四年级作文我爱的绿萝【一】
这个暑假，我忽的对画画产生浓烈的兴趣，是受到我们美术黄老师的影响，在我腰缠万贯的请求下，妈妈抵挡不住我的请求，只好给我报了一个水彩画培训班，因为有画画的功底，我学的很轻松，教我们画画的林老师很看好我，觉得我继续练下去的话会成为画家，我一听着林老师夸我，心里美滋滋的，跟喝了蜜一样甜，林老师见我开心，更是乐开了花，林老师很喜欢画画画得很好的同学，老师奖励我和几个画画画得也很好的同学一盒“樱花牌24色固体水彩颜料”说是我们那种颜料太粉了，如果用这种颜料会很好的，因为这种颜料很亮，很适合我们这个学段的同学用，画完了一幅画（用樱花颜料画的画）老师夸赞我：“这种颜料还真的很好，我和其他老师都用这种颜料。”
我们的新美术老师：李老师。很爱画画，看着我的画两眼发光，当时我去董老师办公室包本子，李老师问：“同学，你是四·1班的吗？”我回答：“对呀。”李老师对我说：“帮我叫一个叫‘刘小钰’的同学来我办公室一下。”我回答说：“李老师，我就是刘小钰呀！”李老师先是大吃一惊，然后满脸严肃地问我：“你学过画画吗？”我不能嬉皮笑脸的蒙混过关，装着一副不拘言笑的.表情郑重其事地说：“是的，学过。”李老师的语言突然放轻松了，说：“你的画画技术很好，高光、过渡、阴影、衣服的皱褶都做得一丝不苟，很好，你可以回教室了。”下节课是美术课，李老师宣布：“刘小钰当美术课代表，我听了心里美滋滋的。
这就是爱画画的我，我的生活和画画密不可分。
四年级作文我爱的绿萝【二】
我喜欢一种植物，它不像玫瑰那样有绚烂的色彩，不像吊兰一样花花绿绿，它就是给点水就疯长，不给阳光也灿烂的绿萝。
绿萝，顾名思义，是一种绿色植物。它的叶子形状特别奇怪，是翠绿色的爱心，摸上去十分光滑，又有一点冰冰的感觉，十分的舒服。绿萝十分的好养，只要有水的滋润，它的茎可以延伸得很长很长。我相信，只要有足够的空间让它生长，它肯定没有尽头，是无尽的射线。
我感觉，它仿佛与梅花有相似之处。它们都十分坚强，能在苦难中丝毫不受影响地继续生长。绿萝的这一特点，我非常欣赏，这也使得绿萝在我心中和梅花并驾齐驱。在《笑猫日记与转动时光的伞》中，贵妇犬“小白”的神秘女主人——蜜儿，她也喜欢绿萝。蜜儿和我一样觉得绿萝有着“给点水就疯长，不给阳光也灿烂”那股自强不息的好品质。我对我自己的房子有一个设计想法：在窗边上吊几盆绿萝，作为窗帘；在卧室中放几盆多肉和绿萝；在书房中，放置几盆文竹，把我未来的家布置成一个绿色植物的乐园。
我爱这绿萝，爱它的样子，爱它的颜色，爱它的……更爱它那自强不息，努力适应各种环境的好品质。
四年级作文我爱的绿萝【三】
我家的书柜上摆放着几盆绿萝，可爱极了。
绿萝的茎长长的，弯弯曲曲的向下生长。茎的姿势十分美丽，像柳树姑娘的长辫子似的，是嫩嫩的绿色，好像一掐便能掐出水来。青翠欲滴的茎像一架滑滑梯。你们可知道这是给谁滑的？没错，是蚂蚁和其他小昆虫们，有趣极了！茎长到最下面之后，忽然来了个大翻身，顽强地往上伸展开来，那碧绿如玉的枝条，像一个钩子，要钩住快乐、幸福和美好。
绿萝的叶子，大的如手掌大小，小的只有一块手表那么大，呈现出半透明或不透明的鲜绿色。它的叶子，有的争着往上，像火山喷发时一样，有的则好奇地探到书柜的里面，仿佛在向里面张望。那些垂下的叶子，像一层绿色的门帘，让书柜更增添了几分古色古香的气息。叶子与茎相连，构成了一个迷你阳蓬，小虫们便在叶子下玩耍嬉戏。被绿绿的叶子挡住的红色陶盆，隐约可见，更增添了几分神秘感。
大的绿萝旁边，还有两株水培小绿萝。它们是那样的可爱，茎、叶都是油光发亮的淡绿色。玻璃瓶里的根是乳白色的，水底还铺着几颗圆圆的鹅卵石，有白有黑。如果能在里边养几条小金鱼，让它们自由自在地游弋在清澈的树根之间，肯定会更棒的。还有一株小绿萝的叶子在灯光的照射下显得更有光泽，更加可爱，似乎一个小朋友正闪着水灵灵的大眼睛，朝我们望来呢！
我喜欢全身都充满活力的“绿萝！”
四年级作文我爱的绿萝【四】
