进入21世纪,网络成了人们生活必不可少的一部分,我当然也不例外。一个周末,我经过妈妈的允许,我打开了电脑。我先挂上qq,再打开“千千静听”,听起了音乐。就在这时,一个网名叫“狂野飞人”的玩家向我发来信息,邀请我和他一起玩qq堂,我接受了邀请。游戏一开始,便进入了“白热化”状态,“狂野飞人”非常勇猛,一上场就接连放泡泡向我示威,企图将我炸得“面目全飞”。我呢,凭借着自己的灵敏,一次又一次快速地躲过了他的泡泡阵。“狂野飞人”不甘心失败,又一次向我发起了进攻,可没想到被我炸了个“粉身碎骨”。就这样,我得了1分。第二局开始了,“狂野飞人”显然有些气愤,他暗自打开一个游戏外挂,启动了作弊系统。我感到事出蹊跷: “狂野飞人”的泡泡多得用不完,在我旁边放了一排又一排泡泡,令我躲闪不及。更令我惊奇的是:即使再多的泡泡炸到他,他也安然无恙。“狂野飞人”的得分直线上升。
眼看就要输了,豆大的汗珠不住往外冒。突然,在电脑左下方的系统提示告诉我:如若发现任何玩家有作弊行为,可以在官方网站上投诉该玩家。于是,我打开官方网站投诉了这位名为“狂野飞人”的玩家。网管立刻使用了扫描系统,制止了他的作弊行为。一场真正依靠实力的游戏拉开了帷幕。这次网络奇遇,使我懂得:网络时代,诚信与实力同等重要!
是我们义不容辞的责任。
蔚蓝蔚蓝的大海,因为有了浪花的点缀,才显得浪漫神秘;宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平与馨香;挺拔的大树,因为有了茂盛的枝叶,才显得高大挺拔。而一个人,一个社会,一个国家,也会因为相互的关爱,相互的依存,而持发展,而共同进步,这样才能展现和谐之美。
诚信是和谐的基础;城信是和谐盟发的果实,诚信是人与人之间沟通心的桥梁;只有人与人之间讲诚信,才能使和谐之花绽放。
礼貌是和谐的必要条件,人与人之间的首次接触,对一个人的评价要从这个人是否有礼貌看起。只有我们礼貌待人,才能使别人成为我们的朋友。礼貌决定着你的待遇。一个人是否拥有好的思想品德,就要看这人是否讲礼貌,懂城信。只有我们以礼待人,才能使别人自己的朋友一起创造和谐之美,礼貌决定着你的待遇,一个人是否拥有好的品德,一定先说这个人是否讲礼貌,懂诚信,这是判断一个人的行为标准,只有我们以礼待人,学会交流,善于交流,才立足于这个世界,而礼貌和和谐的关系就好像鲜花需要绿叶的衬托一样重要。
学会感恩,会使社会文明更加进步。当我们心中怀着一颗感恩的心,我们便能更好的升温人与人间的关系促使人与人之间的建交关系,当我们怀着一颗感恩的心时,我们就能靠自己的行动去影响更多的人加入我们的\'行列使人人拥有感恩的心。当我们怀着一颗感恩的心,我们便可以构建和谐社会出一份力,我们就能拥有和谐之美,学会感恩,我们便能使更多人拥有和谐。
遵纪守法,是我们必须做的,和谐的首要前提便是遵纪守法,当每个人在社会中生活的最基本原则,和谐便自然而生。遵纪守法是我们的义务,我们必须遵守,那就需要我们从身边做起,从小事做起,遵纪守法,遵守社会规则,才能生发和谐之美。
对责任的负责,也是我们必须去做的一件事,当我们肩负责任,我们认真完成,我们合作进步,我们积极进取,我们实现对责任负责的态度,就能拥有和谐之美。
亲爱的消费者:
生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或悲戚,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明朗,或黯淡,或素雅,因为诚信它变得美丽。诚信是一种美德、一种品质,为我们中华民族世代所信奉,从古至今,诚信问题历来都是非常重要的。尤其是现代高科技术的快速发展,诚信问题在网络时代的今天也尤为重要。
近年来,随着高新技术的日新月异,互联网的迅猛发展,对社会经济生活产生了深刻影响,为企业提升了形象,为推广产品提供了新的平台。从李总理赞赏泉州网络平台建设,指出“互联网”未知远大于已知,未来空间无限,到冒雨参观浙江义乌青岩村,肯定了该村的网络经营在虚拟空间服务实体经济,开拓巨大的市场空间,不愧是“网店第一村”!总理的高度评价,足以证明了“互联网”的高速发展对我国的社会经济运行体系起到了“鸣锣击鼓”的作用。
