我最难忘的一个人是许老师。许老师的脸圆圆的,旁边有一圈又短又卷的头发,笑起来甜甜的,我们班的同学都很喜欢她。
她是我们班的克星。我们在同年级的三个班中最不听话,老师们一提到我们就头痛。可只要许老师一来上数学课,全班立刻变得鸦雀无声。
在她的课上,我们个个精神抖擞,积极举手发言。就连我们班的“捣蛋鬼”计文斌在她的数学课堂上都不敢做小动作。
她的脸像夏天。如果我们不守纪律,作业马虎,她的脸刚才还是晴空万里,突然间说变就变,乌云密布,电闪雷鸣,可怕极了。
她的眼睛紧紧盯着我们,空气就像凝固了,谁也不敢轻举妄动。不过,她的脾气也像夏天的雷雨一样来得快,去得也快,不一会儿便烟消云散。
她温柔时像妈妈。如果有哪位同学身体不舒服或不小心受伤流血了,她总会敏锐地察觉到,迅速跑过去安抚他,立刻把他送到医务室去治疗。
治好了,还要追问几句有没有好些,就像对待自己的亲生孩子一样好。
某个同学成绩不好,她总是经常把他拉在自己身边及时了解他的学习情况,帮助他理解题目意思,理清思路,让他弄懂。
真正的爱是可以感受到的,我们都感受到了来自许老师对我们的关爱。不管她生气的样子还是微笑的样子,都是她爱我们的不同表达方式。
可惜的是9月许老师调到另一所学校——东山幼山小学去教书了,我们在校园里难觅她的身影了。
但我依然庆幸自己曾经是许老师的学生,因为喜欢许老师,觉得她的数学课也很有意思。
这个少年就是我们的班长一一“运动健将”小桂。我永远都不会忘记那个健步如飞的`姿态,更不会忘记那个风一般的身影。
记得在五年级的田径运动会上,班长参加200米的比赛,我们对他充满了信心,因为他是我们班运动精英中的精英。“预备”!班长他俯下身子,双手支撑这身体,双眼死死地盯着前方,目光带着坚毅,充满了自信,“跑!”随着一声枪声,班长像箭一样,向前““飞”去,其他人也紧跟其后。可就在他跑了50多米的时候,班长竟然被超越了!其他班的同学看到这样的情形,也跟着火上加油,雪上加箱:“超过他!超过他!”,而我们就无比紧张,心里仿佛压着一块大石头。但班长还是一副胸有成竹的样子,仍坚定地跑着。
时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我们忐忑不安的心房。终于,渐渐的,其他的运动员都体力不足,呼吸也越来越急促,速度也慢了下来。班长他突然加快了步伐,使劲的摆动双臂,两脚之间的幅度也越来越密。就这样,他超过了一个人,又一个人。啊!快到终点了!班长他迈开大步,步子也更加的坚毅,他咬紧牙关,一股作气地冲向终点。班长他以破记录的成绩夺得了第一。一我们全班都大喜过望,欣喜若狂,仿佛脚下踩着一朵朵幸福的云,别提有多高兴了。
在我这么多年的成长路程,小桂这个“运动健将”给我留下了无比深刻的印象,我永远都不会忘记他那个健步如飞的姿态,更不会忘记他那个风一般的身影!
他长得一表人才,风度翩翩;他是一位精益求精的人;他是一位聪明非凡的科学家。他就是我最敬佩的人——爱迪生。 记得有一次,爱迪生仅仅只有6岁,他的妈妈生病了,肚子疼得在床上翻来覆去。爱迪生的爸爸十分着急,心里七上八下,忐忑不安的,他立即骑着马,去城外请来了一位医术高明的大夫。 大夫来了,看了看爱迪生妈妈的病,十分郑重地说到:“他的病十分严重,是得了阑尾炎,需要马上动手术。”爱迪生的爸爸疑惑不解地说:“那就快动手术呀?” 医生环视了一下四周,犹豫了一会说:“可是,这儿的光线太暗。” 爱迪生灵机一动,像一只小燕子似的,飞奔出房间,叫了许多小伙伴拿着镜子走进来了。 爸爸看见了十分生气,大声地说:“爱迪生,什么时候了,你还玩,太不懂事了。” 爱迪生非常委屈地说:“我只是拿镜子,让光聚集在一起,好让妈妈动手术。” 爸爸这才恍然大悟。顿时,房间变得亮堂堂的,手术非常成功。 爱迪生用自己的智慧和才华,救了妈妈。爱迪生永远都是我最敬佩的人,我将以他为榜样
终生,是一个怎样的概念呢?是终其一生吗,还是别的什么。现在的我不敢说终生,但是,起码在我的现阶段,我一直崇拜的,一直忘不掉的,就是他。一个有着世界上最温暖的笑容的少年。
我与他之间,只是朋友,无关爱情,更无关风月。我可以非常确定地说,我对他,只有朋友之间的感情。之前看过了许多回答,都是在讲自己的初恋,但是在我的记忆里,初恋远没有他带给我的震撼要多得多。
他是我的目标,是我前进路上的动力。是可以让我放下尴尬忘记丢人的`时刻,只要想到他,我就会有无限的动力。
确实,现在,我们之间,大概就是谁也不想输给谁的局面。也只有这样,才能够更好的面对他,面对我自己。因为两个同样骄傲的人,谁也不会先认输。
你是我难忘的人,是我一直追逐的方向。在追逐梦的日子里,与你一同进步,我就已满足。
我讨厌的人不多,但我最最讨厌的`那个人,就是他——“于没皮”。
先他那副看着就令人讨厌的嘴脸吧——一张可以冒出很多很多废话的大嘴;一双小得几乎看不见的眼睛;还有一个女生标准的瓜子脸。
他不仅长得“奇葩”,而且还话多,上课爱插话,爱喊别人外号,又自以为自己是天才!
