光芒万丈的作文开头(作文开头结尾神仙句子小学五年级)

光芒万丈的作文开头(作文开头结尾神仙句子小学五年级)

首页抒情更新时间:2024-11-11 12:10:25
光芒万丈的作文开头(作文开头结尾神仙句子小学五年级)

光芒万丈的作文开头【一】

阴雨绵绵,乌云密布了整个天空,一艘艘军舰乘风破浪,你站在会议室里凝望着灰茫茫的天空,心中思绪万千,嘴中的雪茄吐着白白的烟雾······

在那世界上最长的一天,清晨的迷雾还没有散尽,诺曼底的人们好似沉浸在自己美好的梦乡之中。但是他们并不知道在这个狂风骤雨中,一个沉思的身影再会议室里瞭望着这片美好的土地,他相信在不久的将来,这里将迎来第一束光明,它将驱走邪恶与死亡。

诺曼底登陆作为第二次世界大战中盟军在欧洲作战的一场大规模反攻,你指挥着热血沸腾的战士们冲上沙滩,占领了一个又一个据点,一次又一次地打败了敌人,令敌人们抱头鼠窜,无处可藏,作战时的勇猛无畏的一幕幕被沧桑的历史意义记录下来,成为了后人的英雄,因为你拯救了他们。

当你淡定地坐在会议室里,与一位位能打善战的将军们讨论军情,制定计划,谋划陷阱时,你的智慧早已渐渐漫入人们的内心,又当你的计划成功的那一时刻,人们总能想到那个淡定坐在椅子上的那一位聪明伶俐英勇无畏的将军,静静地咬着雪茄,皱眉深思······

你作为人民心中的英雄在那一次又一次的犹豫之中,果断跑开心中的杂念,率领着战士们冲上沙滩,打败了路途上一个个令人闻风丧胆的困难。你曾面临着许许多多人生中最重要的抉择,可是,你并不犹豫,不畏后果,果断地做出选择。

你就是美国第34任总统艾森豪威尔,一个著名的将军,也是人们心目中的英雄。

在那美丽的夕阳下,一艘巨舰在汪洋大海上乘风破浪,但你知道吗?他用你的名字代替着你完成你未实现的梦想,当乌云之中一束光芒照射下来,它显得格外耀眼而又美丽。

光芒万丈的作文开头【二】

身处在街道两旁的警察,便构成了生活中最亮的一道风景线,而且他们穿梭在车道之间,穿梭在烟尘之间,穿梭在风雨之中,依旧坚定不移的守在自己的岗位上,是责任心的太阳,在他们的内心中发着光芒。因为有了责任心,他们不怕困难,迎难而上;因为有了责任心,他们拥有勇气,勇往直前;因为有了责任心,他们彰显品德,以德服人;因为有了责任心,人民警察的身影闪烁着耀眼的光芒!

奔波在病房里的医生,护士,便构成了生活中最美的一群白鸽,而且她们在各行其责时,在各自救人时,她们也是被责任心的光芒所笼罩着,在责任心的光芒中,她们忘记了白天与黑夜,站在自己的工作岗位上;她们放下了身段与价值,做好自己的分内工作;她们抛下了辛苦与汗水,把握自己的工作时间,在病房里奔波的她们,是一群在责任心的光芒中高飞的白鸽!

站在那三尺讲台的园丁,用自己的默默付出,去印证”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵娇艳的鲜花,教会他们做人,教会他们处事,教会他们感恩。在深夜里,依旧亮着灯的`那间屋子,便是老师最好的印证,那是因为他们头上闪烁的是责任心的光芒。

走进学校的我们,作为学生,生活在责任心的光芒之下,我们拥有的责任也是更为重要的。在学校,弯腰捡起地上的碎纸片;随手拔起土地上的杂草;随手关掉”孤单”的水龙头,是责任心的普照。在家里,与父母交谈在校的生活与感受;与父母在一起做有意义的事;帮父母处理力所能及的家务,是责任心光芒的提升!

责任心的光芒是一种精神,鼓舞人们向上;责任心的光芒是一种力量,鼓舞人们前进;责任心的光芒是一种信念,鼓舞人们坚守。我们伴着这种责任心的光芒走向辉煌!

光芒万丈的作文开头【三】

学校来了个新老师。初次见面,面目黧黑,牙齿突出,印象很是一般。经过一段时间,发现他的声音动听,言谈幽默,思维活跃,人缘极好。印象升级了,我很是感慨,每个人都有属于自己的光芒。

自然万物,相生相依,不可能一个人千般宠爱集于一身。当然,每个时代都会有一些佼佼者。例如王维,相貌英俊,工诗善画,精通音律,弹得一手好琵琶,真是羡煞我辈后人。还有我的偶像苏轼,诗画具佳,园艺厨艺也勘称一绝。为人又放旷豁达,朋友紧密团结在他的周围,甚至不惜三千里把他的.家信送给他的家人。如此人中龙,真是凤毛麟角。

人群中更多的是像你我这样的平凡人,长相一般,资质平常,但总有一种光泽属于我们。我曾经见过一个雕刻师傅,他能在极小的缅茄种子上雕刻出形态逼真的九条龙。看着他在自制的机器上认真的劳作,他的手中将会诞生无可模仿的作品,我的心中不住地升腾起一种崇敬之情。

我有过一次独自乘车穿越秦岭的。那弯曲盘旋的山道,让我心惊胆战。我闭目静心,但仍忍不住的眩晕,狼狈不堪的我吐了一路。但那位司机师傅,却一路气定神闲,一切都是那样的从容,表情和我行走在自家的田埂上别无二致。我的心被震撼,从此我对司机这个职业多了理解和崇敬。

