一个孤独的行路人,总是在一个方向走着、走着。不期待遇见谁,不害怕失去谁。而体会过温暖的人,特别享受遇见谁,也期待下一个的遇见。期待你们遇见友谊。
大多数人在高中的时候是敏感的,所有的压力都在学习这一条路上,当然也有优秀的人直接保送到名校。这个阶段很少人去享受友谊,大家为了分数,为了学习而拼尽全部的精力。这个时期友情很特殊,是相互之间的鼓励,一起做练习的劲头,伴随着成绩的起伏心情的变化,一切为了最后的考试,是一条独木桥,因为其中的艰辛谁也没有办法代替你去亲身体会,只有你明白,这里的友情是拿来回忆的,有人说中学的友情是最为纯洁的,没有经过社会的功利,但是只要是人,就会长大,人都是会变得唯有珍惜现在。珍惜现在大家一起度过的时光,不管未来是否还会有联系。
大学乃至以后的友情大多是生活,少有的是因为学习,更多的因为生活,为人交际这方面的友情。我们似乎很容易感动,在夜晚来接你的室友,陪你做实验的室友,一起过节吃饭的同学。当然,这个时期耍朋友也算是最多的,就是为了耍朋友,不必把结婚和家庭重担压在自己的身上,男女同学之间,会有喜欢,一种看到就心跳加速,目光总是追随,最后,不能在一起也可以变成一段美妙的友谊,相信有男女友谊,不是因为爱而是因为三观合,有交流的地方,能够聚的下来。
步入社会后,成人的相处之道,因为工作会结识许多人,彼此工作交集,生活中的偶尔关心,有共同分享的话题,饭局的摆谈,少有的工作竞争。
友情的形式太多,每个阶段都有,自认为从没感受友情的人是在逃避,相信这地球上会有与你合得来的人,不管在哪你,心总是想起他就是暖的。暖冬之上,友谊伴你度过。
100米的比赛快要开始了,我的心情也是无比的激动,也很紧张。当发令员拿着话筒喊道:“各就各位——预备。”说着举起手中的枪准备打响,只看见看台上我们班的同学全部站了起来,加油声很整齐,这使我信心的'自信地点了点头。我想:我一定要不负众望,我一定要拿到第一名,否则我没有脸回去见为我加油的同学。
“砰”的一声,枪声响了。我像火箭似迈出了第一步,当我跑到中途时感到有点气喘吁吁但我听的见,听得见我们班的同学们在为我和石星月加油,我没有放弃,我更加带劲的向前冲去。我终于在小组中获得了第一名!
当到了女子4×100的时候,同学们给我们4个人各写了一张纸条祝福我们,我们把它叫做护身符,它会默默的保佑我们,它很像神话会显灵。
班里同学再一次站了起来,同学们向我投来了自信的眼神。石星月冲着我笑了笑,我很自信,我向他们点了点头。张宇帆向我跑来了,我接过棒,超速似的往前冲去,不知道是什么力量在鼓舞着我,我始终跑得那么快,简直是神奇万分。
友谊一次又一次,体现的出我们同学在一起五年的时光,从小学一年级大家朝夕相处到了五年级。友谊在不断的扩大,毕业离我们并不远了。我们更应该好好珍惜友情,因为我们知道,过了小学初中就很难在一起,在一个班。
同学们,好好珍惜和伙伴们在一起的时光吧!