一走进校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边却有一个大榕树。大榕树笔直挺拔，树叶郁郁葱葱，生机勃勃，成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。
大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。
春天，大榕树长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写作业，可舒服呢。
夏天，大榕树长出了茂密的'枝叶，同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！
秋天，大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶，秋风吹过，他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。
冬天，大榕树的叶子静静的躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：落红不是无情物，化作春泥更护花。
啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的大榕树，更改培育我的成长的校园。
四年级作文我爱的绿萝【五】
春天，大地一片生机勃勃，微风轻轻吹过，吹开了厚厚的冰层，吹皱了清澈见底的湖面。岸边的小草探出头来，它们伸伸懒腰，睁开眼睛欣赏着美丽的春景。早开的野花竞相开放，它们是春的使者。一棵棵垂柳扭动着自己苗条的腰姿，对着湖面照镜子。一阵微风拂过，垂柳把她那美丽的秀发甩去，这下碧绿的宝镜被打破了。
夏天，湖水好像是位魔术师，一下子就变成了翡翠的颜色。湖水在阳光下闪闪发光。岸边的.山石，绿树红花倒映水中。这可乐坏了小鱼儿，他们在其间嬉戏，湖水就荡起了层层涟漪。我想：这也许就是湖水带给他们的惬意吧！岸边的人们坐在杨柳下，尽情地享受着湖水给他们带来的爽意。
秋天，蓝蓝的天空映照在湖面上，湖水闪着晶莹的光芒，像一块巨大的宝石。秋风婆婆也来凑热闹，吹得树叶纷纷落下，好似一只只翩翩起舞的黄蝴蝶落在湖面上。岸边只有松柏依然那么苍翠挺拔，站在湖边守卫着青年湖。
冬天下过几场雪后，给岸边的树木穿上了白白的棉衣。湖面结了厚厚的冰，这可乐坏了游人们，他们穿上了五颜六色的羽绒服，在冰上尽情地玩耍，像一朵朵绽开的花，使沉睡的青年湖顿时热闹起来，湖面上留下人们的欢声笑语。
青年湖的四季真美啊！我爱家乡的青年湖。它是辽阳一颗璀璨的明珠。等我长大以后，我要把青年湖建设得更美好。
四年级作文我爱的绿萝【六】
我家养着许多盆生长茂盛的绿萝。
绿萝长得非常漂亮，全身上下几乎都是油亮亮的绿色，只有两三片叶子中夹杂着一点淡黄色，让人看了就能感觉到那旺盛的生命力。绿萝的叶子是略长一些的心形，刚长出来时是嫩绿色的，过几天，颜色慢慢变深，最后变成墨绿色。绿萝的茎很长，可以从高高的柜子上一直垂到地上。绿萝的茎上有许多小结，每一个小结的旁边都会长出一片叶子。微风吹过，绿萝的茎随风摆动，仿佛是在跳舞一般，那茎上的叶子一晃一晃的，像顽皮的猴子抓着树枝在荡秋千。
绿萝不仅好看，生命力还很顽强。如果从绿萝茎上掐下一小截泡在水中或是插在泥土中，那么从绿萝茎上的小结处就会慢慢长出淡黄色细细的须根。这时，绿萝就成活了，慢慢地它就会长成茂盛的一盆。我们家的绿萝都是这样扦插而成的，从开始的一盆，到现在的每个窗台上、高高的柜子上几乎都摆着一盆。
一天，我问妈妈：“为什么我们家要养这么多盆绿萝呀？”妈妈说：“绿萝可是我们家的空气卫士哦！它能够吸收空气中的甲醛和一些其它有害气体，让我们呼吸到健康清新的空气。”
原来是这样啊，在我心里不禁开始对绿萝刮目相看，原来绿萝这么有用啊！
绿萝不但美丽而且顽强，最重要的是它非常实用，我爱这样的绿萝！
