拯救树木英语作文六年级【一】
也许，在许多人眼中，树木只是一种随处可见，多一棵少一棵都无所谓的东西，但你可曾想过，假如世界上没有树木会怎么样？
树木是“氧气制造厂”，吸收很多的二氧化碳，释放出大量的氧气。假如世界上没有树木，空气中的二氧化碳就会增加，严重影响人类健康！所有的动物也会无家可归，甚至死亡！
树木是“粉尘过滤器”，当含粉尘量较大的'气流经过树木时，随着风速的降低，粉尘也会迅速下降，落在地上，可使得人们呼吸较少的粉尘！还可以阻挡沙尘暴。假如世界上没有树木，我们就会被粉尘，沙尘暴侵袭！
树木是“多功能空调”，成片的树木冬暖夏凉，是一个避暑的好地方，是大家休息纳凉的首选。假如世界上没有树木，人们就遭受紫外线的直射，容易晒伤皮肤，就不能避暑纳凉。
树木是“洪水大坝”，可以改变水流的方向，也可以分支水流，减小水流的流动速度！假如世界上没有树木，人们就没有了家园，洪水迟早会冲毁房屋。
啊！树木的作用可真大呀！它是地球之肺，它是天然氧吧，它是生命之源……
如果没有树木，我们怎能生存？乱砍滥伐树木对我们极其不利，请大家爱护花草树木，多多植树造林，否则就会遭到大自然的严重惩罚！
拯救树木英语作文六年级【二】
将来有一天，所有的树都将消失，它们将被列入植物灭绝的名单。这时，人刚睡醒，没有树，没有人。但是太晚了。想种树的时候没有树苗。
为了人类的生存，每个医务人员和科学家都在与死亡赛跑，不断制造氧气。虽然人类赢了，死亡输了，但死亡夺走了一些人的生命。
每天，人们都带着一个大氧气瓶，无论是上班、学习、玩耍还是逛街。见面的第一句话不再是你好，我们又见面了，你好吗？但是唉，帮我看看氧气瓶还剩多少氧气。嘿，氧气罐里没多少氧气了。快回家
当老师讲课时，所有的.学生都应该
员工心不在焉，做不好报告，工人心不在焉，盖不好房子，食品工人心不在焉，做不出好吃的。
科学家们要么在研究东西，要么在思考如何更快地产生氧气，整个世界变得无精打采，以至于人类迟早会死去。
这种生活一天天的进行着，人类忍受着无尽的苦难。
各位，醒醒！越快越好，不要乱砍树。不然早晚没有树，到时候就没地方哭了。
拯救树木英语作文六年级【三】
假如没有树木，那么世界将多么的可怕啊，树木会产生光合作用，吸收二氧化碳释放出氧气，要是树木没了，那么地球上的氧气迟早会被用光，到那时，地球上的哺乳动物都会濒临死亡，可想而知，世界上的珍贵动物们都会面临死亡。
假如没有树木，淘气的沙尘暴将肆虐我们的大地，万物不得安宁，假如没有树木，那么，那些生居在树木上的动物们要身居何处？大部分小动物都是靠灌木丛来逃避天敌的，假如没有树木，那么这些小动物们难道只能被他们的天敌一点点扼***吗？假如没有了树木，那么大地会被侵蚀，原本肥沃的土地将会变成松软的沙子，人类的房子将会沉入地底，到时人类又要身居何处？
假如没有树木，那么那些靠吃树叶的动物们岂不无物可食，像长颈鹿、大象、这些动物，都是吃树叶的，假如没有树木，那么难道我们只能眼睁睁的看着他们一个个垂头丧气的走到大街上，随后又一个个的倒下了吗？不，不能，我们要阻止！要是我们全世界人民都行动起来，保护地球上的树木，保护地球上的环境，那么这个世界将多么美好啊！
假如没有树木，大自然将多么单调啊！
拯救树木英语作文六年级【四】
最近，我发现有许多小朋友喜欢把树枝折断或爬上比较低矮的小树上，这让我感到非常痛心。
大树是人类的好朋友，它最大的本领就是吸进二氧化碳，吐出氧气。要是没有大树，地球上的氧气，早就被人类和各种生物吸完，生命也就不存在。
大树还有一个本领是消音。噪音是人类的大敌，噪音不仅干扰人们的谈话，通讯，影响人们的`休息而且如果长期受噪音影响，还会使人听力减弱，甚至耳聋；还会使心脏、血压、神经等出现异常。 而大树，却站在抗噪音的第一号线上。它们手拉手，组成一道道“隔音板”，随风摇摆，声波刚来就被驱散。如果世界上没有大树，还不知道有多少人会耳聋呢！
大树还可以挡住风沙，防止泥石流，但有些人，总是砍树害得现在树林越来越少，泥石流等现象总是出现。
大树不仅本领很大，用处也是很大的。大树可以做许多许多的东西，比如：床、铅笔、纸、凳子、桌子……要不是有大树，我们的生活会有许许多多的麻烦。
让我们一起保护我们的好朋友——大树吧！
拯救树木英语作文六年级【五】
一天聪头和小乖出去玩，走着走着，聪头发现一棵弯的小树气愤地说：“谁那么没有公德心那！把小树给弄弯！”小乖说：“就是，就是。哥哥你也别生气，我想到一个好主意！”“什么好主意 ？快说，快说！”哥哥急忙问道。小乖急忙说道：“哥哥别急，就是……先卖个关子，你先把小强见车和修车的木牌拿来。”
“终于做好啦！其实我想做一个栅栏和一个‘保护树木’的木牌……”小乖的话还没说完，聪头插嘴说：“你怎么不早说，早知道我把皮蛋他们也叫来。”他们把小树的“腰”扶起来，然后插好栅栏和 木牌。
从此以后他们常常来除草、捉虫、浇水、施肥、松土……老师发现他们常常迟到，就开始他的“A计划”——暗访。老师看见他们这么爱护小树苗，就评他们为“绿色环境·爱护树木”的组长。以后他 们更爱护树木。
