面对成功作文初中(敢于坚持的作文初中)

面对成功作文初中(敢于坚持的作文初中)

首页抒情更新时间:2024-11-18 10:47:48
面对成功作文初中(敢于坚持的作文初中)

面对成功作文初中【一】

黄昏,如霞的夕阳挂在西山上,最后一缕阳光在窗台上跳跃,屋旁,一棵老树失去了昔日的葱茏翠绿,一片片树叶飘荡,那飘荡的曲线,有些悠闲,有些散漫,按捺不住悸动的心,踩着细碎的落叶,漫步在清幽的山间小路中。抬起头,一棵棵大树光秃秃地站立着,一片树叶飞舞到我视线中,在长空中划出一道完美的`弧线。飘忽、摇摆、徘徊,阵阵轻风,让它缥缈如平静湖面上泛起的涟漪。它在眼前飘舞,它终究着了地,加入了满地的枯叶中。

我蹲下来,拾起它,枯黄的叶背上的条条脉络,再无法洋溢生机与翠绿,真不明白,既然赠予生命,为什么还充当刽子手的角色,一点点褪去它的颜色。

当我的手触及那刻满沧桑的树干时,生命质感沿着指尖传递,令我惊叹,令我震撼,微风拂过,无数精灵翩翩起舞,使我的伤感不合时宜。落叶在脚下飘滚,很美,很壮观,这样的壮丽过后便是静默,沉静的不再飘飞,它们在完成最后一次飞舞之后,无悔无怨地投入了大地的怀抱,安静熟睡在舒适的温床上。只盼少许甘露,最后的滋润他们。它们便在这沉寂静默中获得别样的新生,终究还是应了那句诗——落红不是无情物,化作春泥更护花,鞠躬尽瘁,死而不已。身虽死,但仍旧为他人付出,奉出最后的力量,服务他们。

落叶渐渐覆盖了小径,铺作一条枯黄的地毯,不,不是枯黄,是新生的地毯,那也是播撒下的新生的希望。

沐浴着脉脉斜晖,望着拉长的身影,凝视满地的叶子,我对叶子产生了莫名的敬佩,它似乎看尽了沧海桑田,历经命运沉浮,却依旧不改初衷,秋日不是它的大去之时,反之,却是它的新生,把生命埋藏在泥土中,孕育新的生机与美丽。

我与落叶面对面,它给我上了一课,它让我真正认识了它。

面对成功作文初中【二】

一个生下来就失去看春天的权利的作家海伦。凯勒,过着与其它人迥然不同的生活。成名后,她把自己因为失明而带来的深刻感受用文字记录下来,感动了数以万计的读者。一个盲人的愿望在我们正常人看来如此简单,却不知她为达成目标,吃了多少苦!读了《假如给我三天光明》,我深有感触。海伦。凯勒的一生真不容易啊!在残疾人中,许多是先天性的。但这能怨谁呢?同样是人,命运却完全不同。少年时代被同学嘲笑,走上社会找不到工作,老后又一贫如洗……而别人却能花天酒地。这一幕谁能看到呢?我看,只有残疾人自己了解吧!

一天,我走上天桥时,看见了几位残疾人,他们有的瞎了眼,有的断了手,有的腿脚不好。他们衣衫褴褛,不知经历了多少风雨。但在我看来,这并不是有碍城市风景,而是所有残疾人生活状况的代表,出于好心,我给了他一个一元硬币。也许这对于你来说微不足道,但对于他们,确是个大收获。在这方面,应该做更多的事,同时向市民发起号召,并组织捐款活动。想方设法为残疾人提供就业机会,兴办福利工厂,让残疾人有能力养活自己,活得有尊严,让残疾人得到公平的待遇。对于残疾人这些社会的弱者,我们还有很多工作要做。我希望在不久的将来残疾人的社会地位得到提高,并逐步解决他们生活质量低下的情况。让社会充满爱心!人们要从另一个角度看待残疾人:脚残了,还有手;手没了,还有眼。每个人都不是废人,每个人在精神上都是平等的。抱着这样的心态,残疾人的工作就有了着落。人们不应该嘲笑,而是应该同情、爱心和尊敬。同情残疾人不幸的遭遇,尊敬残疾人面对生活的勇气。尊重缺陷,给他们以平等的待遇,是一个社会里每个人的事,体现人民素质、修养的事。这件事,很难,很难,还有很长的一段路要走!让世界充满爱,我们一起努力!

