量，让青春绽放在祖国的花海中。
青年是国家的未来，作为青少年的我们处于人生的黄金时期，这个时期的我们每个人身上都朝气磅礴、青春活力。我们应该用青春的力量铸就青春的中国，树立正确的价值观、树立远大的理想、勇于创新、担当起责任。我们作为新一代的青年，历史的接力棒自己传到了一代青年身上，作为青年的我们应该感到骄傲，传承五四精神是我们的一项重要任务，只有不断学习才能跟上时代的脚步，青春时期是学习的黄金时期，我们只有沉醉于知识的海洋之中，不断积累文化知识才能为国家带来创新，我们不能辜负国家和社会对我们的期望，在我们最好的年纪中，做好我们的本分同时学会开拓自己思维，敢于创新，为祖国贡献出我们的一点力量，力量不怕少，俗话说积少成多。