纵观互联网给人们的生产生活带来巨大便利的同时,网络虚假信息的发布与急速传播,电子商务的欺骗问题都增加了社会与经济建设运行的成本。无论是冒充温州动车事故发布虚假信息骗取捐款,还是淘宝知名网店虚假宣传以次充好,无论是微信发布的造谣诽谤、蛊惑人心的谣言,还是“网络水军”、“删帖公司”的非法行为,凡此种种,网络失信的社会后果是严重的,将会给社会、企业和个人增加很多的额外成本。网络传递信息方便快捷,受众广泛,一经发布流传,其负面影响很难消除,会影响社会的稳定运行,增加社会的管理成本。
打击非法网络宣传,需要全社会的共同参与和数亿网民的监督,立足当前,着眼长远,抓好基础管理和源头治理,把集中整治行动和加强日常监管结合起来,创造互联网的良好氛围,通过行业自律和法制保障,为我国互联网的持续健康发展提供内在的动力和切实保障。
国无信不兴,人无信不立,市无信不旺,商无信不发。让我们共同行动起来,抓住网络诚信建设的关键,使网络诚实守信成为全社会共同的价值追求和行为准则,为经济社会的发展奠定良好的道德基础,为全面建成规范有序、文明诚信的网络环境,实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的支撑。
学生:
时间:
亲爱的消费者:
进入21世纪,网络成了人们生活必不可少的一部分,我当然也不例外。一个周末,我经过妈妈的允许,我打开了电脑。我先挂上QQ,再打开“千千静听”,听起了音乐。就在这时,一个网名叫“狂野飞人”的玩家向我发来信息,邀请我和他一起玩QQ堂,我接受了邀请。游戏一开始,便进入了“白热化”状态,“狂野飞人”非常勇猛,一上场就接连放泡泡向我进攻,企图将我炸得“面目全飞”。我呢,凭借着自己的灵敏,一次又一次快速地躲过了他的泡泡阵。“狂野飞人”不甘心失败,又一次向我发起了进攻,可没想到被我炸了个“粉身碎骨”。就这样,我得了1分。
第二局开始了,“狂野飞人”显然有些气愤,他暗自打开一个游戏挂,启动了作弊系统。我感到事出蹊跷:“狂野飞人”的泡泡多得用不完,在我旁边放了一排又一排泡泡,令我躲闪不及。更令我惊奇的是:即使再多的泡泡炸到他,他也安然无恙。“狂野飞人”的得分直线上升。眼看就要输了,豆大的汗珠不住往外冒。突然,在电脑左下方的系统提示告诉我:如若发现任何玩家有作弊行为,可以在官方网站上投诉该玩家。于是,我打开官方网站投诉了这位名为“狂野飞人”的玩家。
网管立刻使用了扫描系统,制止了他的作弊行为。一场真正依靠实力的游戏拉开了帷幕。这次网络奇遇,使我懂得:网络时代,诚信与实力同等重要!
学生:
时间:
古人云:“人无信不立。”
人生是复杂的,道理却是简单的。一句话,能够受用一辈子。虽然我们还只是一个小学生,也同样要讲求诚信,否则,将来就很难在社会上立足。
一天放学时一个同学向我借一元钱。我知道他常借钱不还,所以很不乐意借给他。但怕他没钱回不了家,我还是借给他了。过了几天,他丝毫没有还钱的意思,我就主动提醒他还钱。他一边说“好的好的”,一边让我把手伸出来。他猛地在我手上打了一巴掌转身跑了。唉,他得到了一元钱,丢掉的却是最珍贵的东西----诚信。
有一次,我和老爸去奶奶家。车上人多,我们从前门挤上了车。售票员一直没有过来,老爸也一直没有买票。我心想,老爸可是个很守信的人,难道今天也要坐“霸王车”?车要到站了,老爸才拉着我慢慢挤到中门。他伸手买了两张票领着我下车了。哦,我长嘘了一口气。
就个人来说,诚信是一生中最珍贵的东西之一,如同生命。就一个企业来说,诚信是财富的源泉。世界上许多大型企业之所以成为大型知名企业,你不难看出他们都有一个共同特点,那就是非常地讲求诚信。风靡一时的\'“锅王胡师傅”为什么“炒” 糊了自己,就是因为他背弃了这两个最重要的字。
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。只有全体民众都讲求诚信,民族才能立足于世界之林,国家才能和谐富强!