那一次,我们正在为一个成语而不停地争论着,试图说服对方。最后你以“‘途’是指路上,‘道听途说’是指一个人在路上听到别人说什么就信什么。如果是‘道听徐水’,那么这个成语该怎么解释?”成功地说服了我。虽然那只是一件小事,但你教会了我另一种学习方法。我俩就这样在探讨中增长了知识,互相学习彼此的`长处。学习上的东西,我们相互讨论、学习,不过,在手艺这方面,你可比不过我。因此,经常是你向我拜师学艺。
那天,我拿着新编好的手链向你炫耀:“看!这是我编的,漂亮吧?”“瞧你那得瑟样儿,眉毛都快飞上天了!你要是教我,我肯定编得比你好!”你不甘示弱地说。“好,教就教。”于是,我手把手地教你编手链。
那时,我们经常在走廊上编些小玩意儿,连路过的老师都认识我们了,直问你是不是又在向我拜师学艺。我们都很骄傲,都不乐意被对方甩下,因此,当我们见对方学了什新的技能时,总会向对方讨教。就这样,我们一起学习,一起进步,谁也不输谁。
小太阳,我最好的搭档,回想起我们过去的点点滴滴,我想对远方的你说一句:我俩,是最好的陪伴。
在争夺攻擂资格的“飞花令”环节,武亦姝与对手以“月”字吟诗,被提醒所说诗句重复了,她立即脱口而出《诗经·七月》名句:“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”反应之迅速、心理之稳定,赢得不少掌声。武亦姝在舞台上的惊艳表现,唤醒了无数观众共同的文化记忆和对诗歌的热爱。
赵雷
有一位歌者,他身背吉他
有一位歌者,他拨动琴弦
有一位歌者,他唱着众人的故事
他就是赵雷
湖南卫视《歌手》栏目第二名获得者
“让我掉下眼泪的,不止昨夜的酒,让我依依不舍的,不止你的温柔……分别总是在九月,回忆是思念的愁……”单看《成都》的歌词,其实就是一首朴实无华的诗歌,抑扬顿挫的韵律、画面十足的文字,赵雷用他独特的嗓音唱出我们每个人的故事。
其实,不管是赵雷打动人心的民谣,还是武亦姝古典雅致的诗词,流淌其间的,正是 “诗词”中国古典文化的精髓。他们所唤起的正是在忙碌生活中被众人所忽视的那一缕清泉,他们唤起的正是人们心中共同的文化记忆——诗词歌赋。
成长不过是场疯狂的冒险,在冒险的时候总会有一些人的离去,而成长也不过如此,但分别也不会是痛苦和心酸的。
成长我们需要最多的就是友情,朋友之间的友情,亲人之间的友情,同学之间的友情。身处六年级的我也在紧张的临考期间发现了飘散在空气中婉如柠檬一般的酸涩之情,我们在一起相处了六年,生活中有哭有笑。在我最落魄之时总有你们的陪伴,我知道今年如果我不在教室,课代表也会将作业本准确无误的放在我的桌上。可我也知道明年是绝对不会发生这种事。我还知道如果我生病了第一个发现我不舒服的绝对不会是我的父母而是你们,我的同学。
还有一个多点月的时间,我将要面临人生的一个分岔路口,那路绝对不只有两条,那是一条又一条通向不同地方的通道。或许在这里,我们将面对一道没有标准答案的选择题,我们很有可能将不再见面。可我绝对不会忘记你们和我之间的一切,因为我深刻的记得那年的夏至。
那天是夏至,太阳很毒,特爱讲废话的校长在讲台上讲了快一个小时,我因受不了高温而昏倒在地。现在我还记得那一摔可真痛,我摔后意识很模糊但我还是清晰的感觉到了是你们将我扶回教室的。那天回家后我就发起了高烧,好多天都没有退烧,你们知道了就隔三差五的给我带来慰问。
如果老师问我为什么不把小学的校服扔掉,我会说因为这很贵,因为这里面包含了我六年的光阴和你们对我的情义。毕业后我也许会再度回到学校,看着你们座位上的一个个新人我永远不会忘记我们之间的一切。
成长就不过是一道路口,我们不会走上同样的路,我们不会再有童年时纯真,但我们会在记忆里珍藏着属于成长的一切。
初中的女孩再美,我也不会忘记小学班上的母老虎;初中的男孩再帅,我也不会忘记小学班上的小屁孩,或许长大后我变了但在你们眼里我还是那个暴力的小女孩对吗?
