画面呈现式作文怎么写(作文怎样写出画面感)

画面呈现式作文怎么写(作文怎样写出画面感)

首页抒情更新时间:2023-12-27 19:17:10
画面呈现式作文怎么写(作文怎样写出画面感)

画面呈现式作文怎么写【一】

那一天,我拿着滑板来到广场。

只身一人在广场上漫无边际的滑着,渐渐地,我感到很无聊。在我准备打算回家去看电视时,一个人的到来即刻打破了我想回家的想法,他就是与我同窗六年的同学郭奇,看着他也带了滑板,我们便一起玩了起来。

我们两个玩滑板的技术都不分伯仲,不一会儿,商量好路程,就开展起了速度比赛。“三、二、一,开始!”话音刚落,我们同时用右脚踩上滑板,再用左脚一蹬,滑动一段距离,左脚再踩上板,一次“速度与激情”的较量开始了。我站在滑板上,半摇半抖地摇动滑板,一下子便超出我的“对手”一大截。眼看着终点就在眼前,我又提了速,前方突然冒出了一个溜冰的小孩,我往左边拐,准备避开他,可他偏偏向右边拐,“呯”的一声,我们不偏不倚,撞了个正着。同学看了,竟用一句广告词来嘲笑我:“跑得快不一定赢,不跌跟头才是真正的成功!”我恼羞成怒地望着扬长而去的郭奇,正准备去追呢,可是那个小孩痛苦的***声使我打消了追赶的念头。

我不由得开始担心起来,心想着:这个小孩的家长会不会毫不讲理,让我赔一大堆什么医药费、精神损失费什么的,我家不得倒大霉了嘛!我越想越紧张,越想越忐忑不安。痴呆呆地走上前去看了看,他的手肘蹭破了皮,透出了红红的血丝,我本来就强烈的不安感和内疚感变得更加的强烈了,真不知道应该怎么办才好。这时,一个染着黄头发,穿着运动鞋的漂亮阿姨来到小男孩的身边,将他扶起,看样子是那个小男孩的妈妈,我又紧张起来,心想:这次完了,阿姨肯定得要把我一顿臭骂。可是,小男孩的妈妈并没有让我赔钱,她还对小男孩说:“没事,不就是出了点血嘛,你吓坏小哥哥了。”随后就和小男孩回家了,还回过头来,嘴角微微翘起,对我笑了笑;这一笑,总算是让我松了心,我也很感激地回她一个微笑。

这一次玩滑板的经历不仅让我从那个阿姨的微笑中学到了做人要将心比心的道理,更警醒着我以后在玩的时候一定要注意安全。

画面呈现式作文怎么写【二】

那天,我从街上走回家,天空飘着牛毛细雨,吹迷了眼,润湿了脸,我却不戴帽子,感受大自然的恩惠。雨中的街区,如同蒙上了细纱,宁静纯洁,毫无杂念,真是一幅美丽的画面……

拐过街角,只见一个七八岁的男孩蹲在马路中央,聚精会神地看着什么。我也有了兴趣,走到他跟前,低头一看,原来是一条蚯蚓。一条约摸二十厘米长的蚯蚓,正吃力地蠕动长长的身躯,奋力向路对面爬去。蚯蚓的皮肤薄如蝉翼,甚至可以看到抽动的内脏。弱不禁风的它,缓慢而又有力地爬向前方一小堆泥土……

这个男孩注意到了我。他抬起头,大大的眼睛望着我,随即又立刻低下头去,不敢看陌生人,却也没有离开。

我和他看着蚯蚓慢慢爬行,他动一步,我也跟着动一步。朦胧的烟雨中,我和他看着蚯蚓翻过一个小土块,从坑边绕过去,抬起头看看天,又继续爬行。我们俩,似乎成为了烟雨画面中的一个点缀。

这时,男孩抬起头,看着我的眼睛。我突然感到不知所措。他的眼,在细雨中显出光泽,眼神似乎带着祈求,脸上泛出动人的红润。

带着稚嫩的童音,他说:“大哥哥,你别踩它。”

他鼓足勇气说出的这一句话,着实让我一愣。在这个混乱的浮躁世界,谁还会关心区区一只小虫的生命?换作我或是同学,或是其他的成人,都会加快脚步走过,毫不关心它的死活。也许,它被车子碾死;也许,会被行人踩死……原来这个男孩在守护着一条过马路的蚯蚓,有了他的帮助,蚯蚓得以幸存。然而,在我们平时的漠视中,多少生灵惨遭横祸啊!

是啊,所有的生灵都有和我们一样的权利——生存。为何我们不能让其他生命共享自然的恩惠呢?有时,在男孩面前,我们做的还远远不够。

一个男孩守护着一条蚯蚓,在细雨中不愿离去,这幅画面足以让人心生感慨,流连忘返……

画面呈现式作文怎么写【三】

一望无际的原野,深草浮动,狂风卷起漫天黄沙,他的身体开始陷落,直至风儿带着最后一颗沙粒消失在天边。再也看不到他忧郁而又清澈的明眸,此刻的他,已被压在沙海下连手只都无法动弹,泪水不自觉的滑落,沁入腮边无情的沙,过去的记忆———开始浮现在他的脑海中。

那时,正是“忍界大战”爆发期间,同族的人因能力低下而尸横遍地,唯一没有死去的,便是优秀绝伦的他,次日清晨,他独自一人无目的地徘徊在溪边,落寞,绝望,看到一边洁白的小花儿,他嫉妒得快要发狂:“为什么你如此安闲?”清秀的脸有些潮红。就在这时,那个他命中注定要见到的那个男人出现了,男人抚摩着他的脸,眼中蓄满了温柔:“跟我走吧……”少年冰冷的心就在此刻复苏了,默默点头,银发盖住了绯红的脸……

记忆的潮戛然而止,他似乎重新赋有了力量——为了达成那个认同他的男人的愿望,他必须***死眼下阻碍他的红发少年。于是,体内蕴藏着的无穷力量使他腾身而起……

红发少年的头颅近在咫尺,他的口中却倏而喷出鲜血,已然无法动弹,一滴血…… 滴在了一朵似曾相识的白花瓣上,微风浮过银发,带走了少年如花儿般的生命……

就算因为体内力量的侵蚀而活不长久,即便在战斗前他的肌肤上还满是粗细不一的输液管,可他毅然起行……一切的一切,只是为了完成那个男人的心愿,于是,执著追求,疯狂崇拜……哪怕那个人只是把他当作工具……

少年的`生命,说不尽的凄苦,心地却比谁都要善良,可终究还是随风而逝了。也许,是苍天不忍再看他遭受世俗的纷扰,召他回去了……

不见了那双澄澈的眼。悲凄而绝美依旧……那定是最美丽的画面,即便只是空灵的梦,载着少年逝去的风华,飘摇至远方。

画面呈现式作文怎么写【四】

今天是六一儿童节,早上,森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看,啊!是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢!树上还挂着一张红布,上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了队伍,他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球,碰破了会“啪”的一声响。

我碰破了一个气球,惊动了正在开欢度六一儿童节的队伍,大家一慌都躲进自己的家里去了,他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿,他们听到没有声音了,他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他吓的已经躺在地上,昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿,那只小熊醒过来了。他对他们说:“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候,那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说:“我飞起来了,我飞起来了。”别的动物也看见了。

他们就在森林里砍树造了一个小篮子,系上一些气球,他们也飞起来了。他们一直飞啊飞啊飞到了太空,到了一个森林星球。他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子,他们住的非常舒适。

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