真想说声再见作文【一】
每个人在成长的环境中难免会遇到挫折与无助，但在你身边，总会有一个引路人，让你重新战胜挫折，而继续走向人生的理想与巅峰。
在我刚上初一时，对周围的事物变化并不是很熟悉，包括老师、同学，来到这陌生的学习环境，学习氛围，让你自己会觉得自己是那么渺小和卑微。很荣幸自己被分到了一个好的班级，让我在胆怯与卑微中变得开放、活泼。尽管我们班成绩并不是很好，但在这么多老师和同学的鼓励下，每个人都是那么活泼、开朗。我们班的顶梁柱就是她了。他就是我们的班主任，他有时也会很凶，有时甚至感受到母爱一般。她讲课时站的很笔直，就像一棵松树，说话也不是一般女孩子那样唏嘘，而是洪亮、大胆。我刚见到她时，感觉他没有那么“狠”。可后来却没有想到她下手那么重。有一次，班里有个人没有完成作业，老师拿起水管粗的木头棒狠狠敲了几下手心。其实老师也不想这么做，可，谁让他不听话呢？
在我初一时，学习成绩一塌糊涂，老师也总会批评教育我，由于我原来喜欢上课说话、吃东西，被骂过不少次了。但在老师的多次谈话中，我慢慢发现了自己的缺点，然后积极去改正。老师总会语重心长地对我说一些积极鼓励的话，也会对全班同学说。看老师这一年中好像变苍老了许多。有一次，我们班语文考到了前三马老师来通知我们这个喜讯时，拿着卷子，脸上的疲倦和惆怅全被吹跑了。我们班一阵子鸦雀无声后，变得开心起来，每个人都笑了，笑得那么开心，老师也笑了，那一排排整齐洁白的牙齿全部都露了出来，给我们讲卷子的时候，仿佛又多了几分气魄与豪放！
多亏有了她，我们班才会有所改变，我也才会有所变化。让我再次对她说声：“谢谢你这一年多来对我们的鼓励与启迪。”
真想说声再见作文【二】
“谢谢”，这个人世间最美丽的语言，它承载着每个人最真挚的感情。
——题记
进入初中一年来，最令我钦佩的是我的英语老师。她不高，一双明亮的眼睛，浓密的眉毛总能让我想起她那微笑的模样，她就像春天里明媚的太阳，温暖了我的心。
英语是我最头疼的科目——在小学时，背单词背不会，写作业写不对，慢慢的我对英语学习有了抵触心理，导致我的英语成绩越来越差。上了初中后，你细心的发现了我的不足，每天放学留我下来辅导，很快我的成绩有了很大进步。一天，老师为我辅导完后，我独自走在走廊上。夜幕降临，月亮姐姐向我招手，像一盏指路明灯为我指着回家的路。偌大的教学楼里空无一人，安静的让人发颤。走着走着，一道光进入了我的眼帘，呀！那边还有光，这么晚了，有谁呢？我好奇地走了过去，小心翼翼地推开了们，啊，一盏小台灯的光线洒满了整个教室，老师，是您！就像仙女一般出现在亮光之中。我见你一本一本地改作业，认真地检查，天凉了也不添一件衣服，这么晚了还在改本子，啊，想起平时我们还经常惹您生气，你对我们是多么的好！想到这里，我的鼻子不由得一酸，看，您的头发早已花白，慈祥的面容爬上了一条条皱纹，平时看起来许多微不足道的事情，您在背后付出了多少！门开了，我始终没有进去，抹着眼泪，我走出了校门。每当回想起那次的画面，就如同昨日，我无法忘怀。
老师，您的一举一动告诉我什么是爱，什么是责任。因为你我有了学习的动力，我要加倍努力学习，不辜负你的期望。老师，等我足够强大，一定会拥抱着您，不需要什么花言巧语，请让我说声：“谢谢你！”
真想说声再见作文【三】
在我的学习和生活中，我有许多要感谢的人，可是，我最想感谢的人就是我的父亲。
上了初中后，学习并没有我想像的那么轻松，可以早早的放学，早早地写完作业然后去做自己想做的事情。现在，升上了8年级又多了一门学科，多了一份作业，这更使我厌烦。所以，我的脾气变得很差，经常会毫无缘由的向父亲发脾气，父亲本性也是脾气暴躁之人，可每每当我发完脾气之后，父亲并不会发火，他知道我心情不好。所以，他会想尽办法逗我笑，然后开导我，直到我的烦恼都烟消云散为止。