我还有一位同事,做菜十分在行。我曾经多次被邀请到她家做客,她的土豆炖排骨,麻辣豆腐等家常菜都让我齿颊留香,赞不绝口。更别提,她的其他拿手菜。

当然还有我的父母亲。我的父亲盖得一手好房屋。我家的房屋由他设计并主持施工,竣工后立马成为当地一景。不仅外形美观,而且十分实用。还有我的母亲,她能在瞬间让葱绿的粽叶与雪白的大米和鲜红的大枣转变为一个个棱角分明样式好看的粽子。

当然,还有我周围的许多人,也包括我的学生。他们或坐或行,或读书或深思或探讨,在我看来都有一种光芒笼罩他们,那是向上的光泽,从内向外热情的散发着。

生而为人,总有一种光芒属于你我。我们应该让它发扬光大。我感觉我的光芒就是在我写字的时候。我的一位老师说过,写字就是在祭祖,对祖先我们当然得虔诚。

愿你我在尘世中经营属于自己的光芒,获得解释幸福的权利!

光芒万丈的作文开头【四】

我们每个人身上都有一种光芒,这种光芒能投射到多远,能温暖多少人,要我们把内心这点光芒一点点提亮,即使看起来我们什么都没做,但周围的人会在这种光照下发生美丽的变化。

不要使正直成为树敌的前因,要善于把敌人变成正直的朋友。凡人有凡人的性情,以君子之德苛求凡人,错在苛求者,就好像不能因幼童不认字便痛打他一样,也不能因自己认得字便成为与孩子无法相处的理由,和幼童相处有与幼童相处的方法,所谓其乐融融是知道如何与别人的美好性情共处。

你身边的每一个人都是来辅导你做人生的大功课的,如果你看见谁还不是你的导师,说明你还没有破题。那些给你出难题、找麻烦甚至恶意伤害你的人是在教你什么样的作为会让面对者不开心,而你可以由此反省自己是否也做过类似的事,以后如何避免,同时这些人也在磨练你的意志力,培养你的智慧,让你能经受得住种种打击。对这些人也是要感恩的。

山有阴面,也有阳面,都走过才真正知道什么是山。

一切有识之士都可以是我们的老师,学多学少只是量的问题,有没有学是本质问题。大德之人不会跳到你面前让你认识他,是你自己水平提高了,才会看清那个境界更高的人是谁。境界差的时候,肯定都是看人家的过错,但如果还能看到人家的美德,就有进步的可能性。 

光芒万丈的作文开头【五】

每个人来到世上,都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我,希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声,但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上.作为平凡的个体,大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白,没有人关注,没有人在意,没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声.面对此景,有些人往往感叹自己的平庸,妒羡别人的优秀.其实,何必?鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,无法否定多数人价值.只要真真正正生活,活出一个真真实实的自我.那么,即使所有的人都把目光投向别处,你还拥有最后一个观众,你还可以为自己喝彩.

也许你是一只锻烧失败,一面世就遭冷遇的瓷器,没有凝脂样的釉色,没有龙凤呈祥的花纹;可当你摒弃杂质,则泥胚变为瓷器的时候,你的生命已在烈火中变得灼人而美丽,你应为此而欣慰.

也许你是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石.丑陋不堪并且平凡无奇,在沧海桑田的\'变迁中,被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间;可你同样应该自豪,因为你毕竟仰视天宇傲对霜雪,站成了属于你自己的独立的姿态,不随意倒下也不黯然消失,便是你内在的价值.

也许你只是一朵日益凋零的小花,只是一片被秋风撩起的落叶,只是一张被人不经意揉皱了白纸,只是一片悠悠的云彩,只是一阵无形无影的清风……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角边轻轻地一声叹惋;但你仍可以为你曾经有过的存在而自慰,你仍然可以为自己喝彩.

为自己喝彩,不必有半点的矜持和骄傲,完全可以大大方方,潇潇洒洒,只要你相信自己.

为自己喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虚,不是阿Q主义,而是一种超脱高昂的人生境界.

为自己喝彩,不要在意别人的目光.要记住:自己是自我生命最着意的欣赏者.

如果说为别人喝彩标志了一种美,那么为自己喝彩则恰恰标志了一种贵.

光芒万丈的作文开头【六】

美术课上,每一位同学都带好了剪刀、双面胶,和几张彩色的卡纸。老师面带笑容,走下台对每个人都竖起了大拇指。

“怎么办?”我看了看大家,自己跟自己说,“所有同学都带了!完了,看来老师不会放过我了!怎么办?编……编个理由吧。就说……看错了课表!不,老师不会相信的。”我闭上了眼睛,捂住了脸。脚步声越来越近,此时就像有一把刀绞着我的心一样。老师停下了脚步,我睁开眼睛,老师收敛了微笑,手搭到我的桌上,斜着头看我,我不好意思地低下了头。

老师清了清喉咙:“为什么没带卡纸?你看!别人都带了!”老师的声音穿透了我的心,老师说完便转身走上了讲台。

窗外,太阳烤着大地,操场上传来呐喊声。我趴在桌上,用衣服擦着眼泪。“别哭了!”一双手拍在我的\'背上。我抬头一看,原来是小峰。他把卡纸分为两半,给了我一半。“你给我一半,你怎么做?”我哭着说,我拿起卡纸,准备往他抽屉里塞。他拦住了我,又把卡纸放在我桌上。卡纸在阳光的照耀下,呈现出彩色的光芒。

时间随着老师讲课的声音流走了,我和小峰的桌子上分别多了一个小小的彩色灯笼。

操场上的欢笑声、呐喊声消失了,同学们都往家中走去。我坐在大樟树下,微风吹拂着我,手中的小灯笼绽放出了彩色的光芒。

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