如何学好初中作文及阅读理解【一】
②在飞船里的“宇宙浴室”，其实就是一个如同手风琴式的密闭塑料布套。它挂在飞船座舱卫生间的顶棚上。同时放下，不用时叠起来吊在顶棚上，顶棚固定有一个圆形水箱、喷头和电加热器。水箱内盛5升水，与飞船的冷热水管道相通。浴室的地板上有一双与飞船舱固定的橡皮鞋。淋浴时，宇航员必须首先把通到浴室外的呼吸管套在嘴上，用夹子把鼻子夹住，避免从鼻道或嘴吸进污水。然后放下密封塑料布套，使浴室形成真空，防止水珠向外飘出。接着穿上拖鞋，固定在一个适当的位置。启动电加热器，把水箱中的水加热到适当的温度。而后打开龙头，让温水由上喷下浇在人体上。浴室的地板上有许多小孔，下面是废物集装箱，用于盛废物和污水。当废水箱的水满了之后，就会自动报警，或由飞行专家操作排出舱外，或将废水送入废水净化设备进行处理，然后再用。
③美国天空实验室的失重浴室就是这种类型的。它放在轨道工场的实验工作区，是圆筒形的，外壳是布的，在不用时折叠成扁平的形状。淋浴室的底环固定在地板上，并有脚限制器，上面的环包括淋浴喷头和软管。宇航员在使用淋浴室的时候，在一个增压手提式水瓶中加满热水，然后把水瓶挂在天花板上，一条软管把贮水瓶连到一个手拿的淋浴喷头上，宇航员有手把圆筒形的淋浴室壁向上提到适当的`位置，便可以用液体皂开始洗澡。肥皂和水是定量供给的。宇航员韦茨是第一个使用淋浴的人。他说，有的时间比预料的长些，但出来之后，身上散发着一种很好闻的气味。1973年6月8日，韦茨和他的伙伴曾享受了一次特别难忘的太空热水浴。下午6时左右，在宇航员座舱，他跨进一个直径42英寸（1066毫米）大小的圆环里。当他把圆环升高时，连在上面的淋浴布筒便像手风琴一样伸开，并把他罩住。把圆环固定在天花板上像盖子一样的装置上，打开喷头后，一种奇特的现象产生了。喷出来的水不是往下掉，而是散成浓雾般的珠滴四处飘荡。落到人身上和布筒上时发出“吧嗒吧嗒”的响声。水四处飘荡不往下水道里流。韦茨淋水之后便关掉喷头用打了肥皂的毛巾搓洗，然后用剩下的水冲洗，最后开动水泵把污水从淋浴密封桶里抽出来，再用类似真空吸尘器的东西把附在布筒上的水吸走。洗澡过程前后用了一个小时，其中搓澡15分钟，而排污水却用了45分钟。
④现在美国航天飞机宇航员洗澡已由淋浴改为盆浴，与家庭浴室差不多。惟一不同的是，澡盆里有一副“脚镣”，洗澡时需把脚套在其中，或用保险带系起来，以免飘走。水有吸附黏性，不流走。因此太空洗澡用水异常节省，不必担心浪费。
1、“在太空亦是如此”中的“如此”指的是什么？（2分）
2、第二段说明的对象是什么？是从哪几个方面来说明的？（5分）
3、第三自然段主要运用了举例子的说明方法，它的作用是什么？（3分）
4、本文除了举例子的说明方法之外还用了哪些方法？请举例说明。（3分）
5、文中说“一种奇特的现象产生了”中的“奇特现象”是指什么？（3分）
6、为什么“太空洗澡用水异常节省，不必担心浪费”？ （2分）
参考答案：
1、较长时间不洗澡，人就会有不舒服的感觉。
2、说明对象是宇宙浴室；主要是从外形特点、所处位置、内部结构、使用方法等几方面进行说明。
3、用伟茨第一次在太空洗澡的例子具体说明太空洗澡的情况，增强了真实性，可信性。
4、（1）打比方：在飞船里的“宇宙浴室”，其实就是一个如同手风琴式的密闭塑料布套。（2）列数字：洗澡过程前后用了一个小时，其中搓澡15分钟，而排污水却用了45分钟。（3）作比较：现在美国航天飞机宇航员洗澡已由淋浴改为盆浴，与家庭浴室差不多。惟一不同的是，澡盆里有一副“脚镣”。
5、是指“喷出来的水不是往下掉，而是散成浓雾般的珠滴四处飘荡。落到人身上和布筒上时发出?吧嗒吧嗒?的响声。水四处飘荡不往下水道里流。”
6、水在太空的失重状态下有吸附黏性，不流走。
如何学好初中作文及阅读理解【二】
15.“有品质的阅读”是指注重经典，注重思路，注重写作的阅读。
18.示例：我不否认图的形象性强，信息量大，读图好处多多；但是也不认为读图是获得大量信息的最后途径。先不说从古至今，人类文明多半靠文字来传承，学校教育的课本也大部分以文字形式呈现；仅是中学生通过读经典、阅报刊、览博文等获得丰富信息的现状，就能够证明读文更是让中学生获得海量信息的重要途径。
如何学好初中作文及阅读理解【三】
1.月球车如何感知路况、怎样克服温差、完成哪些科学任务三个方面。（或第一段末句）
2.（1）不能删去。“最多”表程度限定，指最大限度，说明月球车移动速度很慢，用语严谨科学，如果删去，表意过于绝对化，与事实不符，易让人误解为月球车每小时走200米是常态。
（2）运用打比方的说明方法，用人们熟悉的事物来比喻，生动形象地说明了轮子上锯齿形的结构特点，易于人们理解。
3．勇于探索、求真创新、严谨求实、锲而不舍、无私奉献等科学精神
如何学好初中作文及阅读理解【四】
1.①突出说明小工厂所生产的产品的重要性。②引出下文对重水的说明。③构成悬念，激发读者的阅读兴趣。
2.“脾气”一词用了拟人修辞手法，形象生动地说明了重水与普通水不同的一些特性，体现了说明文语言的生动性。
