中学生原创作文我想对你说【一】
妈妈是这个世界上我最尊敬的人，更是我最爱我的人。这么多年来，妈妈一直都精心地照顾我，我成长的每一天都离不开妈妈的关怀。每当我生病时，妈妈总是陪在我的身边，给我喂药，给我量体温;当气温变冷时，不管是在家里还是学校，妈妈总是会给我送来御寒的衣服;一年四季，我是冷、是热、是累、是饿、是笑、是哭…,总是牵动着妈妈的心。
可是，我还想对妈妈说：“我想做一只小鸟，请给我点自由，让我飞吧!”现在，国家都在为中小学生减负，可是学校越是减负，您给我布置的作业越多，《奥林匹克》、《傻瓜》和一大堆复印的卷。使我没有一点属于自己的时间，脑袋里全被那些作业塞得满满的。直到现在，我还记得三年前一个难熬的晚上。我正趴在桌子上写作业，眼皮不停地打架。
这时已经是十点了，您和爸爸早已睡下。四周静悄悄的，只有一只闹钟“嗒嗒”地为我作伴。望着本子上您为我出的密密麻麻的题目，我急得团团转，我觉得题目中的一个个字就像一条条蠕动的小虫，吞噬着我的五脏六腑，使我痛不欲生。
忽然我眼前的一切都变得模模糊糊，于是我放下笔，揉了揉眼睛，抬头望了望窗外，这时我是多么羡慕天空中自由自在飞翔的小鸟啊!妈妈，您小时候外婆也给您布置很多作业吗?有时候我真会怀疑您有没有童年，当然您这种望女成凤的心情我能体会到。可是我只是一个十岁的孩子呀!在学校学习一天已经够累了，回到家里再熬夜，小小的年纪怎能吃得消?况且，爱玩是孩子的天性啊!我多么想看一会动画片，可惜没机会;我多么想出去玩一会儿，可惜您布置的作业还没完成;我多么想玩一下心爱的玩具，可惜没时间，还要复习各门功课。
妈妈，希望您看完这篇作文后，能够改进下教育方法，让我做只快乐的小鸟吧!
中学生原创作文我想对你说【二】
老师，为什么你就不能让我们过得轻松一点儿呢，总是把我们逼得走投无路才肯罢休？我渴望你能让我们在你的“五指山”下过得快乐些，多一点笑容，老板着张脸，只会让我们感到老师的威严，使师生之间的距离越拉越远。
老师，我的心声您能听得见吗？
中学生原创作文我想对你说【三】
春天，嗅着百合香，有你的陪伴;夏天，嗅着栀子香，有你的陪伴;秋天，嗅着桂花香;有你的陪伴;冬天，嗅着梅花香，有你的陪伴。
你，是我最好的朋友，是我忠诚的卫士，我们形影不离，有我的地方就有你，有你的地方就有我。
你，有一个脑袋，叫做PM2.5，就是这个脑袋操控着你，你体内还有很多奇奇怪怪的物质：灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等，这些物质让我有点讨厌你，我叮嘱过你要经常洗澡，可是你身上还是有很多酸臭味，弄得我有时不得不远离你。
你，真所谓交游广泛，基本无所不在，中国大江南北，到处都有你的身影，你若隐若现，一会儿找我玩玩，一会儿有不见踪影。
你的影响力可真大，你可曾听说有一个叫做柴静的母亲为了调查关于你的事耗费了多少时间、金钱与精力，她说过，她不是多怕死，她只是不想这么活。的确，这世界上没有好人与坏人，只有做了好事的人和做了坏事的人，你，属于哪一种呢，我的“我的好朋友”?
你，还记得吗?我们许诺过一辈子不离不弃，但是，这是要建立在健康的基础之上的啊!有时，牵着你的手，我想，我们还能这样牵着手，一直走到人生的尽头吗?
人们已经开始谴责你，只要一谈到你，便是愤怒与不满，我也无力与他们争辩，但是，我并不同意他们的看法，你的制造者，不就是他们自己吗?他们又有什么资格反过来责怪你呢，我的“好朋友”!
