“下面有请六(xx)班同学为我们表演英语诗朗诵《we still have hope》,大家欢迎!”
随着台下观众热烈得掌声,我们面带笑容地走上舞台,开始了我们得表演。那一刻,是激动人心得,表演里倾注着我们得心血,蕴涵着我们几个月来无数得汗水与坎坷。此时,那奋斗得一幕幕情景又浮现在我得眼前……
那是一个星期贰 得中午,老师告诉我们学校要举行元旦文艺汇演。当天晚上,我就和其他同学自编自创,连夜赶出了一个英语小品剧本,并安排好了演员名单。
第二天,我们把剧本交给英语老师修改,中午便召集了各个“演员”进行排练。不表演得同学也都献出自己得一份力,为我们做表演得道具。从此,我们几乎天天都辛苦地排练,只为了能为班级、为学校增添几分光彩。
时光飞逝,彩排得那天很快就到了。下午,我们满怀信心地走上了舞台,一会儿,我们得表演就顺利结束了。我们高兴地回到教室,可是带给我们得消息却是小品得舞台效果差而没有通过,我们都闷闷不乐,这就意味着我们这几个月来得努力全都白费了!
得知这个消息后,班级中就没有了欢声笑语,特别是我,整天沉浸在痛苦得日子里。此时,老师告诉我们,我们还有机会。只要取节目中得精髓,在它前面再加上一段诗朗诵,就可以参加最后一次得彩排,学校会做出最终得决定。回家后,我又忙着找诗朗诵。我忽然想起了以前曾经看到得一首英语诗:《we still have hope》。
对啊!在经历了无数风吹雨打后,我们又重新站了起来,又一次成为了生活中得佼佼者。我想,那些成功得人士何尝不是从失败中走出来得呢?在最后得一个星期里,我们齐心协力,抓紧排练。终于,工夫不负有心人,我们得节目通过了!大家都露出了灿烂得笑容……可我们并不放松,而是更加努力得排练,为表演那天做着最后几天得筹备。为此,我们都花了不少得心血……
此时,我们得表演也结束了,随着大家雷鸣般得掌声,我们走下了舞台……
虽然表演时总有那么一丝淡淡得紧张与害羞,但我们仍为表演得圆满成功而感到无比得自豪!为了这次表演,我们经历了太多太多,我们曾有过喜悦,有过忧愁,有过争执,有过矛盾。
我更明白了一个深刻得道理,希望就像是一艘扬着风帆得大船,只要你抱着坚定得信念尾随着它,就能走向成功,走向美好得未来。就如诗中所唱道得:“if we can go a head to the bright future confidently,then we still have hope。”
我是一个爱学习、乐于助人、兴趣广泛、不怕困难的好孩子,我感觉我真的很不错。
我非常喜欢学习。在家里有难题会让爸爸妈妈给我讲解;在学校,我能认真思考,踊跃发言,认真及时完成老师布置的作业。
我很乐于助人。遇到同学摔倒了,我会及时把他扶起来;如果有同学忘记带东西了或者遇到其他困难,我能主动借给他东西或帮助他;我在做值日时认真扫地、用力拖地,看着同学们在干净整洁的教室里上课,我心里暖洋洋的。
我的业余生活非常丰富多彩。我每天坚持练习弹钢琴,已经通过六级了!现在,已经能够弹出理查德的《童年的回忆》和《痛苦的心》了!到了周末,我会和爸爸妈妈一起去打羽毛球。在球场上,扣球,就像勇猛的小老虎直扑过去;挑球,就像灵活的豹子,快速地将球挑起。我还是个象棋迷,一有空,就和爸爸***上一盘,不仅跟着爸爸学会了“当头炮”、“马儿跳”等基本口诀,还学会了如何排兵布阵,棋艺为断进步。
我还是个能勇敢面对困难的孩子。在学习上遇到困难时,我会先自己思考,而不是急于请教家长;在任何事情遇到比较大的困难时,我会将它视为前进道路上的一个里程碑,想尽一切办法去克服;比如对于作文,我特别伤脑筋,经常拿到题目后脑袋里空空的,但我没有气馁,经过长期的读书、读作文、查资料,现在我已经提高了不少。
虽然我还有许多不足之处,但我会不断努力,争取变得更棒!