记得有一次，我正在写作业。父亲在一旁看电视，电视里播的是父亲最喜欢看的《水浒传》。可是，因为当时有一道数学题我想不出来应该怎么写，而电视里播的是一些打打******的场面，尽管父亲把声音开得很小，可是我敏锐的耳朵还是捕捉到了蚊子般的哼哼声。我顿时就大声吼道“：吵死了，还让不让人写作业啊！”爸爸什么都没说，可妈妈却说“：声音已经开得很小了，再说了，你怎么不去房间了写作业呢？自己不会写作业，还冲我们发脾气！”我刚想说话，爸爸走过来，轻轻的拍了拍我的头说“：丫头说吵，那肯定就吵，那我就把电视关了，好吧？丫头想在哪儿写作业就在哪儿写作业啊！哪一道题不会写啊？爸爸帮你看一看。”我把本子递给了父亲，看着父亲低头沉思的样子，看着父亲那佝偻的背，看着父亲那一根根在灯光下闪烁着银光的白发，我知道：我错了，我不应该这样子对待父亲，他每天很辛苦的赚钱养家，我竟然不能让他在一点空余的时间里做自己想做的事情，这种感觉我也知道不好受。
父亲，在此我想对您说声：对不起，更想对你说声：谢谢！
真想说声再见作文【四】
小时候，我看见天空自由飞翔的大燕和小鸟，就会产生一种遐想，想到如果我有一天也能在天空中自由自在地飞翔，那该是多么美好呀!是的，能在天空里自由自在的飞翔，是我从小到大的美好的愿望。而长大以后，我才知道，人是不可以飞起来的。可是，我也非常渴望飞翔——我想飞!小鸟是经过努力才能飞上宽阔的天空，蝴蝶是通过痛苦，才能舞蹈;我真想飞，能自由自在的玩耍，能帮助他人。蔚蓝的天空下，雄鹰展翅高飞，如此八面威风;浓阴的树林间，小鸟扑翅而跃，如此轻巧灵活;湛蓝的海面上，海鸥舒展双翅，如此自在舒畅;鲜艳的花朵中，蝴蝶翩翩起舞，如此美丽动人……
我多么想像雄鹰一样――拥有一双庞大的翅膀，飞向那无边无际的蓝天!
我多么想像小鸟一样――拥有一双秀气的翅膀，在树林间来回飞蹿!
我多么想像海鸥一样――拥有一双洁白的.翅膀，沿着海平面自由翱翔!
我多么想像蝴蝶一样――拥有一双可爱的翅膀，与鲜花姑娘们嬉戏玩耍……
然而，我不能飞翔，只能狂奔在原野，给自己一丝飞翔的希望……
啊。我真想飞!飞过蓝色的大海，飞过可爱的校园，飞过……
真想说声再见作文【五】
成长的过程中，我们收获了来自亲友、同学们的关爱和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶……而我收获了语文老师带给我的勇气。
在上小学的时候，老师一提问问题，让同学举手回答时，即便那一道题我会，也不敢举手，总是跃跃欲试地想把自己的“小爪子”高高地举起来，可我就是不敢。
但升如初中后，状况截然不同了，这位语文老师总是对我们说，自己举手和被老师叫起来回答问题是完全不同的心理，自己举手是挑战自己，战胜自己的表现，一个人最难战胜的就是自己，希望同学们都有勇气挑战自己，做一个勇敢的人。
初一时，老师讲《古代神话三则》，因为没人举手，老师就点了我一个好朋友的名字，于是她就顺利的回答了老师的问题，她在坐下的那一刹那，我一想，不对呀，班里这么多人，为啥只点她一个人的名字呢?于是我就对我的好朋友出现了羡慕、嫉妒、恨的感情。从此，在我的心中就出现了一种想法:不行，上课我也要积极回答问题，不能让她的语文成绩超过我。
过了一会，老师让翻译《夸父逐日》这篇文言文，我想展现我才华的时刻到了，我第一个举起了手，老师就点了我的名字，我也顺利地翻译了下来。从那以后，我也不知为何，越来越愿意回答问题，朗读课文也是，每当老师说：‘’谁来读?”的时候，我便会举起我的小手，我的阅读能力也得以提高了。
没错!就是宫老师，是她让我有了勇气，让我学会了怎样举起我的小手。谢谢你宫老师，您让我懂得了什么是勇气，让我知道了当一个人经历了许多事后，才会变得坚强，变得勇敢，那儿往往有生活和人生的光芒!
