唠叨的妈妈动作神态描写作文(描写妈妈动作神态作文)

唠叨的妈妈动作神态描写作文(描写妈妈动作神态作文)

首页抒情更新时间:2023-09-04 20:34:50
唠叨的妈妈动作神态描写作文(描写妈妈动作神态作文)

唠叨的妈妈动作神态描写作文【一】

我爱唠叨的妈妈主要讲的是有一个小女孩名叫安美娜,她的妈妈很爱唠叨,美娜很烦,有一天,他遇见了一个小男孩正在喂一只猫,她和这个男孩聊了一会儿,她感觉心情很好,于是就叫他幸运朋友,以后她再也没有见过小男孩。有一天,老师上完课一个一个叫出去,同学回来都不是很高兴,安美娜也是这样,原来,是老师在批评学生,课间时,美娜在和同桌聊老师批评同学的事,美娜认为老师刚才在唠叨,可美娜的幸运朋友在笑嘻嘻的'笑,美娜很不好意思,赶快往教室外面跑,不小心摔了一跤,莫名其妙的是美娜来到了一个反对唠叨国,还成了皇后,美娜的任务就是审判爱唠叨的大人,接着姥姥、妈妈和老师都失忆,然后才发现自己是在做梦。最后自己又制造了一个反对唠叨方案,妈妈唠叨美娜的次数也越来越少。

读了这本书,我觉得虽然美娜的妈妈很爱唠叨,但妈妈的唠叨中凝聚着爱!

唠叨的妈妈动作神态描写作文【二】

我的妈妈有一张瓜子脸,镶嵌着一双明亮的眼睛。一个不大不小的鼻子在五官中间,高挑的身材,看起来眉清目秀。她呀,什么都好,就是爱唠叨。

星期一,我还在约会周公呢,妈妈的唠叨病就犯了,对我大声喊:”彦彦快起来了,要迟到了!“我急忙从床上跳起来,穿好裤子。一看钟,让我大吃一惊,才六点办呢!再一看妈妈,妈妈已经在床边偷笑了。好不容易穿好衣服,妈妈又张嘴了:”快漱口,然后去吃早饭。“一会儿,我来到餐桌前,一看又是鸡蛋,就对妈妈说:”妈妈,怎么又是鸡蛋啊,再吃我就成鸡蛋了。“我才说一句,妈妈那八十句吃鸡蛋对身体好的话就出来了。

下午放学,我回到家吃晚饭,爸爸正准备去打麻将,妈妈又开始了:”天天都去打麻将,你诚心想把家产输光啊!看妈妈翘得老高的嘴,爸爸只好妥协,灰溜溜的回放看书了。本想这样就完了,可夜深了我突然觉得饿,就偷偷的到厨房拿巧克力。结果又被妈妈逮个正着,被骂了一顿后乖乖回房了。

后来,我渐渐明白了,妈妈如果不唠叨,就不会有我们这么美满的家庭了。

唠叨的妈妈动作神态描写作文【三】

当我买这本书的时候,就想知道妈妈到底有多唠叨,其实我的妈妈也很唠叨,有的时候,妈妈唠叨的时候我都想把耳朵捂住,或者走开。当我读完这本书以后,我真的没有想到,妈妈唠叨我的时候,心里竟然都在想“我爱你。”而不是真的像我想象的那样,不喜欢我,嫌我烦,妈妈我错了。

好词:委屈、忍气吞声、阳光明媚、脏兮兮、轻轻地、蜂拥而来、金碧辉煌、慢吞吞、大发雷霆、接二连三、气冲冲、犹豫不决、毫无畏惧、满不在乎、泪流满面、烦躁不安。

好句:美丽的鲜花精灵!我求求您,一定要把唠叨从这美好的世界中赶走!

您以为我们当妈妈想唠叨?这世上所有的妈妈都是为了子女将来才不得不一直唠叨子女的。

这个唠叨果吃起来比小辣椒还要辣,比柠檬还要酸,比盐还要咸,比柿子还要涩!你居然敢骗人,我要让你尝尝我的厉害!尝尝我手指甲的厉害!

唠叨的妈妈动作神态描写作文【四】

妈妈长着一双小小的眼睛,一笑起来就眯成一条缝;小小的眉毛细细的,宛如美丽的“月牙”,还有一张大嘴巴,难道她爱唠叨是因为她有一张大嘴巴的缘故?

在我的印象里,每天早晨当我爸爸要准备送我上学的时候,妈妈总会说:“吃饱了吗?作业都带齐了吗?上课要回答问题,不要做小动作,不要走神,要听老师的话,不要和同学闹矛盾;下课多预习预习要不就复习复习,可别到处乱跑;不会的问题多问问老师和同学。我说话你听见了没有啊!”当我下楼时,妈妈又会对我说:”路上多想想今天要学的东西,别想那些游戏、小说、电视的呀!注意只有假期我才会让你玩儿的啊,

“每当这时,我都会无数次地重复着”知道了!”三个字。这三个字好像和我有着特殊的缘分似的!

下午一放学,妈妈就会来学校接我,走在回家的路上,妈妈就开始问我:“怎么样啊?小测了吗?作业都做完了吗?上课回答问题了没有啊?老师表扬你了吗?批评你了吗?和同学之间有没有闹矛盾啊?”每天这些问题都会在我的耳边绕来绕去,使得我“不得安宁”。

但直到有一天放学,妈妈上夜班,我和同学回到家后,接的家里是那样的安静,总觉得家里好像少了点什么。从那时,我便知道了,那个爱唠叨的妈妈已经成为了我生活里不可缺少的一部分了!

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