菁菁校园作文记叙文【一】
“铃声、铃声…”下课铃响了，同学们高兴地离开教室，来到操场玩游戏。他们中的一些人在玩“三个木头人”看着他们一动不动的样子，我忍不住笑了。有些人在玩“老鹰抓住小鸡”他们追逐和玩耍。还有三两个人一起跳绳子。总之，在操场上玩游戏的同学几乎数不胜数，游戏的种类也很多。啊！啊！啊！啊！啊！一个低年级的孩子在和别人吵架，我马上跑去阻止他们，教他们友好对待朋友。
再往左走，映入眼帘的是健身器材。这些健身器材多种多样，来玩这些健身器材的人很多：一个同学在跑步机上锻炼跑步速度，那些滑轮滚得很快，他跟不上，还有两个同学在玩跷跷板，一上来，一高一低，非常有趣，最受欢迎的是单杠，一个同学悠闲地坐在单杠上，看起来像“看世界”有些同学在给别人表演“倒挂鹰”其他同学怎么爬都爬不上去。这时，我旁边的同学走过去，用手教他，那个同学一边告诉他单杠。
去操场右边看篮球场的哥哥们的精彩比赛吧！看到他们像猛虎一样下山，你追我，你推我，盯着我。一个人抢篮球，立刻另一个人挡住他，切断他前进的道路，他没办法，只好把球传给另一个人。篮球传到他们手里，像顽固的猴子一样跳下来。我看着，忍不住拍手。
菁菁校园作文记叙文【二】
我们的校园五彩缤纷，我最喜欢的是校园里的银杏树。
那棵银杏树长得很高。春天，树上全是红芽的夏天，银杏树的树枝都是绿扇子的秋天，把黄扇子挂在树枝上的冬天，高高的树干在外面和风雪战斗。
那颗银杏树最美的季节是秋天。去年秋天，把小扇子挂在树枝上，扇子和扇子，扇子走夏天的炎热，扇子来到秋天的凉爽。
秋天快结束了，银杏树的叶子满地，那时我是三年级学生。放学后，我又进校园玩，那里的叶子铺成了金色的地毯。那个也有很多人，有的人放着叶子，有的人从滑梯上滑下来躺在“地毯”上……我捡起叶子，心里想：“银杏树是古代就有的树，我的学校里有一棵树，很厉害。”我也躺在地上玩。我周围充满了欢乐的笑话。我玩得很开心，累了就躺在金色“地毯”上面似乎做了一个金色的梦。
没几天，冬天来了，银杏树的树干在风雨交加的环境下看起来那么高，我认为应该好好学习银杏树的强大生命力。
菁菁校园作文记叙文【三】
如今，我已冲过小学的终点，来到了中学的起跑线，一走进校园，育人中学四个大字映入眼帘，我迈开大步走进了这个向往而陌生的地方。眼间，一个月的初中生活有好有坏的过去了，我也认识了这个美丽的校园，不用说弥漫着幽幽花香的微风，繁花似锦的绿化带，美丽又带着活力的篮球馆；不用说我们运动的绿茵场，高大耸立的教学大楼，更不用说树上的蝉鸣此起彼伏，绿草中轻快的蚂蚱成一绿点一闪而过，光是我们的湖心亭就给我们无限的乐趣。
湖心亭是我们学校的特色，它有湖也有亭，倚在栏杆上，湖中挺立着的一株株出淤泥而不染的荷花，荷花带着光艳的色彩，为这湖增添了不少生机，荷叶上还潜伏着不少忽潜忽浮的青蛙，几声“呱呱”又为这湖增添了不少乐趣。湖水有些浑浊，看似没什么，可定睛细看，水中还有许多活灵活现的金鱼，放眼望去，五光十色，太有趣了，踩踩附近的小石路，鱼一下子涌了过来，头都一个个抬了起来，太好玩了。走入亭子，坐在凳子上，微风拂过，湖心亭又带来了不少舒心，穿过亭子就有一条小路，这条小路上走的人十分少，却是我们的秘密基地。走过绿荫盖住的小路，吊兰又是一道十分漂亮的风景线，在那里我们做游戏，太好玩了。
啊！我的校园，那美丽的校园。
菁菁校园作文记叙文【四】
学校是我们学习和生活的地方，学校又成为校园是神圣而美丽的。可当你每次路过的时候是否停下脚步注意观察曾经不注意的一个角落、一样事物呢？我们学校建设优美：有三座教学楼组成，有椭圆形的操场、葡萄架、莲花喷水池和司令台等。其中我最喜欢与注意的是莲花喷水池，一听这名子我取的不错吧！
