快乐的一天作文600字乐乐课堂【一】
周一晚自习，是我们最期待的浸泡式阅读课。课前有二十分钟的'美文分享时间。
熙同学分享的题目是——《我那犀利的语文老师》。
一开篇，就引无数同学窃笑不止。后来，笑声渐渐淹没了熙同学的声音，也淹没了老师的制止声，疯狂的笑声简直停不下来。
我们班如此狂笑，可以说史无前例，个中原因，且听我细细道来：
“我们班的刘老师是全班女生心目中的白马王子……他的语调一直低沉着，浑厚如男低音，他的大舌头说话带着南方男人的糯，扬起的嘴角歪笑着，透露着一种邪与放荡不羁……”这让我们情不自禁地联想到咱们班年过半百的数学老师——刘老师。这一大波细节描写和肖像刻画，又让我们脑补出反差巨大的画面，真是越想越好笑。很少如此狂笑的我，笑得眼泪都出来了。
抬眼看看我九班的小伙伴们，一个个真是笑态百出：有捂住肚子笑弯了腰的，有胀红了脸笑趴在桌上的，有笑得话也说不出的……连田老师也忍不住笑起来。
紧接着，哲同学念出自己写的一篇《开学那些事》，也是笑点多多。各科老师在他的文中轮番登场。有趣细节多如牛毛，可惜瑕疵漏洞过多，正能量不足，只是取悦了部分同学好笑一时，大多是反对的声音。
再看睿同学写体育老师：“这学期我们亲爱的体育老师老杜调走了，年轻的小黄老师来了。他的外地口音，再加上双手不停地摆动，让我想笑又不敢笑，差点忍出内伤了。”
看娇姐写体育老师：“体育课从一个非常轻松的休闲课，变成了魔鬼训练营。我们私底下给体育老师取了一个名字——魔鬼黄。”
哈哈!这些同学真是幽默得不像话。看来我们大九班的人才可真不少啊。
睿同学的《假日花絮》升格版倒是别有一番味道，让人眼前一亮。让我明白，怎样让文章富有正能量，更感染人。
今天的语文课，让我开心，更让我深思：细节描写和肖像刻画真的很重要啊!它能以极强的画面感，让你如见其人，如闻其声，所以我们才能对比出那么多笑点。
老师和同学们的点评也让我认识到：文章内容显示一个人的生活态度。写抱怨、哀叹、控诉、恶搞类的文章，往往带给人负能量，没什么阅读价值。写真善美、积极向上型的文章，不仅可以帮我们自己化解不良情绪，也可以带给别人正能量。这样的文章，才更有阅读价值，给人启发和力量。
今天的开心课堂，收获多多呢!
快乐的一天作文600字乐乐课堂【二】
你好！
光阴似箭，日月如梭。我和你从幼儿园到小学，共同携手生活学习了八年。
从幼儿园开始，一种莫名的.缘分，使得我们肩并肩，手拉手形影不离。
你还记得吗？在幼儿园中班时，老师让我、你和李钟钟一起去倒垃圾。我们在比谁第一，谁第二，我不顾一切地狂奔起来，可乐极生悲，我一个趔趄，跌倒了。虽然不怎么疼，但垃圾洒满了一地。我急得“哇哇”大哭，你看见了，连忙停下脚步，把我扶起来，关心地问：“哪里疼，来，我帮你揉揉。”我委屈地说：“不疼，可是你看垃圾洒满了一地。”乐乐笑了，说：“没事，我帮你一起捡起来。”我的心里充满了感动。这时，钟钟也过来帮忙了，三个小伙伴不怕脏、不怕累，齐心协力地拾垃圾，不久，地面就干净了。我们倒完垃圾，快乐地回到教室。正因如此，我们的友谊更加深厚了。