星期三的下午,最后一节课时语文,赵老师要把以前我们师哥,师姐们写的精彩作文,找几个同学上来大声的念一下,就在我们都在期待老师会挑谁
而这个 时候,“于没皮”却大声的喊着:“王大腔!王大腔!老师你挑王大腔!”我并不想上去念,但是他却要我上去,我当时特别想哭。
但是老师还是点了头,说:“上来念吧。”我极不情愿的慢慢走向讲台,开始朗读作文……
好不容易放学了,我回到家,跑到卧室扑倒在床上,实在忍不住哭了起来。我一边哭一边嘴里念叨着:“该死的‘于没皮’, 该死的‘于没皮’。
你竟然当着全班全班同学的面喊我‘王大腔’!我真想把你给掐死,再去喂给野狗吃!”
这个讨厌的“于没皮”,同学们见到他,都不想理他,而他却最特别“臭”,看见一个人就得骂一下,不骂一下,就好像活不成似的。
有一次,我下楼去买东西,刚一出门,就碰到了他,我就当没看见他,可他却大声骂了一句:“死王大腔,嘻嘻……”我不想跟他计较,就没理他。我怎么这么倒霉会遇见他!
他就是这么令人讨厌!他的一切令人讨厌的“罪行”都留在了我记忆里,让我每想起一次,对他的讨厌就加深一点。
终生,是一个怎样的概念呢?是终其一生吗,还是别的.什么。现在的我不敢说终生,但是,起码在我的现阶段,我一直崇拜的,一直忘不掉的,就是他。一个有着世界上最温暖的笑容的少年。
我与他之间,只是朋友,无关爱情,更无关风月。我可以非常确定地说,我对他,只有朋友之间的感情。之前看过了许多回答,都是在讲自己的初恋,但是在我的记忆里,初恋远没有他带给我的震撼要多得多。
他是我的目标,是我前进路上的动力。是可以让我放下尴尬忘记丢人的时刻,只要想到他,我就会有无限的动力。
确实,现在,我们之间,大概就是谁也不想输给谁的局面。也只有这样,才能够更好的面对他,面对我自己。因为两个同样骄傲的人,谁也不会先认输。
你是我难忘的人,是我一直追逐的方向。在追逐梦的日子里,与你一同进步,我就已满足。
寂静的一个夜晚,我听到一声叹息……是谁,是谁在叹息?淑地,发觉,是我……
第一次叹息,在很小很小的`时候。为什么叹息?不知道,或许是因为我往后的叹息而叹息吧……
叹息的话,可不可以让我的成绩提高到顶尖?
叹息的话,可不可以让我的心情开心起来?
叹息的话,可不可以让我空白的作业自动完成?
还是不明白,我为什么要叹息……成绩差时我叹息,心情不好时我叹息,没完成作业时我叹息……可是,叹息有用吗?
忽然觉得,自己真的很懦弱,有事情只会叹息,从不会去想解决的方法。
窗外,下起小雨。哎……不经意间,又从嘴角传出一声叹息。
不明白了,真的不知道啊!连下雨,我也会叹息……
妈妈说,叹息时,是你最不自信的时候;叹息时,是你最失意的时候。
爸爸说,如果叹息,就代表你的不坚强;如果叹息,就代表你放弃了。是吗?我现在这个时刻最懦弱、最失意;我现在这个时刻不坚强,我放弃了一些事物。
转身,我拿胶布粘住了嘴巴。我不许自己再叹息!我不许自己懦弱,不许自己失意,我不许自己不坚强,我不许自己放弃!
雨,依然飘荡,但没人再叹息。
谁在叹息?请不要叹息……
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