各有所职为题的作文【一】
家对每一个人都很重要，努力创造一个和睦温暖的家。
梁咏琪语录生命就好象坐地铁，我会享受过程，也许本来要到一个站，还没到呢，突然想下车便下车。我乘飞机也总是很开心，即使很长路途，也不急于下飞机，我会沿途欣赏，结局也好，终点也好，反正都不急于知道。？
甘戊出使齐国，前去游说齐王，走了几天来到一条大河边，甘戊无法向前，他只好求助于船夫。
船夫划着船靠近岸边，见甘戊一副士人打扮，便问：“你要过河去干什么？”
甘戊说：“我要到齐国去，替我的国君游说齐王。”
船夫满不在乎地指着河水说：“这条河只不过是个小小的缝隙而已，您都不能靠自己的本事渡过去，您怎么能替国君充当说客呢？”
甘戊反驳船夫说：“您说的并不对呀。您不了解世上的万事万物，它们各有各的道理，各有各的规律，各有各的长处，也各有各的短处。比方说，兢兢业业的人忠厚老实，他可以辅佐君王，但却不能替君王带兵打仗；千里马日行千里，为天下骑士所看重，可是如果把它放在室内捕捉老鼠，那它还不如一只小猫顶用。宝剑干将，是天下少有的宝物，它锋利无比削铁如泥，可是给木匠拿去砍木头的话，它还比不上一把普通的斧头。就像你我，要说抡桨划船，在江上行驶，我的确远远比不上你；可是若论出使大小国家，游说各国君主，你能跟我比吗？”
船夫听了甘戊一席话，顿时无言以对，也似乎长了不少知识。他心悦诚服地请甘戊上船，送甘戊过河。
若只是拿自己的.长处去指责别人的短处，那就太片面了。
当一个人服务不佳的时候，他忘了让顾客满意是一种习惯。
你昂首向天，吹着胜利的喇叭，然而离开篱笆，离开墙壁，你就只能匍匐地面，那些鲜活的枝叶，会渐渐枯萎。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（五代晏殊蝶恋花）
你听！雨掉在屋面上嘀塔嘀嗒，就像奏着打击乐。雨下到水塘里丁丁丁地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈地舞蹈
世人总是等着别人来做自己的知己，从没想过要做别人的知己。
千年的等待滋味酸酸楚楚两人怨牡丹亭上我眷恋日日年年未停歇----------在梅边
偏执是件古怪的东西。偏执的人必然绝对相信自己是正确的，而克制自己，保持正确思想，正是最能助长这种自以为正确和正直的看法
我打破了披头士的纪录----然后呢？他们叫我畸形人
一次我开车，坐我旁边的女同事突然问道“你怎么开车不系安全套的？”
雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。
各有所职为题的作文【二】
除上述紧急动作，我们还要继续将教师队伍的师德建设放在首要地位，通过优质培训，端正教职员工的工作态度，本着信任和尊重的原则，继续引导启明教职工自觉要求自己，从根本上杜绝师德问题的出现。
在严肃纪律和原则、加强对员工工作态度的要求的同时，启明作为一个社会单元，继续强调其企业公民责任的意识，通过对教职员工的人文关怀，积极创建良好的工作环境，提高员工的工作热情和自觉精神，不仅为启明教育质量的提升提供基本保障，更为促进友善社会风气的形成，培养一个正能量动力团体做出努力，以此回报社会。
各有所职为题的作文【三】
领略自然，春桃娇艳，夏荷秀丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。它们在不同的季节里绽放自己的精彩。细看颜色，红色给人以奔放豪迈之感，黄色给人以明亮舒心之感，紫色给人以沉着稳重之感，蓝色给人以亲近梦幻之感，绿色给人以生机勃勃之感。各种颜色，都给人以不同的感觉，就因为如此才构成了这个五彩缤纷的世界。人亦如此物，拥有自己的不同的特色，我们应该让其展示自己的精彩，绽放着自己的光芒。
在知识的海洋里，我们应知晓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。明确“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。让我们在海洋里自由的遨游，在学术上互相学习互相碰撞，共同升华与进步。
在艺术绘画的世界里，可以让不同流派、不同领域的人，展示自己的特色，推进艺术的发展。达芬奇关注光和影，逼真的展示事物的形态。法国画家莫奈，强调光和色，表现微妙的色彩变化，终成《日出印象》。荷兰的梵高，主张个性的抒发，他的作品《向日葵》让人感到灼热阳光下的.灿烂。法国画家塞尚擅长画静物，色彩反差强烈，立体感强。
在音乐的领域里，同样是一个丰富多彩的世界，有浪漫主义音乐，注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。如奥地利的约翰施特劳斯《蓝色的多瑙河》。柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。有现实主义音乐，轻松活泼、通俗易懂。如摇滚乐《，围着时钟摇吧》。
山有山的雄伟壮观，水有水的清澈灵动。各有各的精彩，我们不能抹***别人的精彩，应更好的展示自己的特色。共同构建这个美丽而又多姿多彩的大家园。
各有所职为题的作文【四】
欢迎您加入立方。公司的人才理念：以人为本 德才兼备 。写这样的一封信给您，目的是让您了解：作为一名新员工，如何才能更快的融入公司?如何在公司得到更快的发展。
首先，要有一个良好的心态。不管您是学校刚毕业应聘来的或是从其他公司过来的，要求您，进了新公司就要转换思维，认同公司的企业文化，在最短时间内完成自己的角色转换。公司目前在高速发展期，任何工作和事件都有积极和困难的两面，机会总是以困难的的面貌出现，希望您把每一个困难都当作是一种锻炼、一种成长。