成长就是一道坎,跨过他向前奔跑吧!但切记要不忘初心珍视友情。
我认为,孩子的成长不单单只有学习这一项,它还包括很多、很多,他的健康、心态、性格、适应环境和改变环境的能力、综合的素质等等,这些都是我们作为家长必须要考虑到的事情。一个孩子的成长可以说是一项极其浩大、复杂的、长期的工程。所以我们家长要先做好这方面的心理准备。首先家长要树立一个观念,就是一定要有一个家长做出牺牲来陪孩子学习。千万不要想我的孩子是不需要大人的陪伴自己就能学习好,起码在我看来这很难实现,现在的.竞争太残酷了。注意我没有用“辅导”这个词,而是用“陪”。什么意思呢?那就是孩子学什么,你也学什么,再做一次学生吧!!!我们家长在家里不要以“老师”的身份和孩子在一起学习,那样会使我们和孩子之间产生距离感,我觉得“陪”这个字更能体现出家长与孩子之间的这种类似于同学、伙伴这样的关系。这样会使孩子感觉到平等、轻松,他不会很拘束、紧张、甚至是害怕。
听我给大家算笔帐:现在有的孩子读走读,每天能和父母在一起吃吃饭;有的孩子住周托,只是周末才回家一次;等孩子考上大学了,每年就只有两个假期才能和父母在一起;将来工作了,就只剩下春节了!我们能和孩子在一起的时间没有多长啊,所以,我会很珍惜和孩子在一起的时间。以前我不明白这个道理的时候,我不但没有珍惜,相反的,我会觉得下班回家或者周末陪孩子很累,孩子不是我一个人的,所以,我觉得陪孩子不应该是我一个人的事情,然后我就会埋怨老公没有“尽责任”。但是,当我会算这笔时间账了以后,我觉得:陪孩子在一起,是非常享受的事情,而且,很感谢老公把陪伴孩子的时间让给了我。他没有陪孩子,那是他的损失。所以,我跟孩子在一起,会觉得非常的快乐!
也许大家会说,你的孩子“很乖,听话”,当然愿意陪啦。其实,不是孩子不听话,而是家长的话不中听。我和孩子也有不愉快的时候。有时候,我心里有怨气,也会对他发脾气。但是,当我意识到我错了的时候,我会向孩子道歉。告诉他:是妈妈的错,妈妈并不是完人,妈妈也会犯错,妈妈也正在成长,希望得到你的原谅。以前,我根本不可能向孩子道歉,认为家长的话,错的也是对的,而且,还打着:“为你好”的旗号,事实上:为你好,可孩子根本受不了!有时候,他也会向我发脾气,大喊大叫。但是,我知道,这是他成长期必然出现的正常现象;他大喊大叫也代表他很受伤很难过;也是我的能力跟不上他的成长的表现,他是来帮助我成长的,他将教我学会宽恕、学会包容、学会大度。所以,当他发脾气,大喊大叫时,我什么也不说,就两个字:“闭嘴”,然后,倒一杯水给他,让他感觉到我是爱他的。第二天,写一纸条:希望你有个好心情。其实,仔细想一下:他朝你发火为什么?他为什么不对别人发火?因为他信任你呀!在你面前发火有安全感呀!你是他妈呀,他不向你发火向谁发呀!痛苦别浪费,好好长智慧。
当然,最好是父母都能抽出一些时间陪孩子。因为:一个人的阳刚、勇气、创造力,凡事力量方面的品质,跟父亲有关;一个人的阴柔度,接受力、人际关系,凡是爱的课题,都跟母亲有关。如果孩子得到的爱是完整的,那么,他就是轻松快乐的。
记住,我们家长就是孩子的榜样,我们怎么做,他都看在眼里,并会去效仿。教给孩子正确的世界观,价值观。什么事情是好事,我们可以去做,什么事情是不好的事情,我们就不能去做,让我们的孩子做一个智商高、情商高的有素质的孩子,若干年后,他们一定会受益匪浅,在社会上,这样的人还是受欢迎和尊敬的。
所以,亲爱的家长朋友们:钱,可以再挣,如果误了孩子的教育,是一生啊!表面上看:我们辛辛苦苦在外面挣钱是为了改善孩子的生存条件,是为孩子好,可实际上呢?真的是为孩子好吗?给孩子留钱还不如教孩子本事。实在要出去的话,一个外出挣钱就够了,留一个在家里陪孩子是很有必要的。
我认为,最好的教育还是陪伴!
友谊就像一杯热茶,它能让你感到温暖;友谊就像一场春雨,它能让你感到舒心;友谊就像一缕微风,它能让你感到清爽;友谊就像一颗璀璨的星星,在天地间无悔地闪烁着!