但是,“每个孩子都是家长眼中百分之百的希望”。每当想起这句话时,不禁就觉得遗憾,觉得愧疚,觉得我对这样的孩子关心得太少了。新的课改形势摆在我们眼前,它要求我们关注每一位学生的进步和发展,于是这部分后进生中的后进生就进入了我的视野。该怎样调动他们的学习积极性,激发他们的学习潜能呢?我努力地尝试着,摸索着。
一.一视同仁,尊重鼓励
特殊学生往往也是情困生,因为他们感受不到集体生活的温暖,也无法成功的快乐,有的只是自卑自弃。这时候教师的关心帮助是至关重要的。关心学生,首先要做到的是尊重,要保护特殊儿童的自尊心。
去年,我接手的班中有一个叫赵飞燕的学生。一开始她从不做作业,才二十几分。由于上课随便讲话,捣乱,行为近乎“疯癫”,影响了旁边的同学,班主任让她单独坐在最前面。但是我却发现她虽然对生字记忆力差,思维缓慢,但爱表现,常常想发言。随便讲话捣乱这些行为只是她设法想引起老师注意。她与其他同学一样需要被重视,渴望被赏识。新学期开始后,我给她安排了一个同桌,是成绩好,威信又高的副班长,一方面能管住她,另一方面在学习上也可以给予她帮助和影响。课堂上我还经常让她朗读课文,回答一些简单的问题。很快,她的反常行为少了,课上认真读课文,专心听的时候多了。更可喜的是作业也经常交了。/youer/虽然有时候由于回答不出,她还是会捣乱,但当我用眼神或者表情提醒她之后她就重新坐好了。
其次,关心特殊学生还要注意积极引导和鼓励。对于特殊学生来说,每一次表扬和鼓励都是弥足珍贵的,它如同雨露一般滋润学生的心田,它如同一缕阳光,照亮了孩子的心田,让这些特殊学生感到无比的温暖。
今年,我们班有一位叫AA的学生,他属于有读写障碍的弱智生,平常很少交作业,就算交上来也看不出他写了什么,多几笔少几画的。上完《一路花香》这篇课文后,我让学生自由对班中缺乏自信的同学说几句话。这时,刘梦同学站起来:“AA,你不要灰心,通过努力,你一定能把字练好。”`同学们都点着头。我扫视了全班同学一眼,微笑着说:“老师也想对AA说,虽然你学习上并不出色,但你劳动很积极,每次老师问谁能把垃圾倒一下,你总抢着说‘我来’;每次老师说地面脏了,你二话不说就奔三角橱拿扫把……”这时候,同学们都望着AA,使劲鼓起了掌。我发现AA腼腆地笑了,于是接着引导:“AA,老师和同学们都喜欢你,也希望你把劳动中的勤奋带到学习中来,你说行吗?”第二天,AA主动交上了作业,还对了几道题。表扬和鼓励能让这些特殊儿童到来无穷的力量,就像缕缕阳光给予他们温暖,也照亮了他们前进的道路。
二.放低要求,耐心辅导
由于生理心理等各方面的原因,特殊儿童的学习成绩往往非常差,所以在教学中得根据他们的基础和学习能力制定合适的目标,提出合适的教学要求。让特殊儿童感到:我能行,激发其学习动机。
教学中,我发现赵飞燕同学尽管思维较缓,反应不灵敏,但朗读课文口齿清楚,声音优美。她认真写的字也较端正、清楚,只是个别字会多笔少划。但是她非常任性贪玩,看到人家在玩她就不愿写了,特别是需要动脑筋的\'题目,更不肯做。这时候我一方面表扬她肯定她的优点,另一方面鼓励她努力学习,克服懒惰,畏惧的思想,争取认真完成抄写、听写作业。其他形式的练习题我要求她会做的做,不会做的可以空着。有了明确而合适的目标,赵飞燕学习认真多了,特别是抄写本,完成得很漂亮。而我在课内课外也经常给她开小灶,让她尽快地跟上其他同学。
