春之风。暖,真……
明月当空,繁星灿灿,难忘电脑屏幕上出现那个久违的面孔时,心中激荡着的那股难以名状的情绪,荡尽心中每一个角落,拂出沉寂的记忆:那年盛夏,你与我一同来到这个陌生的校园,面对周围一张张陌生的面孔,然我们两个“外来户”互相靠近,一天,两天,一月,两月,一无所知到无所不谈,形单影只到背影成双,漫漫三载,寒来暑往,在最后半年你竟残忍告诉我:你要转学了,要回老家了,你不会知道那天晚上我哭得多凶。芭蕉不知又绿了几次,樱桃也不记得又红了几回。但我总相信我们的友谊没那么脆弱,在看到好友申请的'备注时,十六岁的我竟红了眼眶。岁月悠悠,天不负。幸好我们的约定,谁也没忘。没忘。
夏之风。沁,善……
烈烈夏日,飒飒风语耳畔呼啸而过,与三两好友相约游玩,请三伯帮忙骑摩托载至镇里转乘公交。忽而,一阵地转天旋,摩托车猛的改变方向,不知何故。故问,答曰:对面一小儿,无视迎面的二伯和摩托车,兀自横冲耍帅,甚危,无奈二伯只好随波耍帅一番,问曰,为何不吓吓他一番,与之教训?答曰;他还小,也许真的没注意到,下次他就会小心了。再说了,你哥也天天骑自行车上下学,也有爱玩的时候,希望到时候也有人让他。己所不欲,勿施于人,人人耳闻于详吧!但将它付诸行动的又有几何?举手之劳,善小勿节俭。善如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心。经悠悠岁月,持久弥香,沉吟至今。
秋之风。润,美……
冬之风。良,循环……
四季之风弥弥不绝,美德美誉,美人美事,用真的清雅去寻找,用善的深邃去看待,用美的厚重去守护,它也许是前世的前世,我们心底曾经响过的声音,我们一起曾经唱过的歌谣……风洒遍每一个角落,每一个心窝。
又是三月,可天却灰蒙蒙的,乌云密布。一阵微风轻轻拂过桃花娇羞的脸颊,带走几片粉嫩的新叶,雨,开始了。
立在屋檐下,看着那淅淅沥沥的小雨优柔散落,听着雨滴拍打着万物的声音,如一首完美的交响乐曲,令人心动,我不觉陶醉其中。
雨渐渐变大,银针转瞬变成金豆,本是一首美妙的乐曲,现在却变得嘈杂,难以入耳,心情也逐渐变得烦躁。
回想起那张布满红色叉叉的试卷,那刺眼的仿佛用血写出的“60”,心十分沉痛,仿佛被人狠狠地揪着,无奈、悔恨、难堪、愤恨,各种各样的情感涌上心头,我不由鼻尖一酸。
雨更大了,风更猛了。院里的那颗桃树再也忍不住这痛苦的折磨,花瓣纷纷被打落,细嫩的枝芽被折断,本是一位风华正茂的翩翩君子,如今却变成了这般难堪的样子。我不由地自嘲一笑,这株桃花不就是我吗?本是班里的优秀生,父母眼中的好孩子,却偏偏因为这失败的考试,转瞬,父母眼中的期待变成了失望,老师眼中的好学生不再优秀。眼中划过一丝苦涩,这是我想要的吗?
不经意间,眼角余光瞟到墙角那一丝淡淡的青绿色,却是一株野草在风中摇摆。雨打在它那娇弱的身躯上,它颤抖着,它忍耐着。诧异地看着它,为何我在它身上看到了坚强,看到了执着,看到了奋进?担忧地望着它,那抹淡绿真的能挺过难关吗?我不知道,我为何担忧,心中的那丝期待,是在盼望着什么?
倾盆大雨如闪电般落下,快到极致。我看到那株草慢慢地低下了头,越低越下,慢慢地弯下了腰,我看出了它的隐忍,它的不服,可终究还是?被折断了翅膀。
雨停了,心也停了。
拖着沉重的脚步向那抹淡绿走去,原以为会看到一片狼藉,可当真看到,却是难以置信地睁大了眼。它还活着,它还挺直着腰板,它还在骄傲地生存着,它那一刻暴风雨中的隐忍,却原是为了这一刻的爆发!
使劲地揉了揉眼,却当真看到了真实的它。它变得更加葱绿,更加高大。这一秒,我听见了心的跳动,那样剧烈,那样热情,好似要蹦出胸口般。
这一刻,我的眼里布满了执着与喜悦。我并不是那弱不禁风,外表光鲜的桃花,我要做一棵野草,默默无闻地生长着,不渴望光辉与掌声,只要努力的尽着自己的使命,不卑不亢,即使再大的挫折,再坎坷的道路,也要咬紧牙关,永不言败,永不放弃!
草之美,在于它对生的渴望与执着。发现草之美,做到草之美,热爱草之美,就让我鼓起勇气,勇往直前吧!