其次，给自己一个正确的评价和定位。新员工要融入公司，要保持一颗谦虚的心，在新的环境中，乐于聆听、观察和发问，多吸取上级主管和周围同事身上的优点和，我们希望您以最快的速度缩短说与做的距离，让自己快速进步。
我们希望您主动了解公司企业文化、服务礼仪、各项制度及规定、所在部门的工作使命、了解员工应尽的职责或作为管理干部应承担的责任，以便您给自己树立一个正确的导向，明白如何去正确的做事。
公司建立了各级管理团队，公司总经理办公会议及各级部门负责日常运行的管理。公司的制度及规定、会议决议，一旦决定了要坚决执行。有不同意见可反映但必须服从它的决定，以及快速反应。希望您尽快适应这种执行力文化。
公司执行计划管理制度(日报、周报、月报，一切的'管理都是表格的优化，公司有各种管理表格、报表、工作信息单、工作内部联络单、现场检查表、综合管理平台、客户登记表等等，为了规范流程，请您学会正确使用。请您务必尽快进入岗位角色并能学以致用，跟上团队前进的步伐。
希望任何一个加入的人，成为公司发展的推动力，而绝不能成为阻碍，或者是闲人。所以“干”好每一件事就是您的。做好本职工作，提升工作能力，与每个人协调好同时帮助他人，思考未来自己能够给企业带来什么。然后，公司才能考虑您是否有提升的价值和空间，给您提供职业发展上升通道。
最后，要学会换位思考。“如果我是老板，我希望员工做到什么程度?”我们希望您发挥主人翁心态，以公司为荣，维护企业利益。
感谢您的加入，希望您能在立方开始事业的全新篇章!
各有所职为题的作文【五】
各位同仁朋友：
大家好!
首先，我谨代表全院教职员工对你们的到来表示热烈欢迎! 我院是一所集医疗、教学、科研、康复与预防保健于一体的省级综合型三级甲等医院，至今已走过了57年的光辉历程，医院继承了兵团的优良传统，文化底蕴丰厚，有着特有的学习、科研氛围，多年来以优质的服务、精湛的医术服务于广大患者，为自治区卫生事业的发展做出了积极的贡献。
随着医院快速发展，医院的医疗、教学、科研、管理水平不断提高，医院重视人才培养，努力建立合理的人才梯队。今天你们是新员工，是医院的新生力量，明天更是医院可持续发展的主力军。希望你们通过对医院的文化、历史及发展前景的了解，逐步认识医院，融入医院;要做到爱院如家，在今后的工作中以主人翁的身份尽职尽责;做到终身学习，爱思考，具备科研意识，提高科研能力;认真学习医院规章制度，规范自身行为，加强专业技能，具备团队协作精神;始终恪守行业准则，维护医疗卫生行业和医务人员的良好形象，构建和谐的医患关系。
科技兴院、人才强院，与时俱进，开拓创新。让我们携起手来，在医院的平台上，共同学习、共同进步，发扬团队协作精神，使医院综合实力不断增强。你的辉煌是医院的荣誉，医院的辉煌是 1
你的成功!让我们共赴新的征程，开创新局面、夺取新成就、铸就新辉煌，实现医院新的历史性跨越!
最后，让我代表全院教职员工对每位新加入的员工再次表示热烈的欢迎，预祝每位同仁工作顺利、万事如意!
院长：年 月 日
各有所职为题的作文【六】
尊敬的先生/女士：
您好!XXX是我所认识的优秀学生。希望我这封推荐信既能让你们更好地了解这位学生，又能帮助你们完成招聘一位优秀教师的目的，同时也能使我的学生进入她心之所念的工作单位。
该学生在校表现优秀，成绩XXX，有XXX突出表现，由于学校的教育实习，而我担任其实习指导教师，因此我对该学生有一定的了解。
在实习期间，可以感受到该学生对教学工作怀抱着很高的热情，她积极主动承担教学任务并认真完成，备课充分，作业批阅仔细，工作负责，并密切关注各学生的学习情况，积极与他们沟通并及时帮助他们。该生具有扎实的教学基本功，教学抓住重点、难点，并教会学生解决问题的方法，教学能力突出，表现出色，教育教学工作受到师生的充分肯定和赞扬。同时，该学生性格开朗，为人亲切温和，做事踏实有干劲。综合各方面，XXX这名学生具备成为一名优秀教师的潜质，是一名非常优秀的师范生。
因此，我真诚地向贵单位推荐该学生，希望她能够进入她热爱的工作岗位，早日成为一名优秀的人民教师。
推荐人签名：
日期：
各有所职为题的作文【七】
尊敬的XX公司领导：
您好，我谨作为XX先生在XX集团工作四年间的直接领导写此推荐信。
今天的XX与四年前的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成
熟的真实体现。
对于他这四年来在公司所作出的实际贡献，如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6s优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将把我对他所了解的作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。
他是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与服务对象职员工、与生产部管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
作为XX先生曾经的领导、共勉的朋友，希望您看了这封推荐信后,加以考虑XX,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!
推荐人：XX XX年X月X日
