我的童年400字作文初中【一】
在我记忆中最深的一件事，那是一个晴朗的日子，我和伙伴们一起玩放风筝的游戏，我们两人一挑战，五个人一组，我们的风筝比赛要求是；谁放的高，谁放得美，谁把愿望纸同风筝一起飞到空中，哪队赢的多哪队获胜。我们十个人开始了激烈的比赛，首先我们将自己家的小风筝小心翼翼的把风筝从风筝袋里拿出来，然后将准备好的愿望纸放在风筝上面缝的小布袋里面，然后将风筝抛向空中。第一组出场的是两位男生，男生放得非常精彩，风筝在天空中像受他们掌控的燕子在天空中自由翱翔，如同青龙上下翻飞，这组他队获胜，第二组 是两位女生，，的这位女生可不容易打败，他可是放风筝的高手中的高手，刚一上场就 给他队的那个人来了个‘‘下马威’’所以我队获胜。第三组是一男一女，因为我对是男的，所以这次我队获胜，他对见我队获胜的快到一半儿了这下可着急了，派了一位猛将，而我队派了一位弱将，所以我队输了。第五组，但是现在就我和他队的.组长了。所以我队的人向我投来激励我的目光。所以我更要尽全力取得成功，不让他们失望。放风筝的时候他们说必胜，必胜。我专心致志的放着风筝，在放的时候，我非常紧张，在我手中的风筝好像听我的话，让我了如指掌轻松地把风筝放到放了天上，经过我的努力我有信心赢得这次比赛，在我的努力中最终取得了成功。我队兴奋的跳了起来。他队也没有气馁。这仅仅是游戏，输赢不重要，关键是友谊最重要。所以风筝像失了掌控的飞机，上下最终撞到了树上。 经过我组的努力，由于玩的太热和那天晴空万里，我们的小脸蛋上也长了一些芝麻大小的“痘痘”。
现在想起小时候的事还有时哭笑不得。这时在我眼前浮现小时候顽皮可爱的样子。因为这是我美好童年的见证。
我的童年400字作文初中【二】
岁月流逝，转眼间十几年就过去了。回想起那件事，我不禁哈哈大笑。
那是二年级时发生的事，当时是平安夜。妈妈神秘地对我说：“你知道吗？只要在平安夜把帽子挂在阳台上，圣诞老人就会送一份圣诞礼物给你的！”原本无精打采的我顿时活跃起来，小小的心充满了欢乐。我兴奋地嚷着问妈妈：“是真的吗？”妈妈一再确定，我才放心。
晚上，我把帽子挂在阳台上。第二天早上，我果然发现了一个包装精美的礼物，打开一看，里面有一个漂亮的笔盒，我开心极了！
第二天上学，我迫不及待地把这个振奋人心的消息告诉我们班的同学。开始，他们听得津津有味，可是到了后来，他们觉得有疑问，便七嘴八舌地议论起来：“肯定是***妈骗你的。”“世界上没有神仙。”“小孩子不能说谎。”……我再也受不住了，趴在桌子上“呜呜呜”地哭了起来。
我的心充满了疑问，充满了矛盾，我决定要把这件事搞清楚。
第二年的平安夜，我又把帽子往阳台上挂。为了寻找事情的来龙去脉，我藏到了门后。
突然，我听见脚步声“由远而近”，我顿时紧张起来，眼精直盯着帽子，心里越来越紧张。我发现了妈妈，她正蹑手蹑脚地朝四周望了望，接着把一个包装好的礼物悄悄地放进帽子里。
我立刻明白了，原来“圣诞老人”就是妈妈。我激动地扑进妈妈的怀抱里，尽管阳台很冷，但我却有一种前所未有的温暖。
时光不饶人，这件事已经过了很久。但是妈妈每年都以同样的方式送给我圣诞礼物。那个善意的欺骗，带给我无穷无尽的温馨和回忆。
我的童年400字作文初中【三】
《童年》这本书的主人公是阿辽沙，它的主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。
这是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。从此，黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产，抛弃亲情，性情暴躁、乖戾、贪财、自私……他们的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。可他的母亲在他十一岁时也去世了……后来阿辽沙又结识了知心朋友——"小茨冈",两人无话不谈,结下了深深的友谊.可是,好景不长,可怜的"小茨冈"被两个凶狠的舅舅害死了.阿辽沙就这样失去了最知心的好朋友.几年后，最疼他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。