生活中,处处都有美丽的地方,有外在的美,更重要的是心灵的.美。在我们日常生活中并不是缺少美。而是缺少一双发现美的眼睛……
春天,冰雪融化,百花争艳,连最调皮的小草也从睡梦中醒来,连那最爱美的柳树姐姐也扎起了她那美丽的“大辫子”这正是我们踏青的好季节,这也是一种美。
夏天,虽然太阳公公最高兴的时候,但也是我们大家最高兴的时候,因为夏天不用裹着厚厚的棉衣,这样爱美的人士就能出她那的体形,爱美之心人人皆有。
秋天是农民伯伯乐开花的时候,农田里机器嗡嗡作响声响之中掺杂这农民伯伯的笑声,三步两步来到果园。那黄橙橙的是梨,石榴不知为什么乐开了花,苹果一个个挤满了枝头。这种美在于田间之美。
冬天,狂风虽肆虐的刮着,雪花虽不停的下着,但孩子们却不停地在雪地里玩耍着,连小动物们也来凑热闹了,他们好像一个小画家,三笔两笔得就绘出了一幅画。看!小鸡正在画枫叶,小狗画月牙。只有小猫在煤火炉旁边睡大觉,这样小朋友忽然一拍手叫好,原来他们用零件造成了一个雪娃娃。这种美是孩子们用潜力发掘的美;用孩子们的笑容塑造的美,是孩子们用手塑造的美,这种美才是真正的美。
风景很美,但心灵更美。
说着说着,迎着就走过来一位胸前佩戴红领巾的女孩,她用笑容打动了我的心,我陶醉在这笑容之中,他走向一片被人践踏过的草坪,他拿了一个牌子,上面写道:小草有生命,小草也会疼。它在睡觉,我们不要打搅他。多么简单又朴实的一句话。我仿佛一下子看透了他的心,是鲜红的,没有一点污渍,真更能说明小女孩的心灵美。
无论风景是那种优雅的美纯洁的美还是心灵朴素的美。只要细心观察你就能发现其中的奥秘。那就让我们用发现美的眼睛去观察并发现美吧!
低沉的乌云遮住了秋日的艳阳,恼人的秋风把校园周围的金丝柳吹得沙沙作响。体活课上,我独自一人,躲在教室的一角生闷气。
“烦死人了!我跑得并不快,凭什么一定要我参加呀?”我趴在桌上,越想越生气,泪水在眼眶里直打转。
事情是这样的,学校为了活跃校园文化生活,增强学生体质,准备在近期举行一届秋季趣味运动会。可是,我的体育素质并不很好,同学们却推荐我参加800米竞赛。这不明摆着要我丢脸吗?啊,他们都是红花,偏偏要我当绿叶,凭什么呀?我想不开。
我偷眼望望窗外,秋风似乎刮得更紧了,天色也似乎变得更暗了。同学们都云集在操场上,有的跳高,有的跳远,有的赛跑,有的在玩“车轮滚滚”,有的在练“仙人指路”,叽叽喳喳、飞来飞去的,像一群快乐的小鸟。
忽然,门开来,身材高大的吴老师出现在我的面前。我立刻猜想到,体育委员已经把我的情况汇报给老师了——我恐怕要挨批了,我感到浑身一阵发凉,似乎一场凄风苦雨就要降临到我头上。
“走啊,别在教室里闷着啦,跟我出去走走吧!”吴老师平静地对我说,虽然语气平和,但有一种不可抗拒的力量。
我只好顺从地跟着老师来到操场上,心里在不停地打鼓:要是在大庭广众之下,挨一顿训,那我可丢人丢大发了。
“老师,我知道你为啥找我。”我不等老师开口,干脆来个主动出击,“不是我不想参加比赛,是我跑不快。”
老师反问道:“你想想,咱班同学几乎都有自己的运动项目,就你当观众,这合适吗?”
“那我要是成绩不好,给班级拖了后腿儿,你会批评我吗?”我固执地说。
“你看,咱们的草坪漂亮不?”老师指着校园斜坡上那片碧绿的草坪,故意岔开话题。
“漂亮!”我愣了,有点丈八和尚摸不着头脑,“漂亮也不过是草。”我心里嘀咕着。
“一株小草构不成风景,但如此密密层层的小草合在一起,就构成了这般壮观的美丽”吴老师拍拍我的肩膀继续说道,“我们都是平平凡凡的人,如果许许多多的凡人团结在一起,同样也能构成一种别样的壮观!”
啊,小草也美丽!我忽而悟出小草虽然平凡渺小,却能乐观坚持的伟大精神。
“老师,我要参加比赛!”我望着那片肩并肩手拉手的小草,坚定地说。
风停了,云开了,火红的太阳面带微笑走出云层,灿烂的阳光照耀着那片碧绿的草坪,给草坪上“和谐进取”那四个大字,镀上了一层金色。
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