面对成功作文初中【三】

教室里十分安静,静得一根针掉在地上都能听见,空气仿佛凝固了。唯一可以显示出时间推移的,怕是只有教室天花板悬挂的钟了……这节课是班会。本来一切正常,班干部有条不紊地上去发言、总结,底下同学也积极提出意见,随后是老师总结。在一句句总结里,我了解了班级状况,也知道了自己哪些方面做得好,哪些方面需要努力,一切都是这么和谐。但是再和谐的地方也有不和谐的.音符,再平静的地方也有波涛汹涌的时候,再优秀的机体也有拖后腿的个体……这不,就有一个人小声说话了。老师立即停下刚说的话,把她叫起来“请”到前面“发言”老师问她:“你刚才在说什么呢?”同学支支吾吾,半天挤出一句:“问同学还有几分钟下课。”老师说:“既然你那么想下课,那现在就出去。”同学摇摇头,没有说话。老师随后说:“那你总得给大家一个说法吧!”过了一会儿,没人应声,老师于是说:“那我们大家就等。”我拿出新发的少年报,开始这等待。一秒、两秒,一分,两分……我不禁回头看了想、那只天花板上的钟。我看见好多人拿出作业开始写了,也有人干自己的事了,老师也在一边批改作业。教室里静极了,的确一点声音都没有,鸦雀无声,十分肃静。

一会儿,老师说:“都别干自己的事了!”同学们只得无奈收笔,静静地注视着前边。又是一秒、两秒,一分,两分,时间就这样一点一滴地消磨着。这时,音乐声响起,下课了。随后,老师叫上一名同学,说:“你去给美术老师说,下节开班会,叫他不用来上课了。”随后传来了一声声叹气声,一声声抱怨声……那次班会一直开到下午第三节上课后一会儿,历经了一个多小时。当时老师就说:“本来你给全班道个歉,也就几秒的时间,现在你却用了了一个小时!”是呀,犯错一定要及时认错,整成这个同学这样,何苦呢!

面对成功作文初中【四】

有一天上帝告诉世人:“你们可以来我这里,我会满足你们一人一个愿望。”于是人们纷纷去把自己的心愿说给上帝听,然而唯独有一位因战斗而失去左腿的军人默默站着不动。上帝来到他的身边问:“需要许愿吗?”军人淡淡地笑着说:“我不需要,我很满足。”

当我们失去一些珍贵的东西时能否像那位军人一样泰然面对呢?有的人在失去中获得更多,而有的人在失去里丧失全部。一位在世界一流学府意气风发的青年,风华正茂,一种怪病侵蚀了他的身体使他完全失去了生活自理的能力,他面对这一切时却没有向命运低头,他一边与病魔做斗争,一边完成了自己的`学业,并且创作了一部科学巨著《时间简史》。他用自身的行动诠释了生命的意义。

他是一名体坛巨星,在田径场上常常施展自我风采,倍受粉丝的青睐。然而一次意外的犯规失去了决赛资格,从此他对这件事耿耿于怀,在以后的比赛中不是抢跑、就是落后于其他对手,最终结束了自己的体育生涯。失去并不可怕,可怕的是不敢正视失去。

维纳斯因失去双臂而成为艺术瑰宝,贝多芬双耳失聪却谱出《命运》斗争曲,人生的得失犹如大海的潮起潮落,当你处在潮落时千万不要沉沦下去,也许会有更高的潮起在等着你。

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