主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构，也有出色的人物形象的塑造。
《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险暴躁的外公、贪图钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、善良慈祥的外婆、快乐能***茨冈、勤劳能***老匠人格里戈里、快活可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中，外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象是俄国文学史上最鲜明、最富有诗意的妇女形象之一，她是伟大母亲的象征，也是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强，在十分嘈杂和混乱的情况下，也能把人们吸引到她的周围，为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。书中高尔基通过她的外貌描写、语言、行动以及引用大量民间歌谣、童话、故事等各种形式对其形象进行全方面刻画。
我的童年400字作文初中【四】
童年，是可以放在手心凝望的小幸福，盈满了人生中最灿烂的笑脸，最天真的眼神，最无暇的心灵。
而在《童年》一书中，我窥见了两种不一样的童年。
4岁丧父的阿廖沙来到外祖父家，见识到暴躁古怪的外祖父，脾气古怪常常毒打家人；又见到两个贪婪的舅舅，为嫁妆大打出手；更探见后父凶残的一面……
件件丑事，桩桩暴行无疑是对黑暗社会的揭露，控诉。令人升起对阿廖沙命运的担忧，惊叹之余是深深的愤慨。然而，这样黑暗、恐怖、压抑的环境中依然存在温暖的美好。
如果说，外祖父是地狱罗刹，那么，外祖母无疑是书中最善良的天使。
是外祖母优美动人的童话，陶冶了阿廖沙崇高的情操；是外祖母真诚质朴的祷告，驱散了阿廖沙心中的黑暗；更是由于外祖母对生活乐观的心态，激发了阿廖沙积极的态度和勇敢的反抗精神。
于是乎，外祖母这一人物形象才宛如降临在寂静山林间的月色，恬美幽静，使人躁动的心随之平静；又如清晨薄雾中的旭日，叫人涌起对未来前景的期望。
阿廖沙就是在这一黑一白两种势力的拉扯中成长，这里有欢乐，也有哀愁，有黑暗，亦有光明。
相比之下，我们的童年似乎只是纯纯的密罐。当阿廖沙饱受着父亲离逝、弟弟夭折、母亲离家出走的煎熬的时候，我们享受着父母、爷爷奶奶、外公外婆的左拥右抱；当阿廖沙在自私贪婪的环境中孤寂沉郁，以至自暴自弃的时候，我们沐浴在国家、社会、家庭的爱的阳光下；当阿廖沙在学校饱受欺凌，因贫困读不起书而以拾破烂混日子的时候，我们则坐在宽敞的大教室里，一页页翻阅着散发着清香的书……
尽管苦闷一直缠绕着阿廖沙，但他没有被侵蚀人心的恶势力所压倒，被庸俗肮脏的社会大染缸所染。当自私的外祖父将他与外祖母赶出家门，他没有自暴自弃，而是与邻居的孩子们合伙捡拾破烂为生，结下了纯真的友情，还以优异的成绩读完了三年级。
不一样的童年遭遇，却同样拥有着阳光般的美好心态，我们有什么理由去拒绝青春迷惘中的那一丝光亮呢？
合起泛着清香的《童年》，我感受到了一股徐徐吹来的清风，拂过我的身体，探进了我的灵魂深处……
我的童年400字作文初中【五】
童年是美好的，它犹如一杯加了糖的柠檬汁，酸甜可口，让人回味无穷。童年的回忆又是美妙的，它就似一股潺潺流动的溪水，将许许多多有趣的往事汇成大海，在记忆深处一幕幕闪现。其中有两个小片段，每每想起，心中就会不由自主地升腾起一股浓浓的笑意。
