不知不觉,转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才***好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。
近半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得考试吧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
一切认识都于实践。实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
半个月的实践生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。实践,不仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。
读完《笑猫日记:青蛙合唱团》后,我深深地叹了口气,轻轻地合上书。青蛙,在我们心中本应是在田园里辛勤劳作的绿衣卫士,晚上应该在农村水塘里大声欢唱,可是现在它们却流落在翠湖公园,还被饭店捉,拿去做菜……青蛙们真是厄运连连呀!
这本书用大量的笔墨勾勒了现在的环境污染严重,又借用动物来告诉我们要时时刻刻保护周围的环境。形象地展示出了人类残酷蛮横无理的一面。
天空本应是蔚蓝的,但化工厂排放出的废气造成了雾霾,让天空灰蒙蒙的,河道本应是清澈的,但排放出的废水污染了河道……环境问题不容小视!农村的水塘本应是青蛙们的乐园,如今已变成了无形的***手。在这种在污水下生长的青蛙,有些都是缺胳膊少腿的,而贪婪的不法分子却利用它们,成为了赚钱工具。虽然我们都知道,青蛙是苍蝇、蚊子等害虫的克星,是我们的好朋友,但为什么还是有一些黑心商家肆意捕捉它们,拿到市场上去卖,甚至把它们变成一道道餐桌上的菜肴……那一只只被关在笼子里渴望自由的青蛙,在无声地控告着人们的罪行。
哪儿有青蛙呢?好像农村小溪里有几只,水井里有几只,大润发超市里也有十几只。某日晚,我们一家去大润发超市,偶遇青蛙。十几只青蛙被安放在约高十五厘米的玻璃围栏中。我嘀咕着:这群傻青蛙,怎么不跳出围栏呢?跳出去就自由了呀。现在,我应该为当时的想法感到可笑,跳出去也是死,不跳也是死,还不如老老实实的待在里面。十几只的青蛙聚在一起,用冷冰冰的眼神望着我们。我触到了它们的目光,心里哆嗦了一下,赶紧退避三舍。现在想一想当时青蛙那似冰雪的面孔,眼神的孤立无助,令我感慨万分。它们是在坐以待毙,等待死神的降临,真是度秒如度年啊!
记得那一天,我和妈妈去菜市场买菜,忽然看到一个人,面前放着一个篮子,篮子里面装着几十只血淋淋的青蛙,我只看了一眼就头皮发麻,立刻扭开头跑开了。事后,我问妈妈:妈妈,那个人为什么要***掉青蛙拿来卖呀?太残忍了!妈妈沉默了一会儿,回答我说:因为那个人想要赚钱呀!现在我想为青蛙打抱不平了:青蛙们这一生都在为人类服务,而它们本应该有一个完美的结局,但人们还捉它们做菜、做赚钱工具,拿自己的利益赚自己的黑心钱,难道那些人不觉得羞耻吗?不觉得过分吗?
这本书使我懂得,我们要爱护家园,爱护动物们的家园,爱护动物,不要让动物没有了家!更不能让我们只能从博物馆看到今天的动物!保护动物!从我做起!
寒假,我读了一本著名探险故事书——《金银岛》,它是19世纪英国作家史蒂文森写的,《金银岛》读后感。史蒂文森在故事中安排,浩瀚的大海、荒凉的孤岛给读者创造了一个亦真亦幻的世界,引领读者进入了一个笼罩着幻想纱幕的境域。故事发生在十八世纪,杰夫.何金斯是一个小男孩,他想出海寻宝。有一天,一位老船长死在了“本卜舰队司令”酒店,一个叫吉姆的男孩在船长的行李中发现了去金银岛的地图,并交给了乡绅开始了寻宝的行程,与海盗、水手打交道,亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象,目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。读了这本探险故事,使我感触很多。
主人公杰夫.何金斯原是一个胆小的孩子。父亲过世后,他便开始了寻宝的探险。在探险中,初时杰夫只是一个船舱的服务生,但他却勇于与敌人搏斗,后来从海盗手中夺回大船,并任命为船长。虽然杰夫.何金斯经常冲动,但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识,足以令人佩服不已。杰夫.何金斯凭著勇气与胆识,由一个胆小怕事的小男孩变成一位大的英雄。而我们有时遇到难题,便自乱阵脚,不努力探讨解决的办法。我们也应该向他学习,遇到问题努力解决。在故事结尾,杰夫返航后,并没提到他分到多少财宝,他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰,梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦,而不是富贵梦;一味追求物质的满足,最终只是徒劳;贪婪和***永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理,就不会有人为了钱财而干不正当的事。
第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才***好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。
近半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
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