上小学了，我们有幸又在阳光学校相遇，又分在了同一个班级。一年级开学那天，我既兴奋又紧张，不安地向四周观察。陌生的环境，陌生的教室、陌生的老师和同学，我的心有一种莫名的失落。我的目光扫视着教室的每一处，突然，看到了一个熟悉的背影，那就是你徐天乐，我热情地与你打招呼，我们欢呼着、跳跃着，别提有多开心了。就这样，父母悄悄地走了，我们彼此都发现了对方，但因为有好朋友在一起，我一点也不害怕。
小学里的学习和生活，让我们的友谊愈来愈深厚。现在我们快小学毕业了，希望初中我们还能分在同一班。最后，祝你：
学习进步、身体健康、万事如意！
快乐的一天作文600字乐乐课堂【三】
还有两分钟，第七节课就下课了，就到了我们喜欢的二课堂。我目不转睛的盯着手表，希望二课堂快点到来。
叮铃铃!下课了。很多的人一下子冲出教室，往操场跑去。也有些人留在教室里，看书或是玩一些游戏。我和小任回宿舍拿我的扑克牌一起玩抽王八。
回到宿舍，我们看见了阿姨在做事。我和小任跑过去跟阿姨打招呼，问有什么可以帮忙的?阿姨停下了手中的活，微笑着对我们说：“你们真懂事，懂得帮阿姨做事。你们帮我把窗帘放下来，然后把地胶铺上吧。”“好咧。”我和小任高兴地答道。我们放下窗帘后就把地胶摆在地上，摊开来，不一会儿就铺好了。
小任见阿姨也没什么事，就对她说：“阿姨，您来和我们玩一下吧。”阿姨摇摇头说：“我不懂得怎么玩，还是你们玩吧。再说，很快我要去餐厅分汤了。”小任跑过去拉住阿姨，不停地摇着她的手臂，说：“来嘛，就玩一会儿，就玩一会儿。”阿姨被小任缠得没辙了，点了点头同意了。我们先玩抽王八。我把规则说了一遍：把一样的拿出来，再拿出小王和一张八，然后大家开始抽，谁抽到大王和八的人就输了。抽牌时按顺序抽，小任先抽我的牌，我抽阿姨的牌。我多想赢啊，可是，第一局小任先赢了，她就下场休息。只剩我和阿姨了。我抽出一张，方块六，还好，没有抽到八。阿姨抽了，我赶紧把牌洗了又洗，又把几个八放在一起，故意还倒了几下牌，才拿给阿姨抽。阿姨的手伸过来了，我心里暗暗地叫：“抽到八，抽到八。”可阿姨像是有透视眼似的，在八的那张牌停了一下，就滑了过去，抽了一张三。我叹了口气，比赛还得进行啊。
又轮到我抽了。我伸出手往嘴边靠，轻轻地吹一口气，念念祷词，然后伸向阿姨的牌。阿姨笑着看我，不了声。我抽起一张，但看阿姨的脸上闪过一丝紧张的神色，估计这一张不是八，不然不会这样子的神色。便坚定地抽了出来。小任在旁边叫了起来，原来，这一张就是八啊。唉，我被阿姨的神色给骗了。
不过，无所谓输赢，这样子一起玩多有意思啊。我喜欢这样快乐的二课堂。
快乐的一天作文600字乐乐课堂【四】
“加油，加油!”呐喊声响彻天穹。此时，拔河比赛已进行到白热化的`程度，我们班同学个个急红了眼，咬紧牙关，不顾一切地用力。对方也个个粗气大喘，青筋爆出。
自三年级以来，拔河比赛上(2班和(1班一直是死对头，直到六年级还是难分难解，真是冤冤相报何时了啊。今天是小学阶段的最后一次拔河比赛了，他们一定要和我们一决雌雄，分出个高下。而我们呢，也正好借这次机会送给谌老师一件开学礼物。我们刚刚和实力较强的六五班PK一场，三比二险胜，体力透支，战斗力下降。可是(2班休息了好一阵子，养精蓄锐，这样双方的实力悬殊，所以第一局我们输了。第二句很关键，决不能输，否则最后一场拔河比赛我们就会以失败告终，还得向扬眉吐气的(2班弯下小蛮腰。“成者为王败者为寇”嘛。