我与你见面的机会“每况愈上”，我静静地进入了梦乡，你依旧不离开，只是默默地陪伴在我身旁，不声不响，不言不语，无声无息。我希望永远都有你这么一个“好朋友”，可是我不能，妈妈将我们的友谊称之为“交友不慎”，我担心哪一天我会先一步离你而去，你会再无知心朋友，你受到的将是无限黑暗与落寞。
“好朋友”，我觉得，你应该重新改造一番，换个名字，就叫“雾霭”好了，“雾霾”其实并不怎么适合你，老师说过，你犯了错没关系，知错能改就好，更何况，错也不在你啊。你要重新做“雾霭”，不要再惦记着早已逝去的往事。
你，就是“雾霭”。我想对你说：不要再去做一个做坏事的人了，回头是岸啊!
中学生原创作文我想对你说【四】
你好！
岁月匆匆，昨日的懵懂的我们怀着对学校的美好憧憬走进校园，转眼间，迎接我们的毕业考即将如期而至，不禁感叹：时间过得好快啊！
黑板上，倒计时表冷漠的伫立着，一天天无情的减少，10，9，8，7……我想挽住它匆匆的脚步，可是我做不到。课业负担、学习压力，这些都是实实在在存在的，升学残酷的优劣淘汰，好想让同学们彼此之间变得有些陌生了。昔日，那欢快的笑脸和爽朗的笑声似乎少了，多了几分压抑、忧伤和惆怅。可是，我们之间的友谊没有一丝一毫的改变，和你在一起的时光依然很快乐，我依然可以放纵、开怀的大笑，那一刻的我，很享受，真的。
前一阵子，班上的同学都在写同学录和毕业赠言，可是我却没有写下一个字。任凭好朋友们再怎么抱怨，也依然故我。因为，我想把最美、最好、最真的.东西成为回忆的那一刻留到最后，我想然离别的时刻来得晚些，再晚些。而在你的同学录里那属于我的一页该写些什么，我没有想，也不敢想，我知道，那意味着离别的时刻来到了。
我很庆幸在我的成长历程中遇到了你和一群好朋友，让我的小学生活充实、愉快，也许在学习这个没有硝烟的战场中，我们是对手，但当我们从对垒的战壕中退出来时，我们依然是最好的朋友。
你那洋溢着灿烂阳光的上扬的嘴角，你那笑起时眯得密密的双眸……一切都是那样清晰地印刻在我的脑海中。快毕业考了，让我们一起努力，朝着梦想的彼岸起航！
祝
学业进步！
中学生原创作文我想对你说【五】
??想对你说1500字两年前，您刚到我们班时，我有些惊讶，您那么年轻，怎能接替教学经验比您丰富的王老师呢？您能让我们在小学阶段里比较重要的两年里学好知识，把我们的成绩提高吗？当时不单单我一个人这么想，班上的人也都那么想，我们都带着这么个问号，与您一起走进小学四年级的课堂。
您给我们上第一节语文课时，一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的印在我们的脑海里，从那一刻起，我们便已经对您产生好感了。我们回的那一句“老师好”带着对你的期望与敬意，也许就是您那幽默搞笑的课堂让我们深深的爱上您，爱上一位我们的大朋友，我们的语文老师。
您来到我们班后，不但让我们把课本里的知识学好，还常常牺牲自己的时间让我们更深的去了解作文，练习写作文，我们所交上去的'作文您全都认真负责的批改了，还对我们每个人写了不同的评语，就是因为这些评语，让我们了解到了自己作文中的缺陷，更快的去改正其中的不足，我们提升作文水平的技巧就在其中。
您对我们的付出终于有了结果，我们在一次全校的作文比赛中获得了第二名的优异成绩，如今，我们班在全校都是以作文写的好而出名，这一切都是您的付出所带来得，您没有辜负我们的期望，在您教导我们的这些日子里，我们的语文成绩渐渐提高了，作文水平也居同龄人之上，我们都以拥有您这样的老师而骄傲。
在这两年里您就象一棵大树，而我们是您树底下的小草，您一直都张开你的手臂来保护我们，同时也将丰富的知识传授给我们，让我们茁壮成长，在您的陪伴下，我们也已经长大了，成为学校里的大哥哥大姐姐，也即将离开这所让我们生活了六年，学习了六年的地方，踏入另一所新的学校，开始新的学习，新的生活……
在离开这所学校之前，我想再对您说一声“老师好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候一样，永远都保留的我们的心里。
爸爸妈妈我想对你说
爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。
爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。
爸爸，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上。
妈妈，同样，我也想对您说声谢谢！因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候，安慰我；在我无聊的时候，陪我聊天……