“我真的很不错贩贩贩”,我一边快活地哼着歌,一边走进了家门。
一进门,我就感觉到了气氛的不对劲:原本这个时候,父母应该坐在沙发上看电视。母亲往往倚在父亲的肩头,面含微笑的和父亲谈论今天的见闻。要是我在,父亲还会宠溺地给我削一个苹果。然而,往日的温馨宁静在今天消隐无踪,取而代之的是空气中隐隐的`火药味。父母各坐在沙发的一头,看也不看一眼对方。母亲死死的盯着墙壁,而父亲只是闷闷抽烟。我仿佛一下子从屋外的晴空万里跨进了屋内的乌云密布、电闪雷鸣。
见我回来,母亲默默起身去洗碗,父亲也把自己一个人关进了书房。
他们这是怎么了?父亲嘴角的笑容,母亲眉梢的爱意,父亲眼底的温柔,母亲唇边的温馨,这一切的一切美好全没了,只留下父亲脸上的阴云和母亲面上的怒气。
中午,冲他们零零碎碎的争吵中,我大致了解了事情的来龙去脉。母亲嫌父亲不做家务,而父亲也早已因为母亲对他的宝贝花草不够爱惜而生了一肚子气。再加上今天天气很闷热,大家心情都不好,便形成了现在的局面。
我不希望有个破碎的家,我希望拥有一份完整的父爱和母爱,我不希望他们中的任何一个人受到伤害。
可我贩贩贩我一个人,又能起到多大作用呢?我焦急地在房中走来走去,突然一丝灵感涌入脑海,对!我可以这样贩贩贩
下午,他们都要加班去,家里空无一人,为我的行动提供了绝好的条件。
我先为父亲的两盆龟背竹和三盆吊兰浇了水,又细心地铺上一层木屑,再撒上一些化肥。
接着,我又抹了抹家具,又拖了地。再将电风扇页细心地擦了一遍——这是母亲多次想让父亲做的事情。
“嚓!”门孔里传来钥匙转动的声音,我赶忙跑到桌边,装作正在写作业的样子。是母亲!她带着一身疲惫,却毫无往日的温情。
看到光洁如新的地板,她一下子愣住了。许久,一丝笑容爬上她的脸颊。
“爸爸回来过吗?”声音中带着一丝不易察觉的柔情。
“嗯,是的。”
在厨房洋溢着家常饭菜的清香时,父亲回来了。面对长势旺盛的吊兰,他露出了久违的笑容……
夕阳下,我拉着父母的手,蹦蹦跳跳地走向远方。耳边又响起了熟悉的歌声:“我真的很不错……”
为了拥有幸福,我曾拼命地努力过。为了能住上大房子,我舍弃了所有休假,把家安在了办公室,只为了多挣加班费。直到有一天胃病发作,不得不动手术为止。随后倒霉的事接踵而来,我离婚了、下岗了。没有钱,我只好寄居在娘家,终日以泪洗脸。为了生存,我什么都干。曾经给人当保姆,晚上还去夜市摆地摊。曾经在饭馆打杂,因为不停地洗碗,两手不断地脱皮。
在那人生的低谷,我曾痴痴盼望,有一天不再为衣食奔波。当我卧病在床,母亲端来一碗鸡汤,一勺勺地喂进我嘴里时,当我听母亲柔声说“孩子,只要活着,一切都有希望”时,两行幸福的热泪滚滚涌出,我才深切地意识到,幸福其实很简单。作为女儿,能享受到母亲的关爱,就是幸福的。
如今,我走出了人生的困境,方明白,幸福其实就在我身边。对一个普通人来说,能做自己想做的事情,就是幸福的。能过自己想过的生活,就是幸福的。能与亲人团聚,就是幸福的.。能与心爱的人牵手走进婚姻殿堂,就是幸福的。能与儿女同享天伦之乐,就是幸福的。
曾经读过一则小文,一个事业成功的商人到海边搭船,要去洽谈一笔大生意。他见一个渔夫悠然自得地躺在自家的小船上晒太阳,就不由得出言提醒他赶紧去捕更多的鱼,赚更多的钱。渔夫笑道,今天我已钓到五条金枪鱼、三尾虾,已够我生活了。你看,现在我正快乐地享受灿烂的阳光。
很长一段时间以来,我和那位商人的看法是一致的。但当我经历过人生风霜,坎坷的生活历程让我明白了,渔夫是生活中真正的智者。
幸福真的很便宜。对落难的人来讲,看到远方驶来的船只,就会涌出激动的泪水。对失业的人来讲,找到一份工作,会加倍珍惜。对遭受挫折的人来讲,永不放弃,就会看到成功的曙光。对沦落他乡的人来讲,遇到故乡的亲人,就是人生乐事。而这一切,都不需要多大的投资。
幸福真的很便宜。雪中得炭,雨中有伞。饿时有一碗能够充饥的饭,冷时有一件可以御寒的衣,生病时有人精心照料,那就是莫大的幸福。
这也使我经常想起童年的往事。那时候,一根五分钱的水果冰棍就甜透了我的心。一件地摊上买的塑料发夹竟让我爱不释手。一毛钱一小碟的凉粉,酸辣可口,我舍不得一下吃完,便慢慢地一点点地品味,真是开心无比。有一次在床下意外发现了一分钱,我买了两粒花生糖跟弟弟分吃,一份快乐就变成了两份快乐,至今记忆犹新。小时候最喜欢过年,穿上妈妈做的新衣裳,兜里装着瓜子、糖果,就觉得快乐无比。原来,这就是幸福。心理欲求越小,幸福指数越高。