交换场地以后我们如狼似虎，用尽全身之力拼搏，想把(2班扼***在摇篮里，可努力如泥牛入海，没有发出一丁点儿响声。(2班看上去力量不强，可力如泉涌，我们用劲拔，他们竟然稳如泰山。我心里一惊，倒抽了口冷气，大家全力拉绳，他们岿然不动，力量和技巧绝不亚于我们，倒还有可能在我们之上。虽然对方体格不占优势，可他们的力量连绵不断，让我们没有可乘之机。(2班像一条蛇，软绵绵地与我们缠斗，只要稍有不慎，它就会抓住机会，将对手窒息而亡。
不出我所料，当我们力量渐渐减弱时，他们抓住机会奋力一拉，我们原本以为可以获胜了，没有想到对方忽然变成凶猛的狼一样扑了上来，我们顿时士气大跌，再也无力回天了。(2班稳操胜券一举获胜。我班同学躺在草地上，青衫湿遍。
一场你死我活的战斗结束了。
快乐的一天作文600字乐乐课堂【五】
今天，同学们早早地到达了学校，原来，我们是要去秋游。
我们兴高采烈地来到了目的地——仪征天乐湖。我们首先来到了有机生态园，这里陈列着许多农耕工具，还有各种各样的农作物，令人眼花缭乱。
接着，我们来到了天乐湖里最大的娱乐设施——摩天轮附近。我们排了近40分钟的队，终于来到了摩天轮下。抬头仰望，只见高耸入云的摩天轮仿佛是一个刚睡醒的`巨人，正有条不紊地缓缓转动，令人忍不住胆战心惊。我们上了车厢，摇摇晃晃地升了上去。随着车厢不断升高，我的心悬在了嗓子眼儿，好像一不留神就会从嘴里蹦出来。车厢越升越高，眼看就要到顶了，大家都屏住呼吸，时间仿佛静止了，只听见车厢“吱吱呀呀”地晃动。车厢升到了最顶端，忽然剧烈摇摆起来。经过十几秒的僵持，车厢终于平稳地降了下来。这时，我才注意到地上的房屋都变得像玩具一般小巧，放眼望去，各式游乐设施琳琅满目，令人目不暇接；远处的人工湖在阳光的映衬下更是波光粼粼，美丽极了。很快，车厢便停在了地上，我们迫不及待地跳下车厢，享受着重新接触地面的快乐，我的心也落了下来。
此外，我们还玩了惊险刺激的空中旋转、乐趣无限的碰碰车、浪漫悠闲的旋转木马……真是有趣极了。
光阴似箭，转眼间，秋游结束了，我们依依不舍地离开了。再见，天乐湖！
快乐的一天作文600字乐乐课堂【六】
扬州西郊仪征市有个山水生态名镇——月塘镇。美丽的天乐湖度假区就坐落在此。暑假的一天，外公外婆带我来这里度假。天乐湖空气清新、四周安宁、景色特别美，真是令人身心放松的好地方！
早上一醒来，深吸一口气，就闻到了清新的空气，让人心旷神怡。侧耳倾听，大自然正开着一场音乐会：公鸡吹着喇叭，音乐会开始了！小鸟用她美丽的歌喉高歌一曲，赢得了蝉热烈的掌声；河塘里的青蛙也不停地呱呱呱，祝贺小鸟的成功演出。
站在阳台上放眼望去，向左，看见一汪池水，池水被荷叶和一簇簇的浮萍染绿了。荷叶挨挨挤挤的，粉红的荷花从荷叶间冒出来，亭亭玉立。草地上一棵棵树木错落有致。旁边有供人们休息的长椅，即使在盛夏，坐在有树阴遮挡的长椅上也格外凉爽。沿着草地边的小路向前，越过几栋小屋，就是一大片微蓝的湖水，湖水包裹着我们这个养生岛。微风徐徐吹来，湖水泛起波纹，好像流动的五线谱，风儿轻轻奏出悠长的琴声。
赏完美景，还可以步行前往不远处的嬉乐谷游乐场玩。我们在那里玩了“枪林弹雨”等惊险游戏，真是意犹未尽！天乐湖宛如世外桃源，让我放飞心灵！
快乐的一天作文600字乐乐课堂【七】
“哎呀!好难喝啊!”“这里面到底是什么?”教室里像炸开了锅，究竟发生了什么事呢?跟我来看一看吧!
