我什么的人五年级下册作文400字

我什么的人五年级下册作文400字

首页抒情更新时间:2023-11-30 19:25:46
我什么的人五年级下册作文400字

我什么的人五年级下册作文400字【一】

“哗哗”雨落在平坦的水泥路上,随行的雪也慢悠悠地飘着。

——题记

窗外雨夹着雪,越下越大。我抬头远看,人家屋顶上早已被白雪覆盖了,路上也积满了雪,已分不清哪里是路,哪里是人家,我觉得美妙极了。很想出去堆雪人,但桌前的作业让我必须继续奋斗。临近中午,我终于停笔。连忙打开门,跑到外面,外面全变了样,一片白茫茫的世界,雪依旧在下着,只是没有了先前的那种气势。

下午,我跟妈妈上街。街上的人来人往,因为刚刚过完了年,街上还洋溢着一股浓浓的过年气氛。我坐在车里,朝外看着。我的视线被一个不起眼的人吸引住了,只见她拿着一把旧扫把在街角扫地。因为刚下雪的原因,外面还挺冷,在外的行走人们都穿上了厚厚的棉衣,而她仅穿着单薄的衣服,黄色马甲在人中很显眼,头上还冒着丝丝青烟。

车外又开始飘起了雪花,只见她在风雪中穿梭着,狂风暴雪阻挡不住她前进的脚步,衣服上沾满了雪花,好似一个雪人在走。她把街角的垃圾全都扫干净了,哪怕是细小的角落也不放过。她的两只双手早已冻得通红,手上裂了口子,依稀可见用创口贴裹着,看得让人心疼。但她仍在风雪中走着,那坚持不懈、吃苦耐劳的精神让我不由得对她产生了一些敬意。

我和妈妈走下车,来到了一家超市,正好又看到了她,她也在门口扫地,妈妈进去买东西。我在外面等着,看着她的一举一动。她弯下腰捡起洒落的纸屑,放进了垃圾桶。她似乎发现了我在注视着她,她朝我笑笑,像暖阳一样温暖了我的心。看着她的脸,好慈祥。她继续埋头工作,她在厚实的雪地里一步一个脚印地走着,渐渐地消失在我的视线里。

她的工作很普通,很艰苦,但她依然不放弃在风雪中前行。

我与她素未谋面,她坚持不懈、吃苦耐劳的精神值得我们去学习。她的职业再卑微,但她依然值得我敬佩她。

我什么的人五年级下册作文400字【二】

一天,我和姐姐一起坐地铁出去玩。在拥挤、喧哗的地铁中,那幅场景令我久久不能忘怀,那位陌生的帅叔叔让我十分敬佩。

人头攒动,摩肩接踵,坐在地铁上,我充分感受到“上班族”的不易。“哗”,门开了,一个戴着眼镜、穿着白衬衫西服裤子的男人走了上来,他看上去干净、利索、帅气。他看到我们斜对面有一个空座位,便快步走上前坐下了。又过了两站,上来了一个农民工,他脸庞黝黑,衣服很脏,鞋子上粘着泥士,手里还提着两大包东西。他上来之后,许多人都很嫌弃他,都远远地躲着他。那位农民工叔叔看到了人们躲避的动作和嫌弃的眼神,便坐在了车门旁边的角落里,还把自己缩起来,以免碰到别人。

看到这一幕,刚上车没多久的帅叔叔向他招了招手,说:“快起来,那多凉啊!来来来,坐到我旁边来。”说着便伸手要扶起这位工人。但这位工人却摆了摆手说:“我身上这么脏,不配坐在那儿。”“哼!真有自知之明啊!我看你呀,就不该坐地铁,因为你不配。”坐在男子左边的一个年轻女士说道。听到了女士的话,农民工叔叔又畏怯地往角落里缩了缩。这时,帅叔叔大声说道:“等一下!来,就坐在这儿!”说完,指了指自己右边的座位。工人低着脑袋蹑手蹑脚地坐了过来。年轻女士生气地说:“凭什么让他坐下?他那么脏,会碰到我的!”男子说:“我坐中间,他就碰不到你了。”女士咄咄逼人地说:“他身上多臭啊,就应该下去。”男子大声地对女士说:“他是我的朋友!”

听到帅叔叔的话,我怔住了!又过了几站,我和姐姐下了车。走在路上,刚才的情景浮现眼前,我的脑海竟涌现出许多问题:我为什么没有像帅叔叔那样及时给农民工叔叔雪中送碳?我也像年轻女士那样庸俗市侩吗?……一次普通的游玩,却让我真切感受到了人间真情,让我及时审视了自己的心灵。帅叔叔身上闪亮的精神品质,恰恰是我们在忙碌中、在迷茫中、在噪杂的人海中所丢失的最淳朴、最可贵的部分!