记得有一次中午,太阳还在吐着火舌,猛烈地照着大地,似乎要将大地烧焦。我和王乙、钟愉也因为这而躲在树荫下跳皮筋。我们边跳皮筋,还边讨论天气,钟愉说:“天气预报还说今天要下雨呢。”我肯定地说:“我看一定是在说假话。”“我支持你的观点。”王乙说,“这么好的天气哪像要下雨的样子啊。”
可是,到了下午第二节课下课的时候,老天不作美,偏向了天气预报:天空开始阴云密布了,过了一会儿,一道银光划破天空,雷公吹了一声口哨,雨姑娘就洒出了好多好多的珍珠。
放了学,大家都“各奔前程”,我呢,一个人傻愣愣地在校外的路边站着,盼望着雨能停下来,因为根据我家的路程之远和我的奔跑速度之慢,这些时间足以让我变成一只“落汤鸡”。忽然,一把雨伞把我头上的天空挡住了,我一回头,原来,是我的好朋友王乙在我的后面,她甜甜地笑着,说:“来,一起回家吧,伞我跟你一起撑。”我太高兴了,和她说说笑笑地走进了雨中,把刚才的烦恼抛到了九霄云外。
不一会儿,我们就要到分叉口了,我想:看来,我只能拼一下了。我正打算冲进雨中,她突然说:“给,这把伞你拿去撑吧。”我说:“这怎么行呢?那样你不是要淋湿了吗?”她却笑了笑说:“没关系,我家近,用不了多少时间,跑几步就到了,你家远,你还是赶紧回家吧,不然,你的爸爸妈妈要着急了。”我感动得不知说什么好,不过我还是说了声“谢谢”。
这就是我和王乙的友谊,我们的友谊是坚不可摧的。
“真冷啊!”我坐在牧城公园的草坪上,身上单薄的衣服变成了摆设,根本无法抵御阴冷的“倒春寒”。一阵阵潮湿的风透过薄薄的一层,刺激着我的肌肤,占领着我的每一个毛孔。我不停地直打着哆嗦。多想有一件外套啊!
我后悔极了,谁叫我不听妈妈的话呢,记得刚才出门前妈妈还提醒我:“虽然已经是春天,但气温还不够稳定,出门最好是带件外套!可是我没有接受妈妈的建议,只穿了一件贴身的衬衣。
在冷风的吹拂下,阳光变得十分软弱,失去了暖意。天空中自由飞翔的风筝带给我的不再是美,而是透心儿凉。我蜷缩着着身子儿,紧紧地抱着自己。
“董浩轩,你嫌冷了吧,都缩成一团毛球了。”耳边响起了一个熟悉的声音。转头一看,原来是相约一起踏青的刘金明,不知什么时候来到我身边。
“嗯,有点。”我缩着脖子,声音也似乎被冻僵了,微微颤抖。
“你穿上吧!这外套很厚实的。”他突然脱下自己的外套,递给我,话语里透着关切。
“不,不行。”我连忙推辞,把衣服往他手里塞,“给我穿,你就要被冻了。”
他用拳头捶了捶自己的胸脯,仿佛自己很健壮的样子,把衣服又推给我,满不在乎地说:“我不冷,你穿上吧!”风吹乱了他的头发,扬起了他薄薄的衬衣,他打了一个喷嚏,让我更不好意思了。
“不……”我还想推辞,他已几个虎跳,跑出去很远,还不停地向我挥着手:“快穿上,快穿上……”这份盛情,再不接受,也对不住他的一片心了……我穿上了他的外套,厚厚的外套,带着刘金明热乎乎的体温,霎时间将风遮挡住,身子一下子暖和了,心也暖了。真是雪中送炭啊!
我低头瞅了一眼外套,纯纯的蓝色打底,胸前绣着一幅图案——两个小朋友手拉着手,笑着,跑着,在草地上放着风筝,那图案栩栩如生,仿佛能听见俩人银铃般的欢笑声……,图案上方有一行英文:youqing。这幅图画的不正是我和好朋友刘金明吗?我的心里流淌着温暖的小河。霎时间,只觉天更蓝了,风筝更美了,草地更绿了。
一件寻常的外套,在春意料峭的午后,温暖了挨冻的我,也温暖了整个牧城公园……
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