关于春天的作文4个自然段【一】
1.感知课文内容，作者的感情;
2.品味富有哲理性的语言，学习运用
3.了解人与自然和谐统一的道理，提高认识自然、爱护自然的理性认识。
课时安排：2课时
关于春天的作文4个自然段【二】
激趣：读着本文精辟的论述、理性的分析，你将如何把“敬畏自然、爱护自然”变成最实际的行动?
请就“敬畏自然”这一主题拟几条标语，向人们发出呼吁。(可每一小组拟一条展示交流
参考：
1.地球不是我们从父母那里继承的，是从子孙那里借来的。
2.地球不属于人类，而是人类属于地球。
3.自然界的法则就是合作;我们不应只求改变世界，而应力争改变自我。
4.但愿地球上的最后一滴水，不是我们的眼泪。
5.我们爱护今天的自然，自然将呵护我们的明天!
齐读最后一段，感悟，加深对课文的理解。
关于春天的作文4个自然段【三】
春天紧追冬天沉闷的脚步，蹦跳着来到了人间。
如果说夏天是如阳似火的，那春天就是万物回春的。看那春天正挥洒着画笔，画出了锦绣画卷：杨柳长出了翠绿的长发，她一边照着镜子，一边搬弄着自己的头发；桃花也展开了笑颜，不过她似乎有些害羞，把脸都羞红了呢；小溪也破冰解冻，欢笑着从远方奔来；草儿从土地里钻出来了，她东张西望，好奇的仰望着这个奇妙的世界；遍地的花朵争芳斗艳，开得灿烂多姿，沐浴着春天的曙光，在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。此刻的春天充满了欢声笑语，盎然生机。
如果说秋天是婉约凄凉的，那春天就是温柔妩媚的。春天的风是柔和的，不像冬天北风呼啸，冰冷刺骨。春风温暖的如同一只无形的大手，轻抚着人们的脸庞。在春风的传递下，远方的大雁也收到了春风带来的信息，排着一字或人字形的队伍飞回来了。沉睡了一个冬天的小动物们也睁开了惺忪的睡眼，走出了洞穴。此刻的春天是那么可爱俏皮，丰富多彩。
如果说冬天是庄重冷清的，那春天就是热闹非凡的。人们沉寂了一个冬天，现在到春天了，他们脱去了雍肿的大衣，穿上了轻便的春装，到处都是踏青的人群。老年人走在寂静的树林里，一边倾听着鸟叫虫鸣，一边开怀大笑；情人手牵手漫步在花海之中，一边嗅着醉人的芳香，一边深情凝望着彼此；小孩子则欢快地奔跑在草地上，一边环顾着焕然一新的大地，一边泛起天真的笑容。此刻的春天充满了鸟语花香，欢乐开怀。
听，春天的脚步离我们越来越近，春天来了！
关于春天的作文4个自然段【四】
1.再读课文，讨论交流下列问题：
⑴作者为什么提出“敬畏自然”?
⑵为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?
(分小组讨论、交流，然后请小组代表发言。
要求：阐述观点，有理有据，一定要结合课文内容，不能脱离文本。
教师归纳：
⑴因为人类常常与自然对立，有时违背自然规律，受到了自然的惩罚，只有认识自然、爱护自然，人与自然才能和谐发展。所以作者提出要“敬畏自然”。
⑵人类与自然都是孕育生命的组成部分，都是平等的生命，只是存在的形式不同，所以敬畏自然，就是敬畏生命，就是敬畏我们自己。
关于春天的作文4个自然段【五】
已经入冬了，加上厚厚的棉袄，围上暖暖的围巾，还是能感受到冬天特有的寒意。一朵雪花不慎掉落在我伸出的手心上，美丽，又悄然即逝，化成冰冷的水，一样刺骨。
春天就不痛了，总是带给人以暖暖的顺畅，带给人以心灵的抚慰，带给人以无限的遐想。
每年春天都各不相同，千姿百态。温和的阳光透过树枝的缝隙折射到地面；绿茵茵的草地上，一颗颗可爱的露珠，在蓝天的映衬下异常灵动，让身心倦意的人们瞬间精神焕发，充满活力。河面波光粼粼，去年那生命力旺盛的鸭妈妈像以往一样带孩子们来“散步”，河边抽出新芽的柳树下依旧坐着那邻家的姐姐。
春天，一个令人向往的季节，像个温柔的姑娘，细腻又不失典雅，每年都在人们心里播种下希望的种子——冬天已经过去了。
春天不像夏天那样热情奔放，她乖巧可爱；不像秋天那样辉煌灿烂，她充满朝气；不像冬天那样严肃认真，她细致活泼……啊，好一个美的季节！
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”——脍炙人口的诗句，春天的脚步无处不在。冬天里冻得瑟瑟发抖的脸蛋浮起微笑；心中的冰天雪地也开始融化；走进校园。不再有那畏惧的心理，而是自信地迎来新的学期；人与人之间冰冷的雪山早已不见，取而代之的是炽热的爱心；心灰意冷的世界仿佛又出现了明亮的前方……
冬天来了，春天还会远吗？就算冬天的白雪还在空中纷纷扬扬地飘，那又有什么关系，因为谁也阻止不了春天的脚步！
关于春天的作文4个自然段【六】
冬哥哥刚带着小兵们落荒而逃，春姑娘就娇颜含笑地来到人间。你听见了吗？“沙沙沙、沙沙沙！”一夜春雨淅淅沥沥地下着，让大地旧貌换新：燕子从南方飞来，原野披上绿色的公主裙”，大地沐浴着春光，小动物都苏醒过来。万物生机勃勃，春光烂漫。？
看！春姑娘悄悄地来到了小河边，哗哗的流水清脆悦耳；河岸的柳树在春风中练瑜伽，长长的“发型”垂在了小河里：成群的蝌蚪聚在一起，黑乎乎的一大片。它们在商量什么？一定是在召开“寻父母大堂会议”吧！鸭妈妈带着鸭宝宝在河中练习游泳，它们欢快极了！真是“春江水暖鸭先知”啊。
瞧！春姑娘又来到了花海中，她挥舞着魔法棒，变出了毛茸茸的绿毯，变出了淡黄色、粉红色、深紫色、天蓝色、雪白的野花、月季、桃花、迎春花……都争相开放，它们像夜空中闪亮的星星，又像——
春姑娘又来到校园，一路上看着认认真真，天天向上的同学，心中笑出了？嫩芽，无论是花还是树，都向人们展示着春的美丽，同学们朗读着课文，美妙的歌声，拍球的声音都在校园回荡。在孩子们的眼里，都知道“一年之计在于春，一日之计在于晨”的道理，不抓紧这美好又美妙的春光。努力学习，又怎么会有人生的春天呢？
春姑娘笑了，笑的很甜很甜，让人都住进心里面……
我喜欢春天，我喜欢生机勃勃的春天！
关于春天的作文4个自然段【七】
林子外是一条河，我的母亲河。河水在涨，浸过泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小岛。她已经忘了去冬的那场冰冻，忘了几近露脊的尴尬。轻唱着，舒缓地向前流动，带着春天的气息，映着河对岸一坡一坡的金黄，那么惬意而张扬。