还记得小时候，回到外公家。表哥说他要去挖蚯蚓当鱼饵。我非常好奇，也拿起小铲子，跟着哥哥来到田里挖蚯蚓。我学着哥哥的样子，拿起铲子，挖起土来。我认真的用小铲子在地里一遍一遍来回重复着挖土这个动作。每挖一铲子土，我都目不转睛地盯着看，生怕漏过了一条蚯蚓。心里还不停地想：我的第一条蚯蚓什么时候才能出现呢？过了一会儿，我的手开始发酸，脚麻了，眼睛也累了，正当我想放弃之际，突然，一条肉棕色的蚯蚓在泥土上缓慢地蠕动着。我兴奋极了，一下子把铲子扔到了地上，只听“砰”地一声，我呆住了，蚯蚓被我的铲子砸成了两截。当时的第一个反应是我要救蚯蚓，忘记了哭泣，忘记了害怕，我利索地抓起被我砸中的两截蚯蚓，飞奔回家去找外公。“外公，你是医生，快救救可怜的蚯蚓吧，用你的手术针把蚯蚓给缝起来，蚯蚓就能活过来了。”听了这话，外公和一旁的妈妈哈哈大笑，外公抚着我的头说：“要不了几天，这两截蚯蚓就会变成完整的两条蚯蚓的，应为蚯蚓自己就是医生，有自愈功能的！”听了这话，我才破涕为笑。
也是在姥姥家，有一次看见电视上有人骑马，我很羡慕，也想试试，可家里没马，突然，我看见旁边的小狗，灵机一动，骑狗应该也不错！顿时，我便向小狗飞奔过去，一跨便骑到了小狗背上。小狗被我疯狂的举动吓到了，慌乱叫着，并我把我从它身上甩了下来，摔了我一个“狗啃泥”。我又疼又恼，嘴里生气地喊：“为什么不让我骑？”一旁的姥姥哈哈大笑……
这些事早已成为陈年旧事，但那些爽朗的笑声依旧在我的耳畔响起。这些童年趣事就像一颗颗发亮的小贝壳，永远留在我记忆的海滩上。
我的童年400字作文初中【六】
冰心曾这样写道：“童年，是真中的梦，是梦中的真，是梦里含泪的微笑。”是啊，我们大多数人的童年都是美好的，都如梦一般可爱。但高尔基的童年，却多了几分苦难。读完《童年》，我觉得收获良多。
《童年》是高尔基以自己的童年经历为原型创作的自传体小说，讲述了主人公阿廖沙从三岁到十岁在外祖父家的生活经历，真实地再现了当时俄罗斯下层人民的生活。
阿廖沙的童年可以说是在苦难中度过的。他的外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴，几次把阿廖沙抽得昏死过去。两个舅舅也为了争夺财产争吵不休。从这些人身上，我看出了当时一些俄罗斯人民的小市民习气，感受到他们的自私自利，为此感到愤怒，也为他们和他们的整个民族感到悲哀：如果一个民族有许多人都像这样，那它还称得上是一个民族吗？它还能在这世界上屹立多久？
如果高尔基只是叙述苦难和当时一些人的恶俗，那么这部小说就仅仅只是一部苦难史而已，也就不可能有现在这样的高度。然而他没有这么做，而是在讲述那些“铅一般沉重的丑事”的同时，还讲述了另外一个群体，另外一种生活。这就是以外祖母为代表的一群人。在他们的生活中虽然也时有阴影掠过，但多数时候还是充溢着阳光。
外祖母慈祥、善良、聪明、能干，如同一盏明灯，照亮了阿廖沙的生活。老工人格里戈里很正直、知识分子“好事情”锲而不舍地进行科学研究……一股积极、乐观、向上的力量从这群人身上散发出来，使阿廖沙感到温暖，也使我感受到人性的光芒。虽然我依旧为阿廖沙的外祖父等人的存在感到悲哀，但因为有外祖母他们，我看到了在当时黑暗环境中的光明，为这个民族感到欣慰：至少还有这样一群可爱的人，他们是这个民族的希望。
就是在这样的环境中，阿廖沙度过了他的童年，并在苦难与磨练中逐渐成长为一个正直、坚强、勇敢、善良的人。
读完了《童年》，我感受到了十九世纪七八十年代俄罗斯人民生活中的黑暗与光明，在他们带着一丝悲剧色彩的生活中看到了希望，感受到了人民的巨大力量。同时，我也感受到自己生活的幸福，在这样比阿廖沙小时候不知好多少倍的生活与学习环境里，我应当努力学习并时刻心存感激。
我的童年400字作文初中【七】
我那数不尽的书中，让我感受最深的便是《童年》这本书了，这本书是著名的高尔基自传，这本书让产我看到了高尔基在艰苦的环境下如何成长的。
这本书讲述了阿廖沙岁三岁到十岁的成长经历，四岁父亲去世，母亲离家出走，阿谬沙和他外祖母到他外祖父家，后来母亲因病去世，外祖母因劳累而发烧去世…………
比起主人公阿廖沙，我们不知道幸福到哪里去了，白天能做在明亮的教室里上课，回家有大鱼大肉，有各种各样的课外书，心爱的玩具等等。我觉得阿廖沙是一个不耍小孩子气的人，他在家里小心翼翼地干活但是他总是受到二个舅舅的冷眼相对，他没有因为父亲的去世而有沉重的压力，他也没有在母亲离家出走的那段时间害怕过，他没有因为外婆去世而埋怨上帝的不公平。
在阿廖沙的童年里，他认清了各种各样的人，如慈祥的外祖母，善良的瓦尼亚，两个贪财而又小气的舅舅等等。
读了童年这本书，我深受启发，而对困难，我们不要放弃，要永往直前。