“叮——”
随着上课铃的响起,我们冲出了教室。体育老师哨子一吹,我们马上站成了一列整齐的队伍,老师大喊:“下面跳大绳的同学,到旁边去跳。”“又跳绳,我们最多也才跳了十二个,这样怎么去比赛,都怪有一个同学,老是跳不好。”我不禁小声埋怨道。我站在一旁,发霉的太阳还是那么刺眼,那么热,那么狰狞。“怎么不去跳,愣在这儿干什么?”体育老师大声地呵斥道。我怔了一下,连忙走到跳绳中间去,可是刚跳了不到十个,绳子又停住了。“又是你,你会不会跳绳啊,怎么每次都要停下来,就这样还怎么比赛,影响大家!”我不禁向那个同学呵斥了几句“干脆,就不要他跳了,我们九个人还不是可以跳!”“对,对!”其他同学也表示赞同。那位同学听了这些,低下了头,好像有千斤重的石头压着他,迈着沉重的步伐走到旁边,蹲了下来,泪水盈满了眼眶。我们不禁沾沾自喜起来“我们真是太有先见之明了,幸亏把他赶了起来。”我大声说道。这是,体育老师走来了,问明了情况后,语重心长的对我说:“你们怎么可以九个人跳,比赛必须十个人参加;九个人参加是没有资格参赛的,他虽然跳的差,但也是要学的呀,你们生来就会跳的么?下次,别让我再看见你们九个人跳,要一起跳,听见没?”我不禁惭愧地低下了头,是啊,不管做什么,都不能抛弃同伴,只有同心协力才能成功,我望老师如湖水般的眼睛,坚定地点了点头,我们十个人再次跳了起来,可还是被绊倒了,那同学说:“对不起,可能真的是我跳不好,我还是退出吧,不然,我们不会赢的。”“不,怎么能这么说。”俗话说:“众心齐,泰山移。让我们一起跳,我们一定会成功的',我们相信你。”
那位同学眼睛里焕发出激动的光芒,走到我们中间来。失败了,没事,我们继续练习;摔倒了,没事,我们爬起来训练。这时,我也不再生气,反而对胜利充满了希望。终于,我们在下课前,一次跳出了三十一个。这次是最好的成绩么?不,只有下一次才是最好的;这次是终点么?不,这次只是我们扬帆奋起的起点。只要团结,我们就一定会成功的。那次,我真的明白了!
我们前不久学过一篇课文《想和做》,它所向我们阐述的论点是“想和做是紧密地连结在一起的,做要靠想来指导,想要靠做来证明。”我同意作者的观点,也想更细地谈谈“想”和“做”。
能够认真地想,真的很好。“想”可以分为两种,一种是思考,一种是空想。思考地想就是在做一件事之前,先反复考虑,仔细琢磨,在很多的答案中选择合适的一个,再进行系统地研究。比如写作文,作文一般都是半命题作文或者是命题作文,有一定的思维限制,在动笔之前能够从脑海中搜索合适的素材,按照哪个扣主题、哪个写得生动、哪个事例或哪个写作手法适用于这篇文章等一些模块进行分类,从选取的这些好材料中再提取精华,这样的人可以写出好的文章。如果相反,拿到作文题目凭一时灵动写出的文章,往往都是内容杂乱、语句不通、中心不明确的。另一种想是空想,想一些不接近实际的事,想一些超乎正常人的想法。往小了说,他们是天真,有创造力,有自己的想法,是在开玩笑;往大了说,他们这就是对现实的极度不满,才置身于自己美好的思维世界中。小时候的我们都如此,把自己想象成多么伟大,长大一定要怎么样,做出一些惊人的举动;有时也会想肯定在一定的时间内做完哪些事,最后不仅一事无成,还因为空想耽误了很多时间和精力。我们把这些人“骄傲”地称为“空想家”,他们的确动脑筋斟酌了一些事,不过这些事只能丰富了大脑,实际情况却无改变。
能够努力地做,真的很好。“做”也可以分为两种,一种是深入,一种是应付。要想知道想得是否正确,想得是否合理,都要用踏实地做来证明。认真地做,乐意去做,会从所做的事中得到乐趣,才能够不断深入,掌握方法,减少错误。而应付地去做这些事,只会有劳无功,得不到,是对时间的浪费。就好比做作业,能够踏实地写的人,知道为什么去做,怎么去做,从作业中总结方法;而为了应付老师的人,则会不顾一切地想办法动脑筋,把精力用在对付老师上,自己也不会得到任何好处,这是对自己的不负责。
如果说不能像《想和做》这篇文章的论点一样,不能把想和做很好地紧密连结在一起,我们可以仅想或仅做。想,就是要认真地思考;做,就是要努力地落实。如果把这点做得非常完美,已经可以称得上是真的很好了。
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