晴天的时候，一朵朵莲花在荷叶的点缀和衬托下相映成趣，个个昂首挺胸别提有多精神了。两边都有喷水管，荷叶浮出水面，莲花接受阳光的洗礼。中间有一条小路，每一块石头中间都会有空隙，匍匐身子、低头一看一朵朵、一片片渺小而可爱的莲花，不是，石壁处还会有一些青绿色的绿藻。可我觉得在这盛夏的季节，在这充满莲花的水池里怎能没有蜻蜓和小蝌蚪的出席呢？如果有了，这莲花水池会是美上加美，会吸引更多人的眼球来关注它。
可到了雨天就与在晴天的样貌完全不一样了。中雨倾泻洒落在水池中，，层层现出一波又一波涟漪，一个又一个雨圈。右边的水屏的水与雨水一刹那涌入水池，美丽极了，蜻蜓飞来停落，让我想起一句诗：“才露尖尖角，早有蜻蜓在上头。”
菁菁校园作文记叙文【五】
快要进行毕业了，同学们个个显得紧张极了，早晨，大家一进教室就埋进了书本里。我心想：如果像这样整天只知道复习，我们的生活就会失去光彩，身体也会因此吃不消而累垮的。带想个办法才是。
那天早晨，我刚跨进教室，之间教室里布置一新：黑板上写着赤红字的标语，讲台前摆着几盆花，教师的半空中还悬挂着彩链。同学们有说有笑，像是准备过年时的。
这是，只见王华说：“又不是过什么节，把教室打扮成这个样子，真不像话。”不只是谁接上腔：“复习都来不及，还开什么会，真是存心捣乱！”我可不同意他们的看法，边大声的说道：“班里决定开会肯定对我们有好处，破什么凉水。”
大家正在七嘴八舌的议论起来，班长走进了笑着说：“其实也没什么，我见大家每天复习挺累的，便想利用早读时间开个学习交流会，在会上同学们可以随意谈谈自己的学习方法，也可以学学别人的学习。”没等班长把话说完，教室里顿时响起了热烈的.掌声。
交流会开始了，同学们一个个大大方方地走上讲台，毫不掩饰的把自己认为好的学习经验介绍给大家，张丽说：“大家都认为我的作文写得好，其实也没什么绝招。对于写作文，我主要抓住了两点：一是多看书。书看多了，书中优美的词汇自然也就记住了，运用也就自如了。二是多观察。平时我总是留心观察周围发生的一切事情，因此，邪气作文就不愁没材料可写了。大家照着我这两点去做，我保准邪气作文会感到轻松的。”“嗯，这个方法不错，我的试试！”我自言自语的说。这时，丽萍大步流星地走上讲台，说：“有些同学对于解应用题感到很困难，我告诉大家，在《小学生天地》中，每期都有一个应用题解答栏目，对于解应用题伤脑筋的同学有一定的帮助。
交流会结束了，我学到了不少东西：怎样写好作文，怎样解应用题，阅读应注意什么...
它不仅丰富了我们的生活，也帮助了我们的学习。这事可真够新鲜。
菁菁校园作文记叙文【六】
学校是我们学习和生活的地方，学校又成为校园是神圣而美丽的。可当你每次路过的时候是否停下脚步注意观察曾经不注意的一个角落、一样事物呢？我们学校建设优美：有三座教学楼组成，有椭圆形的操场、葡萄架、莲花喷水池和司令台等。其中我最喜欢与注意的是莲花喷水池，一听这名子我取的不错吧！
晴天的时候，一朵朵莲花在荷叶的点缀和衬托下相映成趣，个个昂首挺胸别提有多精神了。两边都有喷水管，荷叶浮出水面，莲花接受阳光的洗礼。中间有一条小路，每一块石头中间都会有空隙，匍匐身子、低头一看一朵朵、一片片渺小而可爱的莲花，不是，石壁处还会有一些青绿色的绿藻。可我觉得在这盛夏的季节，在这充满莲花的水池里怎能没有蜻蜓和小蝌蚪的出席呢？如果有了，这莲花水池会是美上加美，会吸引更多人的\'眼球来关注它。
可到了雨天就与在晴天的样貌完全不一样了。中雨倾泻洒落在水池中，，层层现出一波又一波涟漪，一个又一个雨圈。右边的水屏的水与雨水一刹那涌入水池，美丽极了，蜻蜓飞来停落，让我想起一句诗：“才露尖尖角，早有蜻蜓在上头。”