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，同学们都坐在教室里，全神贯注地预习着课本，忽然老师进来了，只见她的手里拿着三杯透明液体，“这是什么啊?”“老师我能尝尝吗?”同学们你一言我一语。只见老师给三杯液体分别标上了“一、二、三”大家看得一头雾水。“同学们”老师发话了，“看到桌子上的三杯液体没有?我要找三名同学分辨出这三个杯子里各是什么?谁想尝试一下?”“我想!”同学们异口同声并且争先恐后地举起手来。我的心里也很激动，很想一探究竟便把手举得高高的，“赵孟阳。”老师叫到我的名字，我的心里乐开了花。
我一副胸有成竹的样子，大步流星地走上讲台，径直拿起二号杯子，因为离老远就闻到二号有一股特别的气味。我端起二号杯子靠近鼻子，果不其然，气味更浓烈了，不闻不知道，一闻吓一跳，一股呛鼻的味道袭来，我的心里打起了“退堂鼓”，心想：这下完了，这杯子里的东西可是来者不善。手不自觉地慢慢下降，此时同学们都直勾勾地盯着我寻求结果呢，于是我鼓起勇气，闭上双眼，心一横喝了一大口。啊!这口液体在我嘴里难以下咽，牙一碰到它似乎全倒了，嘴里有一种说不出的味道，事已至此也只好硬着头皮喉头一咽，吞了下去，“2号是醋!”我咧着嘴回到了座位上，这个味道更让我回味了良久。
老师又点另一位同学，他的眼睛瞄准了三号杯子，喝一口没有什么反应，表情也没有什么变化，只见他从容不迫地说：“这杯是水。”紧接着另一位同学来品第一个杯子里的液体，他喝了一口说道：“甜甜的味道。”当大家都聚精会神地盯着他时，只听到“咕咚”一声，他一饮而尽，然后笑嘻嘻地说：“哇，我好幸运，这杯是甜甜的雪碧。”看到空空如也的杯子，大家又哄堂大笑起来。
老师大声问：“同学们，大家都知道这里面的液体是什么了吗?”同学们不约而同地回答道：“白醋、水、雪碧。”好，接下来我们就以这三种看似一样却大有不同的液体引出我们今天要讲的比较异同法。
“叮铃铃。”下课了，快乐的时光总是过得飞快，这堂课就这样在一片欢声笑语中度过了。
快乐的一天作文600字乐乐课堂【八】
我怀着激动的'心情来到学校，因为今天我们要秋游啦！
走进教室，听见同学们你一言我一语。突然，老师说：“同学们，排队啦！向天乐湖出发！”同学们顿时开心得手舞足蹈。漂亮的导游带着我们上了车，不一会就到了。
下车后，导游首先带领我们到天乐湖的有机蔬菜种植园。那里有很多好吃的水果，还有很多我没有见过的药材。可是参观很快就结束了，我还没来得及研究一下我感兴趣的东西呢！
不过，更诱人的都在后面。远远望去，那么多的游乐设施让我兴奋不已。旋转杯是我们的第一站，我和我的朋友们抢到了粉色的茶杯，我们飞速地转动转盘，真的好晕。虽然排了很长的队，但是我们玩得很开心。看着碰碰车我的心又开始跳动了，可是，人太多了，真的不想排队了。我和朋友在旁边吃起东西来，为了不让老师看到，我们偷偷摸摸的，就像小偷一样。接下来的项目，是我最喜欢的，就算排上一天的队我都愿意。终于坐上了我向往已久的摩天轮了，我越来越高，也越来越害怕，不过能看到那么美的风景，我觉得值了！
这次的天乐湖之行，让我久久不能忘怀！