当然特殊儿童由于各方面原因,他们的行为往往既有反复性,过一段时间可能又会“老毛病”犯了,和你唱反调,捣乱,不愿写作业。这时,教师需要的是细心和耐心,她这样做的原因可能仅仅是上课时你没喊他朗读课文,或者某一道题目他不会做,又对学习产生反感了。耐心的疏导、教育和课后辅导是使该生重新激起学习热情的首选途径。我是这样想的,也是这样做的。
经过一段时间的关心辅导,赵飞燕的成绩有了一点提高,我及时在全班同学面前表扬她,使她明白只要努力就有回报,同时也让她更加充满自信,以更高的热情对待学习。到期末考试时,赵飞燕竟然考了及格,着实让全班同学吃惊不小。
当然,每个班中的特殊学生都存在不同特点,比如有的学生会读会认而不会写,有的学生只会认,读写都不会。这个时候教师放低要求就好象给学生开了一扇门,让他感受到阳光与信心;而教师的耐心辅导是源源不断的营养,使这课瘦弱的幼苗渐渐成长。
三.正确引导,团结互助
除了以上所说的主观因素外,班级、学校、家庭、社会这些客观因素对特殊儿童的影响也是巨大的。在班集体中教师要善于引导良好的集体舆论,使学生不歧视,不嘲笑特殊儿童,而要真诚地帮助他们。从而为特殊儿童的成长营造良好的环境。
记得有一位叫bb的弱智学生。第一天上课我偶然叫到她回答问题,想不到全班同学哄堂大笑。有几位学生还在喊:“老师,她是弱智生。”我一听,反问道:“弱智生怎么了?弱智生就不能回答问题吗?”这时一位同学站起来,一本正经地说:“老师,我们以前的老师从来不喊她,因为她不会回答。”“不,谁说她不会?”我立刻反驳道,“我看她听得比有些人认真。俗话说‘笨鸟先飞’嘛。我看她一定行!”我灵机一动,让她朗读了一段比较简短的文字。在我的帮助和鼓励下,bb把这段话读完了。我就对同学们说:“你们看,她虽然发音有些不标准,但学得很认真,能把这段话读通顺,多棒啊!”同学们都鼓起了掌。我便趁势引导:“所以我们可不能门缝里看人——把人看扁。bb同学认真学习,不怕失败的精神可能是我们许多人所没有的。”同学们点起了头。从那以后,大家再也没有嘲笑过bb。有的还自愿当起了小老师,为她辅导功课。在这样的氛围影响下,bb后来学习热情一直较高,语文作业一直能交,考试还得了五十几分呢。
特殊儿童也是学生,他们也渴望充满阳光的教育。让我们努力探索,积极实践,让师爱、友爱的阳光洒向他们,让他们在和谐的课堂里快乐成长吧!
生命中最宝贵的品质--诚信 我们漫的人生路上,什么最宝贵?在我们遇到艰难困苦时,也不能丢掉的是什么?它有时离我们很远,有时离我们很近。它就是我们一生中最可贵的品质--诚信。诚信在我们生活中随处可见,应该时时刻刻存在我们身边。
有一次,我和爸爸妈妈去旅游,在火车上,列车长正在对一个一个的旅客检票,只见一个人东张西望,心神不定,好像一个正准备偷东西的小偷,他对身旁的一位叔叔说:“哎!待会儿,列车长来时你掩护我,我就可以不用买票了,这样也可以省点钱”。
说着便躲在位置下面。叔叔微笑的点点头。列车长一步步走近了叔叔,叔叔站起来抖抖身上的灰尘,把一张崭新火车票和一张百元钱拿给列车长,然后悄悄的对列车长说:我的朋友没买车票,我给他买吧!列车长接过钱,一句话也没说,只是用...
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