真想说声再见作文【六】
我从小是一个胆小的女孩，什么都怕，就连比我小几千倍的昆虫我都要害怕好一阵;更别提和陌生人说话了，就连和陌生人对视一眼也脸红耳熟一阵呢!
记得那年的夏天，我和父母到深圳的欢乐谷去玩，谁知欢乐谷里又增加了许多刺激的项目。就在五分钟前我被父母强迫似的送上了“发现者”用爸爸的话说，这叫练胆儿。说实话，我的确很胆小。对于像欢乐谷的“尖峰时刻”“UFO”这些空中刺激的活动，我更是望尘莫及了。而如今……我望了望身前的保险带，心中不由泛出三分恐惧，三分无奈，还有三分是什么?我自己也说不清楚……
“发现者”还没有启动，我的心已经跳得厉害，大有“山雨欲来风满楼”之势。来玩“发现者”的人很多，我转过头，向父母递去了哀求的目光，但他们扭头避开了，他们让我知道自己的路，只有自己才能走。
“发现者”启动了，我用手试了试，保险带已绑好了。这才叫“上天无路，入地无门”啊!
“发现者”愈摇愈高，随后又来了一个360°的旋转。我不停地告诉自己不要害怕，但每次俯冲时失重的感觉却清楚的向我表明，这不过是自欺欺人。
在这一次一次摇动中，又接着360°的大旋转。这时，坐在我旁边的女的忍受不了这种恐惧，忍不住放声大叫。她的叫声对“发现者”中各游客的情绪造成了很大影响，很快在几个角落已有人高声呼应。我也想哭，也许这真是发泄痛苦最好的手段。但我想让自己更勇敢。
“发现者”也许被我的意志所屈服，渐渐停住了。当它刚停，我就呼喊着向父母奔去。我努力让自己露出胜利者的微笑，妈妈拉住我的手，久久地看着我问道：“发现者上的人都叫了，为什么你没有呢?”“因为我想让自己变得更勇敢!”这是我最自豪的答案。
天还高，云还淡，14岁的我终于征服了“发现者”，更重要的是征服了懦弱，赢得了勇敢。我坚信，我将会更勇敢!
真想说声再见作文【七】
老师，你是一位默默无闻的雕刻家，用心的刻刀，细心地把粗糙的毛石，雕琢成千姿百态的艺术精品。
虽然事情已过四年多了，但我却依然记得。
开学的前一天晚上，我在家发了高烧，第天就要开学了，只好打了一针。但爸爸说不能耽误上课。
第二天，熬过了漫长的一天，终于可以睡觉了，好累好累。到了宿舍就倒头大睡，连鞋都没脱。
“王思文”，生活老师叫着我，我晕呼呼地坐了起来。“你怎么了，是不是不舒服啊！看你脸通红的。”老师说。“没事，睡一觉就好了。”接着就又睡了下来。不知过了多长时间，总觉得身上好热，我难为情的叫老师。“老师，我好难受啊！”老师摸了我摸我的头，让我坐下来量温度，说让她给班主任打电话。
“38·9，赶快去楼下找你班主任，让他带你去看看。”我总觉得很对不起老师，都一点多了把老师叫醒。我低下头向班主任走过去，像做错事的小孩一样。我坐在班主任车后，老师拿了一件衣服披在我身上说：“夜里冷，别有冻感冒了。我刺客好感动啊。出了校门，我抬头望着天，连星星都不知到哪去了。
的确，夜晚的风吹得我好冷好冷，我蜷缩着身体，班主任说：“你冷不冷啊。”我都这么麻烦老师了，怎么还能让老师给我衣服呢，我摇了摇头。但是老师还是停了下了，用自己的衣服给我穿上。我本想拒绝，但不知如何开口，沉默得低下了头
好困，我睡在班主任背上，感觉好温暖。老师您就像一位慈母呵护着我。
到了医院，医生帮我输完液，我便渐渐入睡，后面的事就不知道了，直到第二天起来，睁开眼看见的是老师躺在床边，此刻我再也抑制不住自己，眼泪从眼里涌了出来。
啊！老师，你是我永远不能忘记的人，你就好比一把伞，为我遮风挡雨，为我撑起一片晴空。