我什么的人五年级下册作文400字【三】

一天放学回家的\'路上,我一直不舒服,胃里翻江倒海,可能前夜晚上着凉了。我拼命忍,但还是没有忍住,就吐在了小区的地上。这时,一位身着清洁服的人推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来。他弯下腰看看我,关切地问:“小朋友,你怎么了?哪儿不舒服呀?爷爷来给你帮忙。”这时,一股臭味迎面扑来,更难受了。“没事,我还好。”我赶紧捂着鼻子,斜着眼睛瞅了他一眼,心中暗想:哼,脏死啦、臭死啦,赶紧离我远点儿。爷爷可能意识到了什么,没有再上前,只是站在远处担心地看着我。

我吐完以后,人也舒服多了,就慢慢往家走。快到家门口的时候,我下意识地用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方,只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。发现地面又洁净了,丝毫看不出有人吐过的痕迹。我见了很感动,并对他产生了强烈的好奇心,从那以后我就悄悄地关注他。

时光飞快,不管刮风下雨,他都会准时出现在小区里清理垃圾。他除了做好份内事,还向人们宣传要保护环境,对被毁坏的草地及时补救。为了美化小区环境,他还经常发动大家种花种树。有人遇到困难的时候,他总会热情帮助。我被这位爷爷的默默无闻、无私奉献精神而感动。他是一个有社会责任感的人,是一个爱岗敬业的人,是一个乐善好施的人,是一个多么令我尊敬的人啊!

我什么的人五年级下册作文400字【四】

去年的一个夏天,一场大雨刚刚过去,天空中的乌云还没有散尽,由于我昨天答应了同学去他家玩,所以不得不走出家门。街上的人很少,路上积水也很深,我小心翼翼地从水浅的地方慢慢往前走。旁边的柳树经过雨水的洗礼,显得更加青翠。忽然,我看到前面有个清洁工弯着腰不知在干什么。我走近一看,只见他乱蓬蓬的头发,细小无神的眼睛,瘪塌的鼻子,很不成比例的镶在一张皱巴巴的脸上。他上身穿的`是黄色短褂,下身穿的是一条灰色的裤子。他卷着袖子,正伸手去掏下水道的垃圾。水很脏,下水道口有一股难闻的气味,但他却像全然不知似的,低着头认真清理。这时我忽然不再觉得他头发乱,眼睛小,鼻子塌,不再觉得他的脸不成比例邹巴巴。我对他有了重新的评价,我觉得他是那么的伟大,就像这雨天里的一道彩虹,让过往的行人驻足观望,让他们肃然起敬!

我走到十字路口,忍不住回头向那位清洁工望去,却看到令人气愤的一幕:一个高中生模样的男生,穿着崭新的运动服,背着书包,骑着自行车飞快的从清洁工身边的水洼冲过,溅了清洁工一身污水。那个高中生就像没看见似的,头也不回得飞快骑车离开了。那位清洁工站起身来,用细小的眼睛望了望那个已经远去的高中生,茫然的脸上显出难以名状的神色—是愤怒?但很快他又笑了笑,似乎理解了高中生急于上学的心情。他什么也没说,弯下身子继续清理垃圾。

看到这些,我不禁想:在有些人眼里清洁工的工作十分低贱,他们对清洁工很不尊重。然而我认为,清洁工的工作和工人、农民、老师一样都是高尚的,他们默默无闻,无私奉献,受到误解、委屈,却毫无怨言。

通过今天的经历使我觉得清洁工也是我们需要敬佩的人,他也确实是我敬佩的人。虽然我们并没有眼神语言的交流,但是他的行为教会了我很多很多,把我最诚挚的谢意送给您-我最敬佩的清洁工人!

我什么的人五年级下册作文400字【五】

我最敬佩的人是我的老师叶老师,他是一名作家。让我为之敬佩的不是“作家”这个头衔,而是他对人与人生的深入领悟。

夏天,他总是穿着一件单薄的体恤衫,大大的鼻子上架着一副黑色的眼镜,镜片是偏黑色的不能看见他的眼睛,但很好看出他是个慈祥幽默的老师。

老师对同学们总是露出慈母般的微笑,让刚来的同学也觉得很亲切了。我最喜欢上叶老师的阅读课,他会把自己的作品给我们赏析讲解,我很喜欢他的作品,这与我看过的好多书写作方法大有差异,却让读者深陷其中。叶老师笔下的人物形象鲜活,给人留下很深的印象。他教授给我们的描写人物方法定是大有用处,便一股脑儿的记下来,但在运用时却要深思熟虑,后悔没有仔细领悟。再问老师,也不会生气的责怪,而是耐心的教导直到你能娴熟的运用,没听懂的知识也没有理由不去问老师了。

叶老师教我们写作常要滔滔不绝地讲上很久,到后面往往口干舌燥,但还要振奋精神给我们讲解。一节课下来,他的嘴张张合合已经无数次了,虽然是写作但老师还在不停地示范动作。当他能把一个枯燥无味的话题变得趣味横生,便又是佩服又是惊喜。在我因为一个文题而不知从何下笔时,他给我一点拨,想象力的大门像被一种巨大的能量推开时,对老师的敬佩之情更加深了。

叶老师总是不断的激励着我。他仿佛能猜透人的心思,当我为作文没写好而难过时,他会拍拍我的肩膀,意是鼓励;当我为自己作文获奖而快乐时,老师也对我露出欣慰的笑容,意是对我的肯定,但有时也会告诉我不能骄傲。老师对我的鼓励和劝诫我都谨记于心。

我现在已经是一名初中生了,很少与以前的老师同学见面的机会,虽然我们彼此都很舍不得,但他们都希望我能成长,叶老师也一直盼望着我们的成长。既然他教导我那么多重要的道理和知识,那我一定要让他看到我的成功。是叶老师领着我走向成长之路,那我一定要让他看到我站在成长之路的最高处。

我最敬佩的老师是一名作家,我最敬佩的作家是一名